课件25张PPT。第十八课 只有一个地球语文·人教版·六年级上第一课时蔼ǎi基本释义：
1.和气；态度好。
2.繁茂。蔼然和蔼生字生词làn 意思是不加选择，不加节制； 浮泛不合实际等。滥竽充数泛滥生字生词guǒ 书写时注意笔顺，中间是“果”字。裹腿包裹生字生词莹资篮晶莹
清莹秀彻矿篮球
摇篮物资
天资雄厚矿石
采矿生字生词慨基贡慷概激昂睹贡献
称臣纳贡基础
开基立业目睹
熟视无睹生字生词慷初读课文，整体感知1.想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。
地球的渺小、自然资源有限、
目前人类无法移居。2、记得遨游太空的宇航员发出感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”听到这些,你有什么疑问?
3、用自己喜欢的方式读课文,找出写地球可爱和容易破碎的句子读读。
4、同桌交流、讨论,引导学生明白课文内容。重点练习,品读感悟1.感悟地球美丽壮观,和蔼可亲。 在茫茫的宇宙中,出现了一个裹着水蓝色的“沙衣”的晶莹透亮的地球,地球是那么美丽,那么亲切。
接着再深入理解“地球”这位人类的母亲,这个生命的摇篮的比喻意义。文中把地球比作母亲,说明地球给人类生命,把地球比作摇篮,说明地球哺育我们成长。1.我们的地球母亲是那样的可爱,同时又是那样容易破碎。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎?
(1)请大家读读第三、四自然段, 说说这部分让你看到了怎样的地球?
(2)是谁造成了地球的这些变化?请用文中的话告诉我们! 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
你怎样理解这句话？ 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
“本来”是什么意思？如果去掉它行吗？为什么？生态灾害 生态灾害是指由于生态系统平衡改变所带来的各种始未料及的不良后果。
类型：水土流失、土地沙化与流沙扩展、森林、草原退化、环境污染。 据1992年卫星遥感测算，中国水土流失面积为179.4万平方公里，占全国国土面积的18.7%。
北方地区沙漠、戈壁、沙漠化土地已超过149万平方公里，约占国土面积的15.5%。80年代，沙漠化土地以年均增长2100平方公里的速度扩展。近25年共丧失土地3.9万平方公里。目前约有5900万亩农田，7400万亩草场，2000多公里铁路以及许多城镇、工矿、乡村受到沙漠化威胁。 70年代，草场面积退化率为15%，80年代中期已达30%以上。全国草原退化面积达10亿亩，目前仍以每年2000多万亩退化速度在扩大。
据估计，中国的植物物种中约15-20%处于濒危状态，仅高等植物中濒危植物就高达4000-5000种。 多年来，由于过分开采地下水，在北方地区形成8个总面积达1.5万平方公里的超产区，导致华北地区地下水位每年平均下降12厘米。1949年以来，中国湖泊减少了500多个，面积缩小约1.86万平方公里，占现有面积的26.3%，湖泊蓄水量减少513亿立方米，其中淡水量减少340亿立方米。
2出据1987年典型城市监测调查，有42%的城市饮用水源地受到严重污染；63%的城市受到不同程度的污染。在调查的532条河流中，有82%的河流受到不同程度的污染。全国约有7亿人口饮用大肠杆菌超标水，约有1.7亿人饮用受有机物污染的水。 据统计，全国城市生活垃圾为6000万吨/年，比10年前增加了一倍。在380个城市中，至少有三分之二的城市处在垃圾包围之中。仅北京三环、四环路之间就有50米以上的垃圾山4500多座，占地超过7000亩。
布置作业 进一步收集有关资料,了解我国资料和环境状况。谢谢观看课件20张PPT。第十八课 只有一个地球语文·人教版·六年级上第二课时复习巩固水土流失严重
建国初期，全国水土流失面积为116万平方公里。据1992年卫星遥感测算，中国水土流失面积为179.4万平方公里，占全国国土面积的18.7%。中国水土流失特别严重的地区（从北到南）主要有：西辽河上游，黄土高原地区，嘉陵江中上游，金沙江下游，横断山脉地区，以及部分南方山地丘陵区。森林资源锐减
中国许多主要林区，森林面积大幅度减少，昔日郁郁葱葱的林海已一去不复返。全国森林采伐量和消耗量远远超过林木生长量。若按目前的消耗水平，绝大多数国营森工企业将面临无成熟林可采的局面。森林赤字是最典型的生态赤字，当代人已经过早过多地消耗了后代人应享用的森林资源。生物物种加速灭绝
据估计，中国的植物物种中约15-20%处于濒危状态，仅高等植物中濒危植物就高达4000-5000种。近30多年来的资料表明，高鼻羚羊、白鳍豚、野象、熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小，种群数量锐减。属于中国特有的物种和国家规定重点保护的珍贵、濒危野生动物有312个种和种类，正式列入国家濒危植物名录的第一批植物有354种。学习“目前人类无法移居” 感悟“只有一个地球”1.结合上下文理解“枯竭”一词的意思。
2.讨论:我们不能移居到别的星球上去吗?
3.联系自己的生活实际,交流讨论,为了保护地球,保护我们美丽的家园,我们应该做些什么。 我们这个地球可爱又易碎,为了保护这一个地球,我们都行动起来,写写保护地球的标语吧。
精心保护地球,造福子孙后代。还大地绿色,让天空蔚蓝。
人齐动手,保护大地球。
为了生存,保护地球。阅读课文最后两个自然段 “我们这个地球太可、爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1.讨论：遨游太空的宇航员为什么会发出:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹?2.地球的“可爱”表现在哪里?容易“破碎”又表现在哪里?为什么要强调“同时”?有感情的朗读课文视 频 资 料布置作业1.同桌讨论,设计一条宣传环保的公益广告,然后全班交流。
2. 画一幅环保宣传画和写一篇读后感。谢谢观看
