人教部编版七年级上册历史第一单元第3课 远古的传说共23张PPT

课件23张PPT。第一单元
史前时期：中国境内人类的活动第1课 中国早期人类的代表——北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古传说第3课
远古的传说神农尝百草 神农看到人们得病，就尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草，最后因尝断肠草而逝。世。盘古开天辟地盘古生在黑暗中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，使天地分开。女娲补天 女娲在天台山顶堆巨石为炉，取五色土为料，又借来太阳神火，历时九天九夜，炼就了五色巨石，历时九天九夜，用五彩石将天补好。后羿射日 古时候天上有十个太阳，人们难耐高温。后羿力大无比，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，使温度适宜人们居住。一、炎黄联盟
二、炎帝和黄帝的发明
三、尧舜禹的禅让第3课
远古的传说 四五千年前，中国进入部落联盟时期，黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、皇帝、蚩尤等。 随着部落的不断壮大，为了争夺财富和土地。各部落间展开攻伐，不断合并，结成部落联盟。
1.爆发了哪些战争，其中最著名的是哪次战争？
2. 战争带来什么样的影响？
黄帝部落炎帝部落阪泉之战炎黄部落涿鹿之战蚩尤部落一、炎黄联盟战争带来的影响1.炎黄部落取得胜利，慢慢形成华夏族。炎帝、黄帝被人们称为中华民族的人文始祖，“炎黄子孙”由此而来。人们经常提到“中华上下五千年”的开始就是黄帝。
2.战争促进部落间的交流、融合。华夏族是汉族的前身，也是中华民族的主干部分。材料研读 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？华夏民族是多民族长时间融合的结果。二、炎帝和黄帝的发明（一）炎帝的贡献
（二）黄帝时期的贡献
（三）原始社会晚期（一）炎帝的贡献1.教民耕种，制作工具，种植五谷蔬菜；2.制作陶器，发明纺织，会煮盐，教民通商；
3.制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
（二）黄帝时期的贡献建造宫室制作衣裳挖掘水井 制作船只炼铜发明弓箭、指南车仓颉造字（二）黄帝时期的贡献伶伦制作音律。
嫘祖擅长纺织、缫丝。隶首发明算盘。
（三）原始社会晚期铜刀彩陶壶骨笛陶觚三、尧舜禹的禅让陶唐氏有虞氏夏后氏++=联盟尧禹舜禅让制将部落首领之位传位于贤德之人。实质：原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。大禹治水 禹的父亲鲧，主持治理黄河水患，花费9年时间都没有成功。 禹总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。经过10年努力终于解决水患。围堵疏导从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？坚忍不拔勤奋勇敢无私奉献