人教部编小学语文五年级上册课后作业-《将相和》(含答案)

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名称 人教部编小学语文五年级上册课后作业-《将相和》(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-09-06 18:48:04

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人教部编小学语文五年级上册课后作业-《将相和》
一、给句子中的加点字选择正确的读音。(填序号)
①xiàng ②xiàng
1.将相( )要和睦相( )处,如果将相不和,就会削弱国家的力量。
①huá ②huà
2.我和好朋友计划( )周末去公园划( )船。
①jiàng ②qiǎng ③qiáng
3.张明身体强( )壮,但是性格倔强( ),你不能强( )迫他接受你的意见。
二、下列各组词语中各有一个错别字,请找出来并改正。
1.诏集 商议 抄小路 改为
2.许诺 进献 和氏璧 改为
3.典礼 胆劫 同心协力 改为
4.抵御 交付 负荆请罪 改为
三、将下面句子中画“ ”的部分替换成合适的四字词语。
1.《国家宝藏》节目展出的文物都是特别珍贵的用多少钱也买不到的。( )
2.上个月借你的《青铜葵花》终于看完了,我现在把它完好无损地还给你。( )
3.廉颇知道了自己的错误,到蔺相如家背着荆条请罪,我们要学习他这种知错就改的品质。( )
4.球场上的胜利不是一个人的功劳,而是大家团结一致,共同努力的结果。( )
四、读句子,按要求完成练习。
1.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。(用加点词语写句子)

2.到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国了。”
我们可以用 、 、 等词语来形容这个时候蔺相如的心理状态。
3.廉颇很不服气,他对别人说:“我碰见他,要让他下不了台!”这话传到蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
(1)如果你是蔺相如的手下,听到廉颇的话,你会怎么对蔺相如说?
蔺相如手下匆匆赶过来,对蔺相如说:“上卿大人,我在外面听到廉将军说
。”
(2)蔺相如请病假回避廉颇并不是因为怕他,而是为了 ,因为
这体现出蔺相如 的高尚品质。五、课文回忆录。
《将相和》是一个历史故事,是根据 (人名)写的《 》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。其中将是 ,相是 。本文以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过 、 、
三个小故事,描写了将相之间由 到 的经过,展现了丰满的人物形象。
六、阅读课内文段,完成练习
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十城。现在璧在我手里,您要是强迫我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.文段中画“ ”的句子是对秦王的 描写,表现了秦王对和氏璧的 ,其中“ ”一词表现了秦王的贪婪与不守承诺。
2.读文段中画“ ”的句子,回答问题。
(1)蔺相如为什么能“理直气壮”?

(2)蔺相如真的要把“脑袋和璧”一起撞碎在柱子上吗?说说你的理解。


3.蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了( )
A展示和氏璧是无价之宝。
B.赢得送和氏璧回国的时间。
C.使赵国完全占据主动地位,秦国理屈被动。
D.祝贺秦国取得和氏璧。
4.从文段中可以看出蔺相如是一个怎样的人?

七、人物大讨论。
学完《将相和》一课,同学们就自己喜欢的人物展开了讨论。
A:我喜欢蔺相如这个人物,因为他以国家利益为重,解决了赵国要不要答应秦国拿城换璧的难题,保全了国家的尊严。
B:对呀,我也喜欢蔺相如。你们觉得廉颇怎么样?
C:我不喜欢廉颇, 。
D:我觉得廉颇才是渑池之会的幕后英雄, 。另外, 也很值得我们学习。所以我最喜欢廉颇。
参考答案:
一、1.① ② 2.② ① 3.③ ① ②
二、1.诏 召 2.壁 璧 3.劫 怯 4.刑 荆
三、1.无价之宝 2.完璧归赵 3.负荆请罪 4.同心协力
四、1.示例:你如果平时不认真学习,期末考试时就不能取得好成绩。
2.踏实 坦然 轻松 放心 沉着 无所畏惧(答案不唯一,答出三个即可)3.(1)他如果碰见你,就要让你下不了台
(2)维护国家利益 将相不和就会削弱国家力量,敌国就会乘机攻打赵国 以国家利益为重、顾大局、识大体
五、司马迁 史记 廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 不和 和好
六、1.动作 赞美、喜爱 绝口不提
2.(1)因为蔺相如已经把和氏璧献给了秦王,秦王自食其言,不打算拿城换璧,秦国理屈,赵国就占了理,所以蔺相如拿到璧后能理直气壮。
(2)示例:蔺相如利用秦王喜欢和氏璧的心理,用要撞碎和氏璧来威胁秦王,目的是让秦王做出妥协,不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他,他也会真撞的,他决不会让和氏璧落到秦王手里。
3.B
4.蔺相如是一个机智勇敢、胆识过人、勇于牺牲、英勇无畏的人。
七、示例:他看别人升了职很不服气,甚至扬言要找蔺相如的麻烦 廉颇带大军驻扎在边界,做好了抵御秦军的准备,所以秦王才不敢轻易行动 他勇于改正错误的品质