==================资料简介======================
~$Unit 1 How can I get there PA Let’s learn 课件
Unit 1 Hello PB start to read & PC课件:25张PPT
人教PEP英语三年级上册Unit 1 Hello PB start to read &PC课时教案
课题
PB Read and write
单元
Unit 1
学科
英语
年级
三上
学习
目标
1. 复习认读26个英文字母， 能够圈出相同的字母。
2. 能够认读前面所学单词， 能完成图和词连线， 能在一堆单词中找出相同单词的个数。
3. 能完成check部分听力任务， 初步了解英语的听力技巧。
4. 能够朗读C部分并进行情景表演。
重点
能够认读前面所学单词， 能完成图和词连线， 能在一堆单词中找出相同单词的个数。。
难点
能够完成check部分听力任务， 初步了解英语的听力技巧。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing: ABC song！
Let’s sing
歌曲导入课题
Presentation and practice
Say out the letters loudly.大声读出下面的字母， 从歌曲中截图字母， 学生大声读出来
Game time：烟花绽放， 夜空中会有一朵朵烟花开放， 快速读出字母.
Circle the same letters.：完成课本任务， 圈出相同的字母，然后给一些拓展训练， 让学生模仿圈出相同的字母， 巩固认读字母大小学
Guessing game：What can you see老师会从复习字母过度到单词，I have ____.例如老师说I have an “e”， 然后呈现眼睛里的图片 同学们根据图片信息和老师说的单词的首字母， 猜猜眼睛里的是什么物品， 猜出来并大声说出来， 例如An eraser。然后继续猜第二个呈现所学单词和图片 复习巩固
Game time： 转盘游戏， 转盘转到哪个单词，造句 I have a/an_________. ， 另一个人举起相同物品， 说Me too.
Read and count. 先自由朗读单词， 然后找出每个单词的数量， 两分钟时间， 然后跟着老师ppt展示， 一起朗读并核对答案
Let’s check： 播放check部分动画， 听力音频， 先让学生独立完成听力任务， 提醒学生注意抓住关键信息，
呈现听力文本，音频跟读，讲解句型和语言点，给图片标序， 核对答案
Ask and answer in pairs.同桌之间互相做自我介绍并说说自己有什么文具
Match： 学生自主完成连线， 然后老师播放动画，一起核对答案
呈现C部分， 提出问题， 谁在哪里？ 播放动画。
分解呈现图片文本。让学生跟读音频， 然后讲解句型和语言点。
Role play： 1.两人一组先练习对话， 分角色朗读。2. 情景表演对话， 大胆展示自己。
游戏
复习字母
游戏， 复习文具单词
游戏
完成任务
听力任务
核对答案
对话练习
巩固句型
情景表演
游戏吸引学生注意力
巩固复习单词
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
初步了解英语的听力技巧。
同桌合作
巩固所学知识
Summary and Homework
Summary
Hello/Hi. I’m...
What’s your name
My name is ...
I have a /an...
Homework
1. 听录音跟读第一单元单词。
2. 用英语向3个人介绍自己并询问对方姓名。
3. 同桌之间角色朗读C部分给小组长听。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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压缩包内容：
ABC Song 英文字母歌.mp4
C story time.MP3
C story time.swf
check.mp3
check1.mp3
check2.mp3
check3.mp3
check4.mp3
count 视频.swf
Let’s check.SWF
Let’s circle.SWF
Let’s count.SWF
Let’s match.SWF
Let’s sing.SWF
story1.mp3
story2.mp3
story3.mp3
story4.mp3
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Unit 1 Hello PB start to read & PC教案.doc
Unit 1 Hello PB start to read & PC练习.doc
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