小学备课专用
课 题
怎样上好一节体育课
课 时
1
课 型
新授
教学
目标
1.通过本次课的学习,帮助学生了解如何上好一节体育课,并掌握上好课的要求。
2.通过本次课的学习与练习,掌握体育课堂常规。
3.培养学生的遵守纪律的良好习惯和团结友爱的互助精神。
教学
重难点
重点:掌握体育课的规则,知道如何安全的上好体育课 。
难点:能在课堂上遵守规则,做好各项课堂常规。
教学
准备
U盘 多媒体
教学过程
直接导入
小学生是祖国的未来,是振兴国家和民族的希望。一个国家和民族的繁荣昌盛,有赖于全民族综合素质的提高,也就是提高思想道德素质、文化素质和身体素质。当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。
二、探究新知
(一)上体育课的意义
? 能够提高运动系统的功能,促进小学生的生长发育
能提高内脏器官的功能,使其体格健壮
能提高内脏器官的功能,使其体格健壮
?能够培养小学生良好的心理品质,加强对他们的思想道德教育。
(二)上好体育课要遵守体育课课堂常规要求
1.要遵守科学锻炼方法,既要全面锻炼、突出重点,又要从实际出发,循序渐进;检查经常,持之以恒。
2.要注意锻炼卫生。学会运用已学的体育与健康知识知道自己锻炼。如饭前饭
后不激烈运动;运动时和运动后,不大量喝水等等
3.要注意安全,预防伤害事故。
4.要做到刻苦锻炼,开动脑筋,发挥主动性、创造性,积极完成每课学习任务。
教师讲解各项要求,布置课堂作业:同座讨论,听完“体育课课堂常规要求”,结合你以前锻炼经验,找找哪些地方不符合常规要求,写下来。
要求:学生认真听讲“上好体育课要求遵守的各项常规要求”,根据老师布置课堂作业,同座开展讨论,并能积极回答教师的提问。
三、室内活动:击鼓传花
学生坐在自己的座位上,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是"幸运者",就要表演节目。表演后,花就从这个"幸运者"开始传,节目依此进行。
板书
设计
怎样上好一节体育课
教学
反思
提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。实践证明,体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。学生安全教育,教师只是一味地反复叮嘱或是训斥,而没有真正让学生去体验、去感受,那么学生是无法形成良好的技能的。我通过多年的实践、总结、反思,认为学生自我保护能力的培养,应从小事入手,在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程,从而形成技能。
组长签字: 年 月 日