二年体育教案体育- 足球脚背正面运球 全国通用

小学体育《足球:脚背正面运球》教案
教材内容
1.学习足脚背正面运球技术
2.游戏：绕过曲折通道
教学目标
1. 激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。
2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧直线运球和脚背正面运球技术。
3. 通过游戏锻炼学生的组织协调能力，培养学生团结协作、积极进取的意志品质。
教学重难点
重点：脚背正面运球：脚背正面推拨球的动作。
难点：行进间控球的灵活性。
课程结构
教学内容
组织教法与要求
思想教育
时间
开
始
部
分
集合整队
师生问好
3、宣布本节课内容及要求
4、安排见习生
1. 教师提前到场准备器材。
2. 体育委员报告人数。
3. 教师提出教学目标及要求。
4. 学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。
组织：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
★
要求：精神饱满，注意力集中。
组织纪律
2'
准
备
部
分
1、原地伸拉
2、启动跑练习
3、熟悉球性练习：
（1）脚踩球练习
（2）脚内侧交替碰球
1.教师带领学生共同热身。
2.教师语言引导，提示注意事项。
3.学生在教师指导下做启动跑练习，并熟悉球性。
组织：
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
★
要求：积极热身，气氛活跃
态度端正
8'
基
本
部
分
一、学习脚背正面运球技术
要领：身体保持正常跑动姿势，上体稍微前倾，步幅适中；运球腿屈膝提起，髋部前送，脚背紧绷，脚尖向下，用脚背正面部位接触球的后中部，推送运行。
1、自主尝试，发现问题
2、观察模仿，解决问题
3、分组练习，巩固学习
1.教师引导学生进行自主尝试。
2. 学生根据自己的理解进行练习，小组讨论练习中存在的问题。
3.学生带着问题听教师讲解。
4.学生再次练习，解决问题。
5.教师邀请学生展示，师生共同评价。
6.学生巩固练习。
7.教师总结性评价。
组织：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
★
(1)
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
★
(2)
认真思考积极练习团结互助共同进步
15'
二、游戏：绕过曲折通道
方法：全班分为四组，分甲乙两方，各两组，分别站在标志物两侧，甲方队员采用脚背正面运球连续绕过通道内的障碍（即标志物），将球运到乙方队员脚下，乙方队员再将球原路运回甲方，游戏一次进行，每人一次，率先昨晚的队伍获胜。
规则：游戏中不能出现替跑，先完成一组为胜方。
1.教师讲解游戏规则。
2.学生认真听讲，积极参与。
3.每组之间进行评价，教师最后总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。
组织：
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×

× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
要求：积极参与， 遵守秩序。
团结协作积极拼搏
10'
结
束
部
分
1、整理放松
2、对本课进行小结
3、回收器材
4、宣布下课
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△
教法：指挥学生集体放松
要求：1.认真听教师讲评总结
2.身心愉悦
良好习惯
5'
场
地
器
材
1、足球场
2、足球40个
3、标志物若干
安全措施：
1、保持场地平整
2、准备活动充份
3、注意练习时的位置间隙
练习密度：40%
练习强度：中等
场 地
器 材