一年级体育教案-快快集合教学设 全国通用

快快集合教学设计
教学内容
1.快快集合
2.游戏：老狼老狼几点了 丢手绢
教学目标
1.认知目标：通过快快集合游戏提高集合的速度和准确性
2.技能目标：经过练习形成正确的动作技能，使集合动作做到快、静、齐。
3.情感目标：通过游戏培养学生对体育的兴趣体验游戏活动的快乐和团结互助的精神。
教学重难点
重点：集合迅速、安静
难点：队伍规范整齐
教学过程
导入部分（5—10分钟）
1.课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。
组织方法：成四路纵队——集合（如图）
要求：队伍整齐，精神饱满。
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2.活动操：师：请你跟我这样做 生：我就跟你这样做。
摇一摇 弯弯腰 扭一扭 跳一跳
队形：四列体操队行散开
要求：学会观察并模仿活动操

主体部分（20—25分钟）
1.情景导入游戏：老狼老狼几点了
（1）游戏规则：师：羊羊们，做好操要去青青草原玩一玩，可是呢，青青草原上有灰太狼，他会吃羊的，可是今天啊，灰太狼要等天黑了才会来抓没回家的羊，所以，我们要时刻记着要问问灰太狼现在是几点，如果灰太狼说天黑了，那么羊羊们就要立刻跑回家。一会我们就跟在灰太狼的身后问他：　　“老狼老狼几点了？”
（2）老师扮演灰太狼进行游戏。　　师：那羊羊们，现在跟着慢羊羊一起去青青草原玩咯。　　游戏的第一遍结束后，再次提醒幼儿应该注意的规则。
　 2.增加游戏的难度。　　把羊羊的家固定在一起，再游戏一遍。　　师：呀，有羊羊没家了，灰太狼可真坏，把家都炸没了。找不到家的羊羊怎么办呢？（可以住在一起）对，可以所有羊羊住在一个大家庭里。想到办法了，那我们再去青青草原玩一会，走咯！
组织方法：篮球场教师组织内游戏
要求：集合时做到“快、静、齐”
三、结束部分（5分钟）
1.自由活动 师：羊羊们，灰太狼终于被聪明羊羊们赶走了，现在我们终于给在青青草原上好好地玩一玩了，羊羊们组织一起去丢手绢。
游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。教师任意请一个学生丢手绢者，朝逆时针方向跑。此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓住者为胜，互换角色，游戏继续进行。
游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则到不算；不能进入圈中追赶。
教学方法：简单讲解游戏方法并组织游戏
组织方法：分成两组围成两个圈
要求：游戏时不能四处走动
2.听到哨声快快集合、总结本课教学内容。
组织方法：成四路众队——集合（如图）
要求：队伍整齐，精神饱满。
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3.师生告别，宣布下课。


指导老师点评：
本堂体育课，老师主要是引导学生快速进行集合练习，并达到“快、静、齐”的要求。虽然看似一堂简单的教学内容，但对于一年级的学生来说操作起来较难。但是曾园芳老师通过创设“喜羊羊与灰太狼”的游戏形式，充分的调动了学生的兴趣，使得简单枯躁的教学内容变得妙趣横生，学生乐学，老师乐教，整个活动在一个轻松、快速、有序的氛围中完成。