二年级体育教案-足球教案设计 全国通用

足球教案设计
学习阶段：水平三
教学内容：脚内侧踢球 　?游戏：传来传去
教学目标
1．知道脚内侧踢球的的位置和脚型，体验用脚踢球的乐趣。
2．能做出脚内侧踢球的动作，掌握摆腿技术和支撑脚站位的方法，发展学生的灵敏、协调、力量等素质。
3、通过游戏 培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。
重点：正确部位踢球
难点：支撑脚站位　　　
过程
内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
准
备
部
分
一、
常规教学
1、师生问好
2、提出本课要求
二、准备活动
1、队列队形
2、热身活动
1、教师宣布本课教学内容
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1、教师情景导入，语言引导。
2、口令指挥队列
3、组织学生进行热身
1、学生站成四列横队
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听口令进行队列练习
2 按要求热身
四列横队?????
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△
要求：
1、精力集中，
2、积极热身，
注意安全。
５’
～
８’
基
本
部
分
一、脚内侧踢球
重点：正确部位踢球
难点：支撑脚站位　
游戏：
?
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1、组织学生练习队形
2、讲解示范动作。
3、强调动作要领，及练习要求。
4、自主、合作学习：互相评价，提示改进
1、组织学生游戏队形。
2、讲解游戏规则
3、及时制止不安全动作。
4、辅助学生完成游戏
1、认真听老师讲解动作要领。
2、认真完成老师布置的练习任务。
3、按照老师的要求进行练习
4、学会自主的学习。
1、认真遵守游戏规则。
2、注意安全
3、按老师的游戏规则玩游戏。
组织：
分小组同时练习
要求：
1、积极练习，积极评价，
2、注意安全
小组长负责本组纪律
组织：四小组
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△
要求：眼看标志物，听从指挥
注意安全
１５’
１０’
５’
结束部分
1、放松操
课堂小结
意念放松
总结本课
3、带领收器材
放松
2、谈收获
组织：
体操队形
要求：充分放松
认真总结
４’～６’
器材
足球，标志物，
音乐播放器
平均心率
115---125次/分
预计密度
30%--35%