四年级上册美术教案 -12 精美的邮票 人教新课标

《精美的邮票》教学设计
（2课时）
教学目标：
学生简单了解邮票的形式、种类 、外形、功能等特点。
学生能抓住邮票的特点，运用绘、剪、拼、贴等方式绘制有创意的邮票作品。
培养学生对美术浓厚的学习兴趣和创作欲望，养成善于发现，勤于思考，精心制作，大胆想象和追求创意的习惯，
教学重点难点：
认识邮票的特点并能根据其特点制作一枚邮票。
创作的邮票是否主题突出、制作精美。
教学准备：
不同主题的邮票、图片、邮票视频资料等制作的课件，教师作、绘画工具。
绘图纸、卡纸、油画棒、彩色水笔等。
第1课时
导入：
师：“听说我们班的同学都很聪明，今天老师就来考考大家。大家一起看看老师手上的这封信，（出示一幅没有邮票的信封）如果我要把它寄出去，能不能寄出去呀？”
生：“不能。因为没有邮票。”
师：“那没有邮票就不能寄出去，说明邮票有什么作用呢？”
（寄信的费用、邮资凭证）
师：“在过去人们都是通过寄信来传递信息，而现在通讯发达了，寄信的人也少了，可是人们还是很喜欢邮票，这是为什么呢？”
生：①、因为邮票很好看。
②、因为邮票很吸引人。
③、因为邮票可以收藏。
④、因为邮票有很多知识，人们称它“小小百科全书。”
师小结：
同学们都说的很好，因为邮票有收藏价值，又设计的很精美，所以大家都很喜欢邮票。那么我先现在就来认识一下“精美的邮票。”
新授：
展示世界上第一张邮票和中国的第一张邮票。（图片）

“下看看这两张邮票，同学们都认识吗？”
世界上第一张邮票是由英国发行的黑便士，是以英国女王维多利亚的头像为图案的邮票。
这是中国的第一张邮票——大龙邮票，这张邮票的图案是清皇室的象征——云龙。
师：“看完世界上的第一张邮票和中国的第一张邮票，再来看看这组邮票（图片展示一组邮票），同学们觉得美不美？
、看看他们图案之间又有什么区别呢？
（说明了邮票的图案丰富多样，可以是建筑、动物、人物、军事、风景等等。）
、它和一般的画有什么不同？他们之间有什么共同点？”
（小组讨论，选代表回答）
邮票有齿孔、面值、发行时间、发行国家、图案。
邮票上有漂亮的图案，有的邮票的底色和主题色形成强烈的对比，有跳跃的视觉效果。
师小结：
同学们观察到的邮票上有面值、发行时间、发行国家、齿孔、图案一同构成了邮票的五要素。
游戏：
现在老师手上有几张邮票，可是他们并不是完整的，我想请各个小组的同学帮帮老师，把它补充完整，看看哪个小组完成的速度又快又好。
（学生展示完成后的成果）
三、作业要求：
请设计一张你喜欢的邮票。
、图案美观生动，色彩鲜明。
、邮票的各个要素要安排合理。
1、“那看了这么多的邮票，接下来请同学们完成一张邮票。”
（画之前，向学生们展示画邮票的步骤）
2、展示评价：
说一说你喜欢哪一张，为什么？
作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么改进的地方？
课堂小结：
今天大家设计的邮票都很精美，但是我们设计的都是长方形的邮票，实际上邮票的外形还有其他的，同学们课后可以了解一下，并运用所学的知识设计更多精美的邮票。