人教生物七上1.2.2生物与环境组成生态系统课件 (共19张PPT)

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名称 人教生物七上1.2.2生物与环境组成生态系统课件 (共19张PPT)
格式 zip
文件大小 12.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-06 11:12:34

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文档简介

(共19张PPT)
第二节
生物与环境组成生态系统
1、什么是生态系统?
2、生态系统的组成是怎样的?
3、什么是食物链和食物网?
4、为什么说生态系统具有一定的自动调节能力?
1、找出影响牧草生长的生态因素
2、为什么加罩网的牧草会被虫吃光?这个实例说明了什么?
想一想,议一议
想一想,议一议
生物与环境
(相互制约,相互影响)
构成
统一整体
生态系统
各种生态系统
一个湖泊
草原上的所有奶牛
一个水族箱
课堂练习:下列哪些是生态系统?


×
1、树、昆虫、和啄木鸟的关系怎样?
2、腐烂的树桩最终会消失吗?
生态系统的组成
3、生态系统中,植物、动物、真菌分别扮演着什么样的角色?
植物-----
生产者
不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食
消费者
真菌 细菌--
能够将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供植物从新利用。
分解者
非生物部分:
阳光、空气、水、土壤
小结:生态系统的组成
生态系统
生物部分
非生物部分
消费者
生产者
分解者
—主要是细菌、真菌
—主要是动物
—主要是植物
阳光、温度、水等
生产者、消费者和分解者的关系:
相互依存相互制约
生产者
分解者
消费者
消费者
食物链
图中有几条食物链?请把它们画出来
食物网
吃虫鸟
思考:
1、兔的数量会无限增多吗?为什么?



2、如果将狐、猫头鹰从草原拿走,草原会发生什么变化?



生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统的自动调节能力是有限度的!
食物链和食物网有什么功能呢?
光合作用
能量
物质
物质
物质
能量
能量
生态系统的物质和能量就是沿食物链和食物网流动的。
但有害的物质也会沿着生物链不断积累!!
生物富集!
课堂小结!!!
1、生态系统
2、生态系统的组成
3、食物链和食物网
4、自动调节能力