==================资料简介======================
Unit 3 What's for Breakfast？ Part B 课件:14张PPT
Unit 3 Part B
教材分析
以Part A部分引入本节课，重点学习掌握Part B中Let' s learn部分的词汇和Let' s talk and learn more部分的句型，以Part B中句型Dinner/ Lunch…is ready! What' s for dinner Do you have…(食物)及其否定回答No, we don' t. / Very little为教学重点。
教学目标
【知识与能力目标】
能在实际生活中灵活自如地运用所学的有关一日三餐表达的词汇和句型，并能进行相应的替换练习。
【过程与方法目标】
听懂会说句型Dinner/ Lunch…is ready! What' s for dinner Do you have…(食物)及其否定回答No, we don' t. / Very little. 听懂，理解Let' s chant部分的内容，并且能有节奏地跟读，要求模仿正确，语音语调自然。
【情感态度价值观目标】
懂得珍惜粮食的意识，养成健康的饮食习惯，鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。
教学重难点
【教学重点】
听懂会说句型Dinner/ Lunch…is ready! What' s for dinner Do you have…(食物)及其否定回答No, we don' t. / Very little.
【教学难点】
能在实际生活中灵活自如地运用所学的有关一日三餐表达的词汇和句型，并能进行相应的替换练习.
课前准备
本单元的单词卡片、食物卡片和课件。
人物头饰、磁带、录音机。
教学过程
Step 1. Leading in.
1.The teacher shows the time 9:00 and asks the students：
— What time is it
— It' s eight o' clock in the morning.
— Oh! It' s time for breakfast.
— What' s for breakfast
— I have bread,milk and eggs for breakfast...
Review the words you learned last time.
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压缩包内容：
Unit 3 Part B 动画 Breakfast is ready（陕旅）.swf
Unit 3 Part B 动画 It's Time for Breakfast（陕旅）.swf
Unit 3 What's for Breakfast？ Part B 教案.doc
Unit 3 What's for Breakfast？ Part B 练习（含答案）.doc
Unit 3 What's for Breakfast？ Part B 课件.ppt
【素材】Unit 3 Part B 音频 Let's chant 课文录音（陕旅）.mp3
【素材】Unit 3 Part B 音频 Let's learn more 课文录音 1（陕旅）.mp3
【素材】Unit 3 Part B 音频 Let's learn more 课文录音 2（陕旅） (1).mp3
【素材】Unit 3 Part B 音频 Let's learn more 课文录音 2（陕旅）.mp3
【素材】Unit 3 Part B 音频 Listen and circle 课文录音（陕旅）.mp3
【素材】Unit 3 Part B 音频 What's your father（陕旅）.mp3
