《5.4运动的相对性》导学案（无答案）
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文档简介
5.4 运动的相对性
一.教学目的:
1.知道机械运动；
2.知道运动和静止的相对性；
3.理解动能的定义和影响动能大小的因素；
二.教学重点、难点:
1.知道运动和静止的相对性及参照物的概念；
2.理解动能的定义和影响动能大小的因素.
三.教学过程:
【预习检测】
1. 是机械运动， 是参照物；
是动能。
2.选择不同的参照物研究同一物体的运动，结论往往是 的；这就是“运动”和“静止”的 性。
3.行驶的汽车上，你发现车厢里的人是静止的，而路边的人认为他们是运动的。请你解释这个现象
。
4.二战期间，有一位法国飞行员驾驶飞机在高空飞行时，发现旁边有一只“小昆虫”，他顺手抓来一看，竟然是一颗子弹，请你想一想发现这件怪事的原因是 。
〖以问导学〗
（一）议一议，书图5-37中小明和小华谁说得对？如何判断物体是运动的还是静止的？
1.一个物体相对于参照物的位置的改变叫机械运动，简称运动。如果一个物体相对于参照物的位置不变，我们就说这个物体是静止的。
2.判断物体是否运动的一般步骤：首先选取参照物，然后看被研究的物体相对于参照物的位置是否改变。
上节复习:（1）概念检查；（2）作业讲解.
机械运动
(1)定义:物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动.
(2)参照物:在研究机械运动时,被选作标准的物体,称为参照物,参照物也就是我们假想出不动的物体.
(3)静止:如果一个物体相对于参照物的位置不变,我们就说这个物体是静止的.
(4)怎样判断物体是运动的还是静止的？
要判断一个物体是否运动,可按以下步骤进行:
a.首先,确定研究对象------被研究的物体；
b.然后,按照题意选定一个参照物；
c.最后,你就把自己放在这个参照物上去看被研究的物体,从而得出物体的运动情况.
动能
(1)定义:
物体由于运动而具有的能,称之为动能.
(2)影响动能大小的因素:
影响动能大小的因素是物体的质量、物体的速度.物体的质量越大,速度越大,物体的动能越大.
〖释疑演练〗
1.下列说法中正确的是 ( )
A.物体的运动和静止都是绝对的
B.只能选静止不动的物体作为参照物
C.宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动
D.选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止
2.在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可模拟空中飞行情况。此时飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是( )
A．飞机 B．模拟气流 C．地面 D．他本人
3.在放学回家的路上小王和小刚并肩行走，以 为参照物，小王是静止的。
4.歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的“游”和“走”的参照物分别是 和 。
5.下列各类现象与相对静止无关的是（ ）
（1）跑着给长跑运动员递饮料 （2）彩云追月 （3）太阳从西边落下
（4）如影随形 （5）空中加油
A. （1）（2）（3） B. （2）（3）（4） C. （1）（4）（5） D. （2）（3）
【检标强化】
1.关于运动和静止，下列说法中错误的是：（ ）
A.对于同一物体，我们可以说它是运动的，也可说它是静止的
B.说物体是静止，就是说该物体相对于参照物的位置没有变化
C.说地球是运动的，那么所选参照物可以是地球上不动的物体
D.平常所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，相对于不同的参照物判断的结果可能是不同的
2.航天飞机在太空宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 此时两物体间彼此处于相对 状态。
3.电影《泰坦尼克号》中有旁白：“冰山迎面压了过来”、“泰坦尼克号终于撞上了冰山”，前一句描写是以 参照物来研究 的运动情况，后一句是以 为参照物来研究 的运动情况。
4.小红在商场乘自动扶梯上楼时，她相对于扶梯是 ，相对于扶梯的踏板是 （填“静止”或“运动”）
5.李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句诗中写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是：（ ）
A. 帆船 河岸 B河岸 帆船 C. 青山 太阳 D. 青山 划船的人
6.甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升，乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（ ）
A. 甲上升，乙下降 B. 甲下降，乙上升 C. 甲乙都下降，但甲比乙慢 D甲乙都下降，且甲比乙快
7.一人骑自行车由东向西行驶，这里有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆车为参照物，此人（ ）
A．向东运动 B．向西运动 C．不运动 D．运动方向无法判断
8.电视直播足球赛时，我们常常感觉到运动员跑得很快，但实际他们始终处于电视机屏幕上，这是为什么？
9.(1)若一个跳伞人从飞机上跳下来.以人为参照物,飞机向上运动,则以地为参照物,飞机是怎样运动的？
(2)无风天,甲船上的人感到有南风吹来,这表明甲船正在 运动,乙船上的人感到吹西北风,则乙船正在向 运动.
(3)如图所示,问甲、乙两船运动情况,说明理由.
(4)骑车的人感到顺风、无风、逆风,这些现象中车速、风速间存在什么关系？
一.教学目的:
1.知道机械运动；
2.知道运动和静止的相对性；
3.理解动能的定义和影响动能大小的因素；
二.教学重点、难点:
1.知道运动和静止的相对性及参照物的概念；
2.理解动能的定义和影响动能大小的因素.
三.教学过程:
【预习检测】
1. 是机械运动， 是参照物；
是动能。
2.选择不同的参照物研究同一物体的运动，结论往往是 的；这就是“运动”和“静止”的 性。
3.行驶的汽车上，你发现车厢里的人是静止的，而路边的人认为他们是运动的。请你解释这个现象
。
4.二战期间，有一位法国飞行员驾驶飞机在高空飞行时，发现旁边有一只“小昆虫”，他顺手抓来一看，竟然是一颗子弹，请你想一想发现这件怪事的原因是 。
〖以问导学〗
（一）议一议，书图5-37中小明和小华谁说得对？如何判断物体是运动的还是静止的？
1.一个物体相对于参照物的位置的改变叫机械运动，简称运动。如果一个物体相对于参照物的位置不变，我们就说这个物体是静止的。
2.判断物体是否运动的一般步骤：首先选取参照物，然后看被研究的物体相对于参照物的位置是否改变。
上节复习:（1）概念检查；（2）作业讲解.
机械运动
(1)定义:物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动.
(2)参照物:在研究机械运动时,被选作标准的物体,称为参照物,参照物也就是我们假想出不动的物体.
(3)静止:如果一个物体相对于参照物的位置不变,我们就说这个物体是静止的.
(4)怎样判断物体是运动的还是静止的？
要判断一个物体是否运动,可按以下步骤进行:
a.首先,确定研究对象------被研究的物体；
b.然后,按照题意选定一个参照物；
c.最后,你就把自己放在这个参照物上去看被研究的物体,从而得出物体的运动情况.
动能
(1)定义:
物体由于运动而具有的能,称之为动能.
(2)影响动能大小的因素:
影响动能大小的因素是物体的质量、物体的速度.物体的质量越大,速度越大,物体的动能越大.
〖释疑演练〗
1.下列说法中正确的是 ( )
A.物体的运动和静止都是绝对的
B.只能选静止不动的物体作为参照物
C.宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动
D.选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止
2.在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可模拟空中飞行情况。此时飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是( )
A．飞机 B．模拟气流 C．地面 D．他本人
3.在放学回家的路上小王和小刚并肩行走，以 为参照物，小王是静止的。
4.歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的“游”和“走”的参照物分别是 和 。
5.下列各类现象与相对静止无关的是（ ）
（1）跑着给长跑运动员递饮料 （2）彩云追月 （3）太阳从西边落下
（4）如影随形 （5）空中加油
A. （1）（2）（3） B. （2）（3）（4） C. （1）（4）（5） D. （2）（3）
【检标强化】
1.关于运动和静止，下列说法中错误的是：（ ）
A.对于同一物体，我们可以说它是运动的，也可说它是静止的
B.说物体是静止，就是说该物体相对于参照物的位置没有变化
C.说地球是运动的，那么所选参照物可以是地球上不动的物体
D.平常所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，相对于不同的参照物判断的结果可能是不同的
2.航天飞机在太空宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 此时两物体间彼此处于相对 状态。
3.电影《泰坦尼克号》中有旁白：“冰山迎面压了过来”、“泰坦尼克号终于撞上了冰山”，前一句描写是以 参照物来研究 的运动情况，后一句是以 为参照物来研究 的运动情况。
4.小红在商场乘自动扶梯上楼时，她相对于扶梯是 ，相对于扶梯的踏板是 （填“静止”或“运动”）
5.李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句诗中写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是：（ ）
A. 帆船 河岸 B河岸 帆船 C. 青山 太阳 D. 青山 划船的人
6.甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升，乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（ ）
A. 甲上升，乙下降 B. 甲下降，乙上升 C. 甲乙都下降，但甲比乙慢 D甲乙都下降，且甲比乙快
7.一人骑自行车由东向西行驶，这里有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆车为参照物，此人（ ）
A．向东运动 B．向西运动 C．不运动 D．运动方向无法判断
8.电视直播足球赛时，我们常常感觉到运动员跑得很快，但实际他们始终处于电视机屏幕上，这是为什么？
9.(1)若一个跳伞人从飞机上跳下来.以人为参照物,飞机向上运动,则以地为参照物,飞机是怎样运动的？
(2)无风天,甲船上的人感到有南风吹来,这表明甲船正在 运动,乙船上的人感到吹西北风,则乙船正在向 运动.
(3)如图所示,问甲、乙两船运动情况,说明理由.
(4)骑车的人感到顺风、无风、逆风,这些现象中车速、风速间存在什么关系？
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