2.4 升华和凝华 导学案及课后作业（无答案）

第二章第四节 升华和凝华 导学案
【学习目标】
1．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热；
2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。
【预习探学、合作互学、交流助学】
（一）升华和凝华
1．活动 ： 观察“碘锤”中的物态变化
（1）仔细观察老师演示，当玻璃泡浸入开水中时，你看到碘由 态变成 态，将玻璃泡从水中取出，冷却一段时间后，你看到碘由 态变成 态，在你观察的现象中， （有/没有）出现液态的碘。
（2）升华：
凝华：
（3）交流：日常生活中你还见到过哪些升华和凝华现象？
（1）
（2）
2．运用上面所学的知识，解释生活中的物理现象
（1）冬天，窗户玻璃上的冰花是如何形成的？冰花附着在玻璃的内表面还是外表面？为什么？
（2）用久的白炽灯泡为什么会发黑？用久的日光灯管为什么在两端也会发黑？
（3）教材P43“3W”第1题
（4）教材P43“3W”第2题
（二）生活·物理·社会
阅读：教材P43《人工降雨》，归纳“撒播干冰人工降雨”过程中经历的主要物态变化。
【总结提学】
1．升华：物质由 ，固体升华时需 。
2．凝华：物质由 ，气体凝华时需 。
3．人工降雨有三种常用方法，通常是向云层输送冷却剂比如： 。
想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？
通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？
第二章第四节 课后作业
班级 姓名
一．巩固练习：
1．北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是 （　　）
A．是凝华现象且吸热 B．是凝华现象且放热
C．是凝固现象且放热 D．是凝固现象且吸热
2．现在超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在舞厅包厢里、饭店里、厕所里、汽车里等，能有清新空气、预防感冒等作用，使您的居室温馨芳香．这种现象是（　　）
A．汽化 B．升华 C．凝 华 D．熔化
3．如图所示，下列四个物态变化的形成过程中，属于凝华现象的是 （　　）
A．山间的“云海” B．树枝上的“雾凇”
C.花草上的“露珠” D.房檐下的“冰凌”
4．以下关于物态变化的说法中正确的是 （　　）
A．寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝固现象
B．放在衣橱里的樟脑丸最终“消失“了，这是蒸发现象
C．严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象
D．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气
5．“千里冰封、万里雪飘”这种景象所对应的主要物态变化是 （　　）
A．汽化和液化 B．汽化和升华 C．凝固和凝华 D．凝固和熔化
6．下列物态变化中放热的是 （　　）
A．冰雪熔化 B．湿衣服风干
C．酒精挥发了 D．烧水时，壶口冒“白汽”
7．在下列叙述的现象中，属于凝华现象的是 ( )
A．春天来了，湖里的冰全都熔化成了水
B．夏天到了，雨后的地面很快就被太阳晒干了
C．秋天的早晨，时常会有大雾弥漫
D．初冬时节，可以看到房顶或其他地方有霜
8. 在冰柜的四壁上有很多霜，这些霜形成的原因是 （　　）
A．冰柜四壁上的水凝固而成 B．空气中的水蒸气遇冷凝华而成
C．冰柜内的气体凝固而成 D．冰柜内的水蒸气遇冷凝华而成
9．下列现象各属于什么物态变化?
(1)霜的形成 属于__________．
(2)冬天在室外的人口中呼出的“白气” 属于__________．
(3)把玻璃管放在火焰上烧，可以加工成各种形状的器皿 属于__________．
(4)放在敞口瓶里的汽油很快消失 属于__________．
(5)用久的灯泡钨丝变细，玻璃泡变黑 属于先_______后__ _．
(6)压缩丁烷气体储存在气罐中 属于__________．
10．我国民间有句谚语:“霜前冷,雪后寒。”它说明:霜是由于气温较_______而使空气中的水蒸气发生___________现象而形成的;雪在熔化时需要_______热,因而气温降低,使人感到寒冷。
11．前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速__ ____成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气____ __成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而_____ _为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）
12. 北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷 形成的，此过程要 热（选填“吸”或
“放”）．清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气
形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了 的缘故．
13．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失．这是由于黑色碳粉发生了（　　）A．熔化 B．汽化 C．凝华 D．升华
14．冬天，用雪堆成的雪人，气温即使在0℃以下，时间久了雪人也会逐渐变矮，这是物态变化中的 现象，这个过程中雪需要 热量．
13．如图所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，
并将烧杯放在盛有热水的水槽中．不久会观察到烧杯内固态碘减少
且出现紫色的碘蒸气，这是 现象；过一会儿还可以观察到烧瓶
底部附有少量针状的碘晶体，这是 现象，同时烧瓶内水的温度
会有明显升高，在此物态变化中热量 （选填：“吸收”或“放出”）．
14．夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的？
二. 第二章第五节 课前预习：
1．阅读教材“水循环示意图”，认识水循环的大致过程，并完成下列填空：
（1）江河湖海、土壤、植物中的水通过_______变成水蒸气升入天空，冰山上的积雪______直接变成水蒸气升入天空。水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的______成小水滴，有的_______成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会_______成小冰晶。（均填相应的物态变化名称)
（2）云中的小水滴聚集增长到—定程度后，降落到地面，形成_____ ，雨水汇入
_ _____，流入大海。云中的小冰晶长大到一定的程度后，降落到高山、地面，这就是
_______，积雪________(填物态变化名称)后变成水汇入__________……依次循环。
2．想一想：我们身边有哪些浪费水的现象(至少写出三种现象)。
(1)____________________________________________________;
(2)_____________________________________________________;
(3)______________________________________________________.
为了改变上述现状，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中三项节水措施：
(1)____________________________________________________;
(2)_____________________________________________________;
(3)______________________________________________________.
教师评价 批改日期