【蓝色A典】第二章 第六节 有理数的加减混合运算律的应用（第2课时）习题课件

课件11张PPT。 第二单元 有理数及其运算第六节 有理数的加减混合运算
第2课时
有理数的加减混合运算律的应用北师大版 七年级上册考点 1 应用运算律进行有理数的加减运算
1．下列运用加法交换律正确的是（ ）
A．－3－8＋9－11＝－3－8＋11－9 B．－3＋8－9－11＝－11＋3＋8－9
C．－8＋5－2＋13＝－8－2＋5＋13 D．－8＋5－2－13＝－8＋5＋2－13
2．下列说法正确的是（ ）
A．根据加法交换律有 3－6－1＝－6＋1＋3
B．1－2 可以看成 1＋(－2)
C．(＋8)－(－2)＋(－3)＝8－2－3
D．根据加法结合律有 18－7－9＝18－(7－9)针对训练·各个击破CB?针对训练·各个击破CBC考点 2 根据对比变化解决问题
6．下表是某水库一周内水位高低的变化情况( 用正数记水位前一日上升的数，用负数记
水位比前一日下降的数 )．
则下列说法中正确的有（ ）
①这个星期的水位总体变化为下降 0.01 米
②本周内星期一的水位最高
③本周中星期六的水位比星期三下降了 0.43 米
A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个 【答案】B针对训练·各个击破B针对训练·各个击破考点 2 根据对比变化解决问题7．王明同学记录了他所在的城市 5 月 2 日至 5 月 6 日每天最高气温的变化情况，且 5 月
1 日的最高气温为 25℃，则气温最高的是（ ）
A．5 月 2 日 B．5 月 3 日 C．5 月 4 日 D．5 月 6 日
C8．计算：
（1）－53＋(＋21)－(－79)－37－|－10|；
【答案】原式＝21＋79－53－37－10
＝0；
（2）3－8＋16－(－3)＋(－16)．
【答案】原式＝3－8＋16＋3－16
＝3＋3－8＋16－16
＝6－8
＝－2．巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通?巩固提升·融会贯通 10．北大登山队以二号营地为基准，开始向距二号营地 500 米的顶峰冲击，他们记攀上
为正，行进过程记录如下(单位：米)：
＋150，－35，－40，＋210，－32，＋20，－18，－5，＋20，＋85，－25．
（1）他们最终有没有登上顶峰？若没有，他们距顶峰还差多少米？
（2）登山时，若5名队员在行进路线上都使用了氧气，且每人0.04升/米，则他们共耗
氧多少升？
【答案】（1）(＋150)＋(－35)＋(－40)＋(＋210)＋(－32)＋(＋20)＋(－18)＋(－5)＋(＋20)
＋(＋85)＋(－25)＝330(米)，
500－330＝170(米)．故他们最终没有攀上顶峰，他们距离顶峰还差170米．
（2）5×0.04×(150＋35＋40＋210＋32＋20＋18＋5＋20＋85＋25)＝128(升)．
故他们共耗氧 128 升．巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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