26 《西门豹治邺》课件（2课时33张PPT)

课件33张PPT。26 西门豹治邺第一课时 同学们，你们知道吗？我们的姓名都有一个相同的地方，就是我们的姓大多是一个字。下面我们就来认识一个古代的人，他的姓有两个字。1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课的生字词。
3.通读课文，掌握课文整体结构，理清段落大意。豹bào娶 ?qǔ
xí巫?wū?shēn旱 hàntú吊diào磕kē?tǎng?凿 záo?gài豹bào豹子 雪豹派?pài?派出 气派娶? qǔ嫁娶 娶亲媳? xí
媳妇 儿媳妇?fù妇女 媳妇淹?yān?淹没 淹埋逼? bī?逼近 逼迫浮? ?fú
上浮 漂浮旱? hàn干旱 旱灾徒?tú
?徒弟 师徒扔? rēng?扔掉 扔弃饶? ??ráo
丰饶 富饶骗? piàn骗子 欺骗灌?guàn
?灌溉 灌输灌溉 浇溉gài课文主要写了一件什么事情？叙说起因经过结果 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。西门豹给你的第一印象是什么？做事果断考虑周全第二课时 我国古代有很多有才华、聪明机智的人。他们往往能用合适的方法帮助老百姓惩治坏人、为民造福。今天我们就来认识一位历史人物——西门豹。1.重点学习课文，引导学生理解重点词句在文中的意思，学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法；
2.有感情的朗读、品读课文，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，能够受到破除迷信的教育；
3.分析西门豹人物形象，了解西门豹的为人处世的态度。按小标题给课文划分段落第一段（1~9自然段）摸清底细第二段（10~15自然段）破除迷信第三段（16自然段）兴修水利（1）都是河伯娶媳妇给闹的。 这句话中的“闹”是搞 、弄、造成的意思。
文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河伯娶媳妇造成的。 调查中，对于西门豹的询问，老大爷的回答中有三个“闹” 字。（2）每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。这句中的“闹”是搞、弄的意思。
文中是指巫婆勾结官绅，每年都要搞
一次给河伯娶媳妇的鬼把戏，每次都
要捞取大量钱财，骗财害老百姓。从老大爷的回答中，西门豹了解到造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因：一个原因是：巫婆和官绅给河伯娶媳妇。
另一个原因是：邺这个地方年年旱灾。天灾人祸西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。思考：既然西门豹已摸清了情况，为什么他还要说河伯真灵，而且表示也要去送新娘呢？这一自然段在文中起了什么作用？这段在文中起承上启下的作用，暗示西门豹已想好了惩治官绅和巫婆的办法。 邺县人烟稀少，漳河边怎么会站满了老百姓？ 河伯娶媳妇是大事，老百姓都跑来看，集中在河边，就显得人多了。 西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。 说明了西门豹说话算数，下决心为民除害，并且胸有成竹。1、西门豹是如何破除迷信的？西门豹破除迷信的巧妙之处体现在哪里？
2、 画出相关的语句，读一读。看、听、想、悟西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”
“怎么还不回来，请你们去催催吧!”注意红色字体的朗读语气 西门豹的话是话中有话，音外有音啊，你能想象到他当时会用怎样的口吻或者说怎样的语气说这些话吗？请你们再好好读读下面这些句子，好好琢磨琢磨。 西门豹说: “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。 “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么对他们这样客气？ 西门豹不直接揭穿坏人的骗局，而是用这种幽默而又客气的话语设下圈套，采取以其人之道还其人之身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。 “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
“怎么还不回来，请你们去催催吧!” 西门豹巧妙地、不露声色地将巫婆和官绅头子惩办了，那旁边那些官绅们又是怎样的表现呢？文中哪些词语表现出了他们的害怕，用笔把它们圈出来。 提心吊胆形容十分担心或害怕。磕头求饶跪在地上，两手扶地，用头
碰地以求得对方宽恕。面如土色因为担惊受怕，脸上呈土黄
色，没有血色，形容十分害怕。表现出害怕的词语 为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？ 西门豹让百姓看清巫婆和官绅的真面目，从迷雾中觉悟起来，破除迷信。 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发大水。 邺这个地方后来变得怎么样了？ 《西门豹》这篇课文讲的是________时期，________治理______这个地方，这里巫婆和官绅弄权。于是西门豹_________，惩治了_____，破除了______，教育了________。后发动百姓开凿水渠，从此这儿获得了好收成。战国西门豹邺将计就计迷信恶人老百姓第一部分（1—9）：调查研究，找出症结。第二部分（10—15）：将计就计，破除迷信。第三部分（16）：开渠引水，灌溉农田。