中外历史纲要(上)第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 教案
【教学目标】
1.知道康乾盛世的主要表现，识记密折制、军机处、文字狱、摊丁入亩的基本史实。
2.梳理台湾设府、管辖西藏、巩固西北边疆的大致过程。
3. 根据图片、材料提取关键信息，概括清朝后期由盛转衰的历史迹象，分析衰象产生的主要原因，提高史料实证的能力，培养论从史出的学习方法。
【教学重难点】
重点：康乾盛世的表现；清朝君主专制中央集权加强的措施
难点：军机处的特点；正确评价清朝盛世背后的危机
【知识概览】
第一目主要讲述了以密折制、军机处的设立、文字狱的兴起、摊丁入亩的出现等基本史实，即康雍乾时期在政治、经济、文化上的“盛世之象”；
第二目意在说明清朝在明的基础上所作出的疆域巩固和开拓的过程，以及这一过程产生的推进民族融合的历史性意义；
最后一目意在表现看似强大的王朝所受到的内忧外患正孕育着史无前例的统治危机。
【导入新课】教师出示网络流传的雍正的搞笑图片
同学们，认识这个人是谁吗？对，就是雍正帝。皇帝看似九五之尊高高在上，其实他们也是普通人，在遇到不高兴的事的时候也会发脾气，而历代帝王留下的奏折就很好的记录了他们的言行。
教师出示雍正朱批奏折照片
比如这张，语言非常口语化，这和想象中的皇帝完全不一样，这分明就是网络聊天嘛。雍正在位13年的皇帝，他可以说的上是中国历史上少有的勤政的皇帝，正是有像雍正这样勤勉的皇帝，清朝前中期迎来了历史上少有的盛世局面，这就是康乾盛世。
【讲授新课】
框题一：康雍乾时期的君主专制
『新知讲解』
（一）康乾盛世
盛世的定义：一般是指国家由乱到治，在较长时期内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志，包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的“文景之治”，唐代的“贞观之治”和“开元盛世”，清代的“康乾盛世”。
教师出示康乾盛世的相关图片并进行简单介绍，佐证康乾盛世局面
政治：平定三藩，国家统一、社会稳定
经济：封建经济继续繁荣，人口增长迅速
文化：文化进入总结阶段，这一时期出现了许多总结性的名著，例如《四库全书》
『合作探究』
材料：史学家认为，“康乾盛世”固然是封建社会的又一次太平盛世、繁华高峰，但又是一个不完美的盛世。西方传统史学家则称这段时期为“Lose High Qing”,即清朝伪鼎盛时期。
问题：如何理解材料中说的“康乾盛世”是“伪鼎盛时期”？
康乾盛世是封建社会走向没落的“辉煌”，在当时已经落后于西方国家，与世界发展潮流背道而驰。
（二）君主专制的加强
1.奏折制度
教师出示古代奏折图片
特点：密、速、详
作用：多渠道了解下情、提高行政效率、强化对官僚机构及官员控制、加强皇权.
『拓展探究』
教师提出问题：为什么说奏折制度强化了皇帝对官僚机构的控制？
学生进行讨论并展示
教师根据学生的回答进行总结
奏折制度为君臣之间建立了便利的直接联系；奏折制度的保密性强。
3.军机处的设立
教师出示北京故宫平面图，指出军机处的位置，让学生了解这个机构
教师出示军机处的内景图，让学生感受军机处这一清朝的权力中枢非常简单，甚至寒酸，以此说明军机处位高而权重。
教师给学生强调：
创立：雍正
职责：跪受笔录、上传下达
影响：提高行政效率,君主专制达到顶峰
『材料引导』
材料一：军机大臣由皇帝从满、汉大学士，尚书，侍郎等官员内特选。军机大臣没有定额，以六至八人为常。人数多少均由皇帝根据实际需要而定。
材料二：无论事情多复杂，一定在三句话内讲完。跪承旨意后，匆匆回到军机处。拟旨完毕，再赶回养心殿报雍正批准。
材料三：地处内廷，外官不得擅入，皇帝召见军机大臣时，太监也不得在侧。
教师出示材料，学生根据材料概括军机处的特点
学生讨论并回答
教师总结：
特点：成员少，机构简单；办事效率高，速度很快；保密性好，外界干扰少。
3.大兴文字狱
教师解释文字狱的含义
文字狱：清朝统治者为迫害知识分子，故意从其著作中摘取字句，罗织成罪。
以文化之名进行的政治迫害不光清朝存在，历史上也有不少，比如秦朝焚书坑儒政策等。但清朝的文化迫害最为严厉，最为典型
比如：教师出示康熙帝时的《明史案》明史案。
清代由庄廷鑨编写《明史》而引发的清初最大的文字狱案。双目皆盲的浙江湖州富户庄廷鑨出钱购买明末人朱国祯一部未完成的《明史》，然后延揽名士，增润删节，补写崇祯朝和南明史实，其父庄允诚于顺治十七年冬（1660年）将书刻成，即行刊书《明史辑略》。顺治十八年（1661年）为归安知县吴之荣告发，这时廷鑨、允诚已死，被掘墓刨棺，枭首碎骨，尸体被悬吊在杭州城北关城墙上，示众三个月，廷鑨弟廷钺被杀。因此获罪，重辟70余人，凌迟18人。
还有这句也比较典型，清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清风不识字，何事乱翻书”，大自然吹来的清爽的风啊，你又不认识我书上的字，为什么要翻看我的书呢？一句浪漫的词句，便招致了杀身之祸。“清风”清爽之风，被居心不良者认作清朝，
清朝的统治阶级认为是在讽刺他们，故把这位读书人给杀了。
文字狱的结果怎么样呢？可以想象，如果你是当时的知识分子还有随便发表论，做文章吗？
文字狱极大钳制了人们的思想，知识分子老实了，可是中国的文化却停滞了。
框题：多民族国家的巩固与发展
（一）维护统一的斗争
1.西南-平定三藩
教师出示康熙平定三藩之乱的图片并朝廷简单介绍
2.东南-统一台湾
教师出示郑成功像，介绍收复台湾的过程
1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾；
1683年，台湾归入清朝版图；
1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；
1885年，台湾正式建省。
2.西北-平定蒙古准格尔部与回疆大小和卓叛乱
教师结合图片，简单介绍康熙平定噶尔丹叛乱，乾隆平定回疆大小和卓叛乱
3.东北-反抗沙俄的侵略
教师出示康熙帝反击沙俄侵略的图片，并介绍雅克萨之战的情况
条约：《尼布楚条约》
内容：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
地位：《尼布楚条约》是中俄双方在平等的基础上签订的，它阻止了沙俄向黑龙江流域的扩张，保障了东北安定
(二）对边疆的管辖
1．对西藏的管辖
(1)顺治帝接见达赖五世并正式赐予“达赖喇嘛”的封号。
(2)康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。
此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
教师结合图片，介绍西藏达赖喇嘛，达赖是蒙古语"海"的意思，喇嘛是藏语"上人"的意思。这个称号最初是明代蒙古可汗俺答汗赠给三世达赖索南嘉措的尊号。顺治十年（1653），清世祖福临正式册封达赖五世罗桑嘉措为"达赖喇嘛"，承认达赖在西藏的政治和宗教地位。
教师出示清朝康熙皇帝册封班禅额尔德尼的金印图片，班禅额尔德尼，在藏传佛教格鲁派中与达赖喇嘛并称，班是梵语“班智达”（学者之意）禅是藏语“钦波”（大之意）的简称，“额尔德尼”是蒙古语，意为“珍宝”。 1713年清朝康熙帝封五世班禅为“班禅额尔德尼”，并加封以前各世班禅，从此这一活佛系统得此封号。其驻锡地为日喀则的扎什伦布寺。班禅的影响主要在后藏，以日喀则为中心。
教师出示西藏驻藏大臣旧址图片，1727年，设置驻藏大臣，西藏直接隶属中央，代表中央监督西藏地方事务，清朝对西藏的管理进入了新的阶段。
清朝在法律上也朝廷了完善，教师出示藏文版《钦定西藏章程》图片
乾隆五十八年（1793年），颁布《钦定西藏章程》，从制度上对驻藏大臣的地位与职权作了明确的规定。标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。
金瓶掣签制度
乾隆五十七年（1792）特颁发两个金甁（藏语音译为“金奔巴”），分别供奉在北京雍和宫和拉萨大昭寺，内装象牙签数支，为达赖、班禅“转世灵童”抽签选定使用。
2.对新疆地区的管辖
1762年设伊犁将军、对天山北路蒙古族实行盟旗制、对天山北路维吾尔族聚居区实行伯克制
对于蒙古，清朝统治者实行满蒙一体，政治联姻以加强控制；对于回疆的维族，设立伊犁将军朝廷管辖。
3.完善民族宗教事务的管理
①在中央设理藩院。主管边疆民族事务的机构，管理蒙古、新疆、西藏的行政、赋税、兵刑、户口、宗教事务。
②出于统治边疆民族地区的需要，清廷大力进行民族立法工作：如《蒙古律例》、《回疆则例》、《钦定西藏章程》等，强化了统治、促进了边疆民族社会发展。
4.地方制度调整
清朝立国之事，在地方行政区划上朝廷了调整，废除了明代实行的三司制。地方实行督府体制，全国分为18省，一省长官为巡抚，掌地方行政；几省设一总督，掌军政。如，广西在行政上属广西巡抚管辖，在军政上就属于两广总督管辖。行政、军事分割，有利于加强对地方的控制。
在东北、北部、西北边疆地区，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。
框题三：盛世下的危机
(一）背景
教师出示图片，结合康乾盛世朝廷总结
国家统一，社会稳定；
经济繁荣，国土开发.
(二）表现
教师结合图片，介绍盛世下的危机的表现
首先是清朝前中期社会稳定，再加上明代以来高产粮食作物地瓜等传入，粮食产量大幅提高，养育人口的能力提高了，以及清朝赋税制度的变革，清朝前中期人口迅速增长。1741年，当是人口统计是1.4亿，到1840年，人口就增长到了4.1亿。人口的迅速增长带来的是资源的严重紧张。
清朝时期土地兼并也愈演愈烈，遇到自然灾害，大量的失地农民成为流民，严重影响社会稳定
第二个表现就是清朝的政治腐败非常严重。
这样的结果就是民不聊生。
教师出示白莲教的图片，这是中国民间宗教之一,源于南宋佛教的一个支系,崇奉弥勒佛,元明清三代在民间流行,农民起义军常借白莲教名义号召群众组织斗争。
教师出示白莲教起义的示意图，并朝廷简单介绍
白莲教起义持续近10年，涉及川陕鄂湘四省，清政府耗费白银2亿两才将起义镇压下去。白莲教起义沉重打击了清政府的统治，加速了它的衰亡。
天理教是白莲教的一个分支
教师出示隆宗门箭头图片，嘉庆十八年（1813年），北方爆发天理教起义。农民领袖林清策划并领导了一支由200人组成的起义军队伍直接攻打紫禁城。
起义军一直攻打到了隆宗门，在皇城守卫和太监们的奋力抵抗下，隆宗门总算是没有被攻破，但在战斗中，起义军的一只箭正好射在隆宗门的匾额上。没过多久，起义军就被镇压下来了。嘉庆皇帝和他的后妃们总算是有惊无险，但此事让整个清廷都大为震惊。嘉庆皇帝破例向天下发了“罪己诏”，同时他还下令，谁也不准拔掉隆宗门匾额上的那只箭，作为给整个大清王朝的警醒。
这也成为清朝开始走向衰败的标志 。
2.外部危机四伏
教师结合图片，介绍当时世界发展形势
经济上：以英国为代表的西方国家开始朝廷工业革命，生产能力大大提高。、
政治上：英国于17世纪中期就爆发了资产阶级革命，革命后英国建立了君主立宪政体。
对外上：西方国家开始对外朝廷殖民扩张
教师出示图片，介绍当时中国的情况
经济：虽有资本主义萌芽，但发展缓慢，自然经济仍然占据着主导地位
政治：封建君主专制强化，政治体制严重落后
思想：八股取士，文字狱钳制了人们的思想
对外：闭关锁国
总之，天朝上国，妄自尊大观念使中国逐步落后于世界潮流
1793年（乾隆五十八年），英政府想通过与清王朝最高当局谈判，想在开拓中国市场的同时搜集情报，于是派乔治·马戛尔尼等人访问中国。然而，由于中英两国政治、经济结构的截然不同，而双方政府为了维护本国的社会制度和历史传统，在各自的利益上采取了互不相让的顽强抗争态度。因此，在这次外交活动中双方的冲突便不可避免地爆发了。并由此导致外交谈判的失败
这次失败，虽因礼仪、文化之争，实为资本主义与封建主义两种不同发展道路的冲突，这次冲突也意味着中国再一次失去了发展的机会。
『课堂总结』
构建本课知识体系
『拓展探究』清朝统治者面对世界交流发展的趋势，为什么采取了闭关锁国的政策，试分析其原因。
a经济原因：自给自足的自然经济主导
b思想原因：小农经济影响下的保守观；
c儒家思想及政治结构：儒家“重义轻利 ”思想；家国同构 ”、“皇权至上 ”等观念和政治结构以“天朝上国”自居, 把国与国的关系等同于家长制等级观念下的宗藩关系
『典题练习』完成相关练习题
课件41张PPT。第14课 清朝前中期的鼎盛与危机中外历史纲要 上课标要求1.知道康乾盛世的主要表现，识记密折制、军机处、文字狱、摊丁入亩的基本史实。
2.梳理台湾设府、管辖西藏、巩固西北边疆的大致过程。
3. 根据图片、材料提取关键信息，概括清朝后期由盛转衰的历史迹象，分析衰象产生的主要原因，提高史料实证的能力，培养论从史出的学习方法。知识概览第一目（康雍乾时期的君主专制）:主要讲述了以密折制、军机处的设立、文字狱的兴起、摊丁入亩的出现等基本史实，即康雍乾时期在政治、经济、文化上的“盛世之象”；
第二目（疆域的奠定）:意在说明清朝在明的基础上所作出的疆域巩固和开拓的过程，以及这一过程产生的推进民族融合的历史性意义；
第三目（统治危机的出现）:意在表现看似强大的王朝所受到的内忧外患正孕育着史无前例的统治危机。新知导入新知讲解一、康雍乾时期的君主专制（一）康乾盛世盛世的定义：一般是指国家由乱到治，在较长时期内保持了政权稳定和社会繁荣。
盛世的标志：包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。
古代盛世最有代表性的：西汉的“文景之治”，唐代的“贞观之治”和“开元盛世”，
清代的“康乾盛世”。新知讲解合作探究材料：史学家认为，“康乾盛世”固然是封建社会的又一次太平盛世、繁华高峰，但又是一个不完美的盛世。西方传统史学家则称这段时期为“Lose High Qing”,即清朝伪鼎盛时期。问题：如何理解材料中说的“康乾盛世”是“伪鼎盛时期”？康乾盛世是封建社会走向没落的“辉煌”，在当时已经落后于西方国家，与世界发展潮流背道而驰。新知讲解（二）君主专制的加强奏折制度1.特点：密、速、详
作用：多渠道了解下情、提高行政效率、强化对官僚机构及官员控制、加强皇权。部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成了奏折制度。拓展探究为什么说奏折制度强化了皇帝对官僚机构的控制？1.奏折制度为君臣之间建立了便利的直接联系
2.奏折制度的保密性强
……新知讲解2.军机处的设立创立：雍正
职责：跪受笔录、上传下达
影响：提高行政效率,君主专制达到顶峰材料引导材料一：军机大臣由皇帝从满、汉大学士，尚书，侍郎等官员内特选。军机大臣没有定额，以六至八人为常。人数多少均由皇帝根据实际需要而定。
材料二：无论事情多复杂，一定在三句话内讲完。跪承旨意后，匆匆回到军机处。拟旨完毕，再赶回养心殿报雍正批准。
材料三：地处内廷，外官不得擅入，皇帝召见军机大臣时，太监也不得在侧。特点1：成员少，机构简单特点：办事效率高，速度很快特点：保密性好，外界干扰少。新知讲解3.大兴文字狱文字狱：清朝统治者为迫害知识分子，故意从其著作中摘取字句，罗织成罪。新知讲解二、多民族国家的巩固与发展（一）维护统一的斗争1.西南-平定三藩1681年，康熙帝彻底平定三藩之乱新知讲解2.东南-统一台湾1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾；
1683年，台湾归入清朝版图；
1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；
1885年，台湾正式建省。新知讲解2.西北-平定蒙古准格尔部与回疆大小和卓叛乱新知讲解3.东北-反抗沙俄的侵略条约：《尼布楚条约》
内容：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
地位：《尼布楚条约》是中俄双方在平等的基础上签订的，它阻止了沙俄向黑龙江流域的扩张，保障了东北安定新知讲解(二）对边疆的管辖1．对西藏的管辖(1)顺治帝接见达赖五世并正式赐予“达赖喇嘛”的封号。
(2)康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。
此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。新知讲解五世达赖觐见顺治帝五世达赖喇嘛画像新知讲解清朝康熙皇帝册封班禅额尔德尼的金印（现藏西藏扎什伦布寺）金印文字内容：敕封班禅额尔德尼之印。 新知讲解 1727年，设置驻藏大臣，西藏直接隶属中央，代表中央监督西藏地方事务，清朝对西藏的管理进入了新的阶段。新知讲解 乾隆五十八年（1793年），颁布《钦定西藏章程》，从制度上对驻藏大臣的地位与职权作了明确的规定。
标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。新知讲解金瓶掣签制度 乾隆五十七年（1792）特颁发两个金甁（藏语音译为“金奔巴”），分别供奉在北京雍和宫和拉萨大昭寺，内装象牙签数支，为达赖、班禅“转世灵童”抽签选定使用。金奔巴瓶1 金奔巴瓶2 新知讲解2.对新疆地区的管辖1762年设伊犁将军、对天山北路蒙古族实行盟旗制、对天山北路维吾尔族聚居区实行伯克制新知讲解3.完善民族宗教事务的管理①在中央设理藩院。主管边疆民族事务的机构，管理蒙古、新疆、西藏的行政、赋税、兵刑、户口、宗教事务。
②出于统治边疆民族地区的需要，清廷大力进行民族立法工作：如《蒙古律例》、《回疆则例》、《钦定西藏章程》等，强化了统治、促进了边疆民族社会发展。新知讲解4.地方制度调整 地方实行督府体制，全国分为18省，一省长官为巡抚，掌地方行政；几省设一总督，掌军政。
在东北、北部、西北边疆地区，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。新知讲解三、盛世下的危机(一）背景国家统一，社会稳定；
经济繁荣，国土开发.新知讲解(二）表现1.4亿4.1亿1.内部矛盾重重新知讲解白莲教传播民生艰难新知讲解 白莲教起义持续近10年，涉及川陕鄂湘四省，清政府耗费白银2亿两才将起义镇压下去。白莲教起义沉重打击了清政府的统治，加速了它的衰亡。新知讲解新知讲解2.外部危机四伏新知讲解闭关锁国政策天朝上国，妄自尊大观念使中国逐步落后于世界潮流新知讲解1792年马戛尔尼使团访华课堂总结清朝前中期的鼎盛与危机一.康乾盛世：含义、表现奏折制度军机处二.君主专制的加强文字狱维护统一的斗争对边疆的管辖三.多民族国家的巩固与发展地方制度调整四.盛世下的危机：阶级矛盾与外来威胁拓展研究清朝统治者面对世界交流发展的趋势，为什么采取了闭关锁国的政策，试分析其原因。a经济原因：自给自足的自然经济主导
b思想原因：小农经济影响下的保守观；
c儒家思想及政治结构：儒家“重义轻利 ”思想；家国同构 ”、“皇权至上 ”等观念和政治结构以“天朝上国”自居, 把国与国的关系等同于家长制等级观念下的宗藩关系典题训练１.康熙帝晚年对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价主要立足点是他 （ ）
A.一生兢兢业业为大清贡献颇多
B.运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱
C.缔造并巩固了空前统一的多民族国家
D.开创了“康乾盛世”的局面C典题训练２.军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。如此安排的主要原因是 （ ）
①军机处官员能更好地照顾皇帝的生活起居
②在军机处办理要务易于保密
③军机处官员便于皇帝宣召
④受外界干扰少，办事效率较高
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③B典题训练3.鉴于西藏的重要地位和文化的特殊之处，清朝中央政府加强对西藏的管辖所采取的措施有 （ ）
①建立僧官制度②设立卫所③册封达赖、班禅
④设置驻藏大臣⑤建立金瓶掣签制度
A.①②③④⑤ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.③④⑤D典题训练4. “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主要反映了清朝 （ ）
A．设置特务机构
B．设立军机处
C．实行八股取士
D．制造文字狱D谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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