1.6算盘 同步练习（解析版）
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小学数学人教版四年级上册1.6算盘
一、选择题
1.计数时，算盘上个位的位置是（?? ）
A.?任选一档作为个位????????????????????B.?右边第一档为个位????????????????????C.?左边第一档为个位
二、判断题
2.在算盘上表示3800时，应在千位上拨3颗下珠，百位上拨1颗上珠。（?? ）
3.算盘在计数时算珠要靠梁。（?? ）
三、填空题
4.算盘上一个下珠表示________，一个上珠表示________。
5.如图的算盘中的数写作________．
6.在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用________个上珠表示。10用十位上的________个下珠表示，而不用个位上的________个上珠和________个下珠或________个上珠表示。 21cnjy.com
7.写出算盘上各部分名称.（按照序号顺序写）
8.算盘的两种功能：________和________
9.常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表________；五颗在横梁下，每颗代表________。在拨数时要先定好数位，规定哪档是________，然后再拨数。 21·cn·jy·com
10.算盘是________国劳动人民创造的一种简便计算工具．
11.看图读数、写数。
（1） （2）
读作：________ 读作：________
写作：________ 写作：________
12.填一填
（1）把算盘上空缺的计数单位补充完整．
（2）这个数是________位数．
（3）这个数是________个千万，________个百万，________个千和________个一组成的，读作________
答案解析部分
一、选择题
1. A
解析：计数时，算盘上个位的位置是任选一档作为个位。故答案为：A。 【分析】算盘一般是九至十五档，每一档代表一个数位。计算时，可选定任一档作为个位。从这一档向左数，依次是十位、百位、千位、万位......。21教育网
二、判断题
2. 错误
解析： 在算盘上表示3800时，应在千位上拨3颗下珠，百位上拨1颗上珠，百位下拨3颗下珠，原题说法错误.故答案为：错误. www.21-cn-jy.com
【分析】根据对算盘的认识可知，在算盘上，1个上珠表示5，1个下珠表示1，据此解答.
3.正确
解析：算盘在计数时算珠要靠梁。故答案为：正确。
【分析】在用算盘计数时，算珠要靠梁，算珠靠框表示什么数也没有。
三、填空题
4. 1；5
解析：算盘上一个下珠表示1，一个上珠表示5。故答案为：1；5。 【分析】根据算盘的构造作答即可。21世纪教育网版权所有
5. 250781369
解析： 如图的算盘中的数写作：250781369。故答案为：250781369。 【分析】根据算盘的用法可知：算盘上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；据此写出这个数即可。2·1·c·n·j·y
6. 1；1；1；5；2
解析：在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用1个上珠表示。10用十位上的1个下珠表示，而不用个位上的1个上珠和5个下珠或2个上珠表示。故答案为：1；1；1；；5；2。 【分析】算盘从右往左分别是个、十、百、千、万、十万，以此类推。最右边第一竖排，下面五个珠子代表一二三四五，当到五时，就拨打动上面一个珠子。下面一个珠子代表一，上面一个珠子代表五。当第一竖排满十了就进到十位。同理，后面也一样。【来源：21·世纪·教育·网】
7. 框；上珠；下珠；梁；档
解析：由图可得：①是框，②是上珠，③是下珠，④是梁，⑤是档。故答案为：框；上珠；下珠；梁；档。 【分析】算盘由框、梁、档、算珠组成。算盘的四周叫做框，算盘中间的横条叫做梁，算盘许多的竖条叫做档，梁上两层的珠子叫做上珠，梁下五层的珠子叫做下珠。21·世纪*教育网
8.计算；计数
解析：算盘的两种功能是：计算和计数。故答案为：计算；计数。
【分析】根据算盘的功能作答即可。www-2-1-cnjy-com
9.5；1；个位
解析：常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表5；五颗在横梁下，每颗代表1。在拨数时要先定好数位，规定哪档是个位，然后再拨数。故答案为：5；1；个位。
【分析】根据算盘的特点作答即可。2-1-c-n-j-y
10.中
解析：算盘是中国劳动人民创造的一种简便计算工具。故答案为：中 【分析】于算盘是中国劳动人民创造的一种计算工具，迄今为止已有2600多年的历史。
11. （1）二千五百三十六；2536（2）五千四百六十七；5467
解析：（1）
读作： 二千五百三十六 ；写作： 2536； （2）
读作：五千四百六十七；写作：5467. 故答案为：二千五百三十六；2536；五千四百六十七；5467. 【分析】万以内数的读法：从高位起，按数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 万以内数的写法：从高位起，按数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；哪一位上一个也没有就写0. 在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是5，和下面的相加后才是这一数位上的数。21*cnjy*com
12. 解析：（1）解：算盘上空缺的计数单位补充完整如下：
（2）八 （3）5；4；9；8；五千四百万九千零八
【分析】算盘上从右到左计数单位依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……；算盘上从最左边有数字的那一位算起，从左往右依次数到个位，数出几位，算盘上的数就是几位数；算盘上，计数单位上有几个珠子就读几，后面再加上数位；算盘上读数，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零。【来源：21cnj*y.co*m】
一、选择题
1.计数时，算盘上个位的位置是（?? ）
A.?任选一档作为个位????????????????????B.?右边第一档为个位????????????????????C.?左边第一档为个位
二、判断题
2.在算盘上表示3800时，应在千位上拨3颗下珠，百位上拨1颗上珠。（?? ）
3.算盘在计数时算珠要靠梁。（?? ）
三、填空题
4.算盘上一个下珠表示________，一个上珠表示________。
5.如图的算盘中的数写作________．
6.在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用________个上珠表示。10用十位上的________个下珠表示，而不用个位上的________个上珠和________个下珠或________个上珠表示。 21cnjy.com
7.写出算盘上各部分名称.（按照序号顺序写）
8.算盘的两种功能：________和________
9.常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表________；五颗在横梁下，每颗代表________。在拨数时要先定好数位，规定哪档是________，然后再拨数。 21·cn·jy·com
10.算盘是________国劳动人民创造的一种简便计算工具．
11.看图读数、写数。
（1） （2）
读作：________ 读作：________
写作：________ 写作：________
12.填一填
（1）把算盘上空缺的计数单位补充完整．
（2）这个数是________位数．
（3）这个数是________个千万，________个百万，________个千和________个一组成的，读作________
答案解析部分
一、选择题
1. A
解析：计数时，算盘上个位的位置是任选一档作为个位。故答案为：A。 【分析】算盘一般是九至十五档，每一档代表一个数位。计算时，可选定任一档作为个位。从这一档向左数，依次是十位、百位、千位、万位......。21教育网
二、判断题
2. 错误
解析： 在算盘上表示3800时，应在千位上拨3颗下珠，百位上拨1颗上珠，百位下拨3颗下珠，原题说法错误.故答案为：错误. www.21-cn-jy.com
【分析】根据对算盘的认识可知，在算盘上，1个上珠表示5，1个下珠表示1，据此解答.
3.正确
解析：算盘在计数时算珠要靠梁。故答案为：正确。
【分析】在用算盘计数时，算珠要靠梁，算珠靠框表示什么数也没有。
三、填空题
4. 1；5
解析：算盘上一个下珠表示1，一个上珠表示5。故答案为：1；5。 【分析】根据算盘的构造作答即可。21世纪教育网版权所有
5. 250781369
解析： 如图的算盘中的数写作：250781369。故答案为：250781369。 【分析】根据算盘的用法可知：算盘上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；据此写出这个数即可。2·1·c·n·j·y
6. 1；1；1；5；2
解析：在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用1个上珠表示。10用十位上的1个下珠表示，而不用个位上的1个上珠和5个下珠或2个上珠表示。故答案为：1；1；1；；5；2。 【分析】算盘从右往左分别是个、十、百、千、万、十万，以此类推。最右边第一竖排，下面五个珠子代表一二三四五，当到五时，就拨打动上面一个珠子。下面一个珠子代表一，上面一个珠子代表五。当第一竖排满十了就进到十位。同理，后面也一样。【来源：21·世纪·教育·网】
7. 框；上珠；下珠；梁；档
解析：由图可得：①是框，②是上珠，③是下珠，④是梁，⑤是档。故答案为：框；上珠；下珠；梁；档。 【分析】算盘由框、梁、档、算珠组成。算盘的四周叫做框，算盘中间的横条叫做梁，算盘许多的竖条叫做档，梁上两层的珠子叫做上珠，梁下五层的珠子叫做下珠。21·世纪*教育网
8.计算；计数
解析：算盘的两种功能是：计算和计数。故答案为：计算；计数。
【分析】根据算盘的功能作答即可。www-2-1-cnjy-com
9.5；1；个位
解析：常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表5；五颗在横梁下，每颗代表1。在拨数时要先定好数位，规定哪档是个位，然后再拨数。故答案为：5；1；个位。
【分析】根据算盘的特点作答即可。2-1-c-n-j-y
10.中
解析：算盘是中国劳动人民创造的一种简便计算工具。故答案为：中 【分析】于算盘是中国劳动人民创造的一种计算工具，迄今为止已有2600多年的历史。
11. （1）二千五百三十六；2536（2）五千四百六十七；5467
解析：（1）
读作： 二千五百三十六 ；写作： 2536； （2）
读作：五千四百六十七；写作：5467. 故答案为：二千五百三十六；2536；五千四百六十七；5467. 【分析】万以内数的读法：从高位起，按数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 万以内数的写法：从高位起，按数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；哪一位上一个也没有就写0. 在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是5，和下面的相加后才是这一数位上的数。21*cnjy*com
12. 解析：（1）解：算盘上空缺的计数单位补充完整如下：
（2）八 （3）5；4；9；8；五千四百万九千零八
【分析】算盘上从右到左计数单位依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……；算盘上从最左边有数字的那一位算起，从左往右依次数到个位，数出几位，算盘上的数就是几位数；算盘上，计数单位上有几个珠子就读几，后面再加上数位；算盘上读数，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零。【来源：21cnj*y.co*m】