人教版七年级上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件(共29张PPT)

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名称 人教版七年级上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 13.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-06 18:10:33

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文档简介

(共29张PPT)













1.2.3 生物圈是最大的生态系统

讲解:xxx





01
1.生物圈的范围






10km
10km
大气
陆地
海洋
图1 生物圈的范围示意图
海沟





2
1.生物圈的范围




生物圈指的是地球上所有的生物及其环境的总和,它包括岩石圈的表面、水圈的大部和大气圈的底部。





03




1.生物圈的范围
生物圈

水圈的大部:
大气圈的底部:
岩石圈的表面:
多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等
生物:能飞翔的昆虫和鸟类、细菌等微生物
地球全部的海洋和江河湖泊
生物:大多数生物生活在距离海平面150米以内的水层中
地球的表层的固体部分,覆盖土壤
生物:生物种类丰富
一切陆生生物的“立足点”
人类的“立足点”





04




1.生物圈的范围
极致生物
喜马拉雅兀鹫
喜马拉雅兀鹫能飞越珠穆朗玛峰,是世界上飞的最高的鸟类之一。筑巢于高山悬崖峭壁的石缝之中
深海狮子鱼
深海狮子鱼属于脊椎动物,生活在太平洋的7.7千米的深处。
小小知识点
该处完全黑暗,海水严寒,压力大,相当于1600只大象压到迷你型轿车上。





05
2.多种多样的生态系统




1.森林生态系统





05
2.多种多样的生态系统




1.森林生态系统




分布
湿润或较湿润的地区




特点
动植物种类繁多
植物:以乔木为主
动物:营树栖攀援生活





作用
1、提供木材、林副产品
2、涵养水源
保持水土,调节气候
3、“绿色水库”、“地球之肺”





05
2.多种多样的生态系统




2.草原生态系统





05
2.多种多样的生态系统




2.草原生态系统




分布
干旱地区



特点

1、年降雨量少
2、动植物种类比森林生态系统少。
3、植物多为草本
4、动物能挖洞或快速奔跑
特点



作用

1、畜牧业发达,提供肉,皮毛等
2、调节气候,防止土地被风沙侵蚀。
作用





05
2.多种多样的生态系统




3.海洋生态系统





05
2.多种多样的生态系统




3.海洋生态系统






海洋占地球表面积的71%,整个地球上的海洋是连成一体的。
1、调节全球气候
2、蕴藏丰富的资源
1、植物:绝大部分是微小的浮游植物
2、动物:从单细胞的原生动物到动物个体中最大的蓝鲸
特点
作用
分布





05
2.多种多样的生态系统




4.淡水生态系统





05
2.多种多样的生态系统




4.淡水生态系统






05
2.多种多样的生态系统




4.淡水生态系统


植物


分布
淡水生态系统有河流、湖泊、池塘等。
植物:一般分布在浅水区和水的上层。常见的有浮萍、水藻、水草、睡莲、荷花等。动物:分布常分布在不同的水层。




作用
提供水产品等





05
2.多种多样的生态系统




5.湿地生态系统





05
2.多种多样的生态系统




5.湿地生态系统




分布
沼泽、红树林、水库、稻田、珊瑚礁等一些季节性或常年积水的地带。


特点
1、脆弱,容易受到干扰。
2、动物:丰富的鸟类、哺乳类、爬行类等。
3、植物:主要是草本,红树林、芦苇,水稻。


作用
1、分解净化污染物、净化水源,所以称为“自然之肾”。
2、蓄洪抗旱
3、保持生物多样性和珍稀物种等。





05
2.多种多样的生态系统




6.农田生态系统





05
2.多种多样的生态系统




6.农田生态系统




特点
作用


分布
人工建立农田
农作物为主;
动植物种类少
在一定程度上受人工控制
提供各种农场品





05
2.多种多样的生态系统




7.城市生态系统





05
2.多种多样的生态系统




7.城市生态系统
人类起支配地位
动植物种类少
消费者主要是人类
生产者来自周围其他生态系统






05
2.多种多样的生态系统




生态系统
森林生态系统(较稳定)
草原生态系统
农田生态系
海洋生态系统
淡水生态系统
城市生态系统

湿地生态系统
请同学们思考,我们本地有哪些生态系统?
淡水、湿地、农田、城市、海洋生态系统等。





05
3.生物圈是一个统一的整体




分析下面的资料。
河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。
讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联?





05
3.生物圈是一个统一的整体




河流(淡水)生态系统
森林生态系统
农田生态系统
城市生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
草原生态系统





源头
流 经
沿途 形成
流  入
灌 溉
供水食物











05
3.生物圈是一个统一的整体




讨论:DDT在生物圈中的流动 ?
DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用,会造成环境污染。

DDT在食物链中的传递积累。如:浮游生物 鱼 鸟和兽等。






05
3.生物圈是一个统一的整体








DDT



海洋生态系统
浮游生物

河流生态系统

农田生态系统土壤、大气
农药
城市生态系统

降雨






05
3.生物圈是一个统一的整体




讨论:DDT在生物圈中的流动 ?
DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用,会造成环境污染。

DDT在食物链中的传递积累。如:浮游生物 鱼 鸟和兽等。






05
3.生物圈是一个统一的整体




整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。





09
4.小结




一、生物圈的范围:
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面

二、多种多样的生态系统



三、生物圈是一个统一的整体
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统















谢谢聆听
THANK YOU FOR YOUR LISTENING