课件26张PPT。7、听听，秋的声音语文 · 人教版 · 三年级上第一课时学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
3、仿照诗歌的形式，续写诗文。
大声朗读，
走进秋天发抖 蟋蟀 振动
歌韵 掠过 歌吟
辽阔 dǒu xī shuài zhèn yùn lüèliáo 抖落 振奋人心
韵味 掠夺 吟唱
辽宁 广阔
抖 辽 振 韵 掠 吟 阔 蟋 蟀手臂 刷刷 蟋蟀 振动
歌韵 叮咛 掠过 歌吟
辽阔 大厅 绽开 匆匆轻声细读，
触摸秋天 诗中讲了哪些事物的声音？ 听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。 黄叶说： “ 。” 听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。大雁对白云说：“ 。”一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。秋风对农民伯伯说：“ 。” 听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。反复诵读，
感悟秋天读读写写，
描绘秋天听听，
秋的声音，
，
，
。听听，
秋的声音，
听听，
秋的声音，
，
，
。
，
，
。听听，
秋的声音，
，
，
。。我也会写诗歌听听，???????????????????????????????????????????听听，
秋的声音，???????????????????????????????????秋的声音，
稻谷扭扭身子，???????????????????????????青蛙清清嗓子，
“沙啦啦”，?????????????? ??????????????????? “呱呱”，
是对小草道别的话音。???????????????是和池塘告别的歌韵。
听听，????????????????????????????????????????????听听，
秋的声音，????????????????????????????????????秋的声音，
青蛙值完最后一班岗，????????????????农民收割稻子，
“呱呱”，?????? ?????????????????????????????? ??“啦啦啦”，
是和田野告别的歌韵。????????????????是农民丰收的歌声。
作业：一、给带点字选择正确的读音，并在下面打“√”。
手臂(bì?bèi) 振动(zhèn?zèn)? 掠过(lüè?luè)
蟋蟀(shài?shuài) 歌韵(yuè yùn) 吟唱(yín yíng)
辽阔（liáo niáo） 广阔(kuò huó)
二、我会词语搭配。(连一连)?
?一排排????秋风?????????饱满的????歌吟?
? 一阵阵????叶子?????????道别的????话音
一片片?? ?大雁?????????丰收的????谷粒谢谢
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