1.2心脏和血管 课件(38ppt)

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名称 1.2心脏和血管 课件(38ppt)
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文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 科学
更新时间 2019-09-06 21:02:12

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文档简介

课件38张PPT。心 脏湘教版五年级上册
科学第一单元
2、心脏和血管
心 脏在两肺之间,
位于胸腔的
中部,且偏
向左下方的
地方。
形状像桃子,大小跟本人的拳头差不多,心尖向左前方。心脏的形状及主要构成有动脉和静
脉,又左右
心房和心室,
即四个腔。
位于胸腔的中部偏左下。(1)、心脏的位置及形状形如桃,大小如本人拳头。心脏位置:形态大小:心脏模型图那么,心脏到底是怎么工作的呢?(2)、心脏的功能为血液的循环流动提供动力三种血管关系示意图血流的管道——血管比较三种血管血流方向:动脉→毛细血管→静脉(3)血管的种类动 脉:静 脉:毛细血管:心脏和血管都是人体的血液循环器官。心率和脉搏心率:心脏每分钟跳动的次数脉搏:动脉随着心脏的收缩 和舒张而搏动。正常心率≈75次心率:心脏在单位时间内跳 动的次数 心率随年龄、性别和健康状况而不同。成年人的心率平均为75次每分钟,正常变动范围一般为60到100次每分钟。心率低于60次每分钟的,叫做心跳过缓(运动员除外),高于100次每分钟的,叫做心跳过快。(4)脉搏与什么有关脉搏是血管有节奏的搏动。试一试:身体上有哪些地方可以摸到脉搏,你认为脉搏与什么有关系?1、与心脏的跳动有关?
2、与肺的呼吸作用有关?
3、……讨论我们小组的研究计划研究内容:
脉搏跳动是否与心脏跳动有关。
研究方法:
记录一分钟心脏跳动的次数和脉搏的次
数,并进行比较。
研究过程:
1、用听诊器记录心脏跳动的次数,记录
手腕外侧脉搏的次数。
2000多年前,著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。2、为了减小误差,我们将测量三次。
3、计算三次测量的平均数,分析数据。
4、与其他小组的数据进行比较。研究记录:研究结果:_________________________(5)血液循环流动 心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的管道中循环流动的过程。人体的血液循环血液是怎样流动的古罗马医生盖伦认为,心脏的收缩使血
液达到全身各处,肝脏不断造血补充到
心脏。他的理论在公元2到16世纪一直
被大家接受。你觉得对不对呢?思考:每分钟心跳70次,每跳一次排出
的血量为60毫升,请问每天心脏
输出的血量到底有多少毫升?
那么只有我们拳头那么大的
心脏如何才能输出这么多血
量呢?是直接储藏了这么多
还是怎么做到的呢?(画图
解释)那么盖伦的理论正确吗?是肝
脏不断的在造血补充到心脏吗?哈维的研究资料卡哈维认为盖伦的理论不现实。他猜想血液
在全身沿着一条闭合路线作循环运动。
经过几十年的研究,他得出结论:心脏收
缩时血液从动脉(心脏内)流向全身,心
脏舒张时血液从静脉流回心脏。
同时他还预言动脉和静脉之间必定有一种
微小的通道把二者联系起来,即今天我们
熟知的毛细血管。 资料库
心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环。人的一生中,心脏都在不停地工作着。经常参加由规律且适量体育活动的成人,一天心跳约为91400次,而不锻炼的人一天心跳约100800次。
因此:经常锻炼的人,心跳缓慢、有力,
心脏休息时间也就更长。体育锻炼对心脏的影响如何保护我们的心脏和血管呢? 要达到每分输出的血量相等的水平,运动员主要以增加脉搏输出量来实现,而普通人则主要以增快心率来实现的。1、刚做完剧烈运动不要马上停下来。
2、抽烟喝酒对心脏的健康有害。
3、按时休息,不熬夜不久睡。
4、适当的进行体育运动。练习题1、____和____都是人体的血液循环器官。
2、血管分为_____、_____和_________。
3、经常锻炼的人,心跳____、_____,心脏休息的时间更长。
4、说一说,心脏和血管的作用。
5、血液是怎样流动的?6. 心脏位于胸腔( )侧, 它的形状像( ),大小和自己的( )差不多。
7. 心脏每( )和( )一次,我们就感觉到心跳一次。
8. 心脏收缩把血液压入( )血管 收缩舒张