5.2科学自己做 我也能成功 课件（10张PPT）

课件10张PPT。科学自己做 我也能成功摆的结构摆锤摆线摆幅实验设计与记录研究摆的快慢与 是否有关 （ ）（不改变的量）
（改变的量）实验 数 据我们的发现：（ ）实 验小组第实验设计与记录研究摆的快慢与 摆幅的大小 是否有关第（ ）实验（不改变的量）
摆线的长短
摆锤的轻重摆幅的大小 大
（ °） 小
（ °）（改变的量）实验 数 据我们的发现：（ ）小组实验设计与记录研究摆的快慢与 摆锤的轻重 是否有关第（ ）实验 摆锤的轻重
（改变的量）
摆幅的大小
摆线的长短（不改变的量）
轻
（ ） 重
（ ）实验数 据我们的发现：（ ）小组实验设计与记录研究摆的快慢与 摆线的长短 是否有关第（ ）实验（不改变的量）（改变的量）
摆幅的大小
摆锤的轻重摆线的长短 长
（ cm） 短
( cm)实验数 据我们的发现：（ ）小组我们的发现：①摆的 与（ ）无关，与（ ）有关。
②摆线越长，摆摆动的速度就越慢； 摆线越短，摆摆动的速度就越快。
摆幅的大小、摆锤的重量摆线的长短快慢拓展延伸：伽利略发现了摆的秘密。1656年惠更斯利用摆的特性
制成摆式钟。课外活动：制作一个一分钟摆动60次的摆。