6.秋天的雨习题课件（16张PPT)

课件16张PPT。人教˙三年级（上册）语文课后练部分 6. 秋 天 的 雨 1.下列加点字的读音有误的一组是(　　)。A.钥匙(yào)　　　 一枚(méi)　　　　　　　　　B.争着(zēnɡ)　　　缤纷(bīn)
C.喇叭(lǎ) 仙子(xiān)
D.厚厚(hòu) 钥匙(shi)......B..2.看拼音,写字词。(1)秋天用yì hé(　　　　) 神奇的yán liào(　　　　),
ɡōu lè(　　　　)出栩栩如生的图画。
(2)yā lí(　　　　)wén(　　)起来有一股淡淡的清香。
(3)yì qǔ(　　　　)欢歌piāo zhe(　　　　)浓浓的fēnɡ
shōu(　　　　)的味道。一盒颜料勾勒鸭梨闻一曲飘着丰收3.词语积累与运用。(1)它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
“留意”的意思是　　　　　　　　,它的反义词是　　　　。
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
①联系上下文,我知道“五彩缤纷”的意思是　　　　　 。
②我还可以用近义词替换法来理解“五彩缤纷”,可以说　　　　　　
、　　　　　　。 注意，小心疏忽色彩繁多而艳丽五颜六色五光十色4.按要求完成句子练习。(1)梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
①“　　　”字用得极为传神,从中我们体会到作者看到丰收景象后无比喜悦的心情。
②我也能用这种修辞手法写一写秋天田野的景象。

躲示例：高粱红红的，棉花白白的，还有玉米、谷子，都在秋风中摇曳着丰腴的身姿！(2)想一想,照样子写一写,秋天的雨还会把颜色分给谁?
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
它把　　　给了　　　 ,　
　　　　　　　　　　　　 。 蓝色牵牛花蓝蓝的牵牛花像一个个小喇叭，吹呀吹呀，吹来秋天的香味5.下列关于课文内容的说法中,不正确的一项是(　　)。A.课文以“秋雨”为线索,将秋天的多种景物串在一起,为我们描绘了美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。
B.课文采用总分的结构,写出了秋雨的热情和美丽。
C.课文中运用了大量的比喻、拟人修辞,将秋雨人格化,让我们真切感受到了秋天的美好。
D.课文的最后一句话点明了本文的中心,抒发了作者对秋雨的喜爱之情。B6.快乐阅读。 秋 的 原 野
　　窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视①了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。
　　天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭②得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
　　 山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰呢?③
　　村前村后,等待着收割的稻田,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪:稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
　　当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……④ 秋 的 原 野
窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视①了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。
　　天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭②得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
　　.... 山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰呢?③
　　村前村后,等待着收割的稻田,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪:稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
　　当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……④(1)请你根据语境,为加点的词语选择恰当的解释。
寂寞(　　)　①孤单冷清。　　　②清静;寂静。
生气(　　) ①生命力;活力。 ②因不符合心意而不愉快。
(2)大自然给人们的讯号是:　 。
(3)用“　　”画出文中的一个拟人句。
(4)第2自然段中描写了哪些意象?找一找,写下来。②①窗外飘来一片梧桐的落叶天空 小塘 白鹅(5)下列关于短文的说法中,不正确的一项是(　　)。
A.短文的题目是《秋的原野》,第5自然段却讲到了炊烟、牧童,与题目不符,所以应当去掉第5自然段。
B.第4自然段中,稻田的景象和农民的欢笑声交织成了最美的丰收交响曲,表达了作者对丰收场景的向往之情。
C.作者把枫叶变红的现象说成是枫叶喝了过量的酒,赋予了枫叶人的情态,让枫叶显得更有意趣了。
D.这篇短文表达了作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。A谢谢!