17.古诗三首习题课件（16张PPT)

课件16张PPT。人教˙三年级（上册）语文课后练部分 17.古诗三首 1.用“√”选出下列生字的正确读音。亦(yí　yì)　　 宜(yí　yì)　　　　　庭(tínɡ　tǐnɡ)　　未(wèi　mò)√√√√2.根据图片,用“”画去下列多音字的错误读音。\\3.请你根据下面图框中的生字部件,写出正确的字。孤楚帆银遥4.读句子,为加点的字选择正确的解释。(填序号) 我站在岸边,看着仪态万方的西湖,湖面波光粼粼,非常耀眼。恍惚间,我好像看到了书生打扮的苏轼,他头戴方(　　)巾,在湖边畅饮,高声吟道:“水光潋滟晴方好……”我兴奋地随着他吟唱。忽地耳边传来爸爸的喊声,我这才如梦方(　　)醒。
A.方才(表示时间或条件关系)。　
B.四个角全是直角的四边形或六个面全是方形的六面体。..BA5.品读诗句,完成练习。天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(1)“中断”的意思是　　　　　　　,突出表现了长江水
的　　　　　。
(2)我能结合右面的图片,说一说这两句诗中所描绘的气势壮观的山水。从中间断开势不可当浩荡的长江水把天门山从中间劈开，东流而去的长江水经过天门山时形成了回旋的流水。6.下列关于三首诗的说法中,正确的有(　　　　)。(多选)A.《望天门山》一诗在“望”字的统领下展开,写出了天门山雄伟壮丽的景色和长江水奔腾浩荡的气势,表达了诗人赞美长江、热爱祖国大好河山的美好感情。
B.《饮湖上初晴后雨》中,作者通过描述西湖晴天和雾天的美景,表达了对西湖景致的赞美。
C.《望洞庭》通过丰富的想象、巧妙的描写,勾勒出了一幅优美的洞庭秋月图。
D.这三首诗都是描写美好景致的,诗人们都通过古诗表达了自己对祖国大好河山的赞美和喜爱之情。ACD7.课外阅读。 暮　江　吟①
[唐]白居易②
一道残阳③铺水中,半江瑟瑟④半江红。
可怜⑤九月初三夜,露似真珠⑥月似弓。 暮　江　吟①
[唐]白居易②
一道残阳③铺水中,半江瑟瑟④半江红。
可怜⑤九月初三夜,露似真珠⑥月似弓。.(1)诗中加点的“怜”的意思与下列(　　)项中“怜”的意思相同。
A.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
B.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
D.洛阳才子忆长安,可怜明月复团团。
(2)这首诗写的是　　　　　　　(具体时间)的景色。
(3)下列对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是(　　)。
A.一道/残阳/铺水/中。　
B.半江/瑟瑟/半/江红。
C.可怜/九月/初/三夜。
D.露似/真珠/月似弓。....C九月初三夜D(4)诗中都写到了哪些意象?找一找,用“√”画出来。
①残阳 ②江水　③露水　④珍珠　⑤月亮　⑥弓
(5)诗中运用了比喻修辞的一句是:　　　　　　　 。它分别把　　　、　　　比作了　　　、　　。由此,我能想象出这句诗所描绘的景象:　
√√√√露似真珠月似弓露珠月珍珠弓露水像珍珠一样晶莹月亮像弯弓一样美。(6)下列说法中不正确的一项是(　　)。
A.从诗题中我可以知道,这首诗描写的是日暮时分的江水。
B.诗的前两句中,从“残阳”可知写的是夕阳未落时的江面, 后两句中,从“夜”可知写的是晚上的景色。
C.首句中的“铺”字用得非常准确,因为日暮时分太阳将落未落,贴着地平线射到江上,看上去阳光就像铺在江面上一样,并且给人的感觉是柔和、安闲的。
D.这是一首写景诗,表达了诗人对大自然的热爱之情。A(7)俗话说“山川美,可入画”,右图是一位画家根据这首诗所作的一幅画,请你为这幅画起个恰当的名字:(　　)。

A.残阳铺水图　　　　　B.暮色春江图
C.湖光山色图 D.暮江悲秋图A谢谢!