2019秋人教版八年级地理上册：3.3 水资源（共32张PPT）
文档属性
| 名称 | 2019秋人教版八年级地理上册：3.3 水资源（共32张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-09 16:24:23 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
2019秋人教地理八上
第三章 中国的自然资源
第三节 水资源
教学目标
一、知识与技能：1.理解水资源的定义以及了解我国水资源时空
分布不均分布的状况，并找出原因。
2.面对我国水资源紧缺和使用的状况，如何合
理利用水资源。
二、过程与方法：1.利用河流径流量分布图、夏季风示意图以及
北京年降水量变化图找出水资源的时空分布
不均以及原因。
2.观看视频，仔细体会我国在水资源的紧缺的
条件下 ，如何合理利用水资源和保护水
资源。
三、情感态度与价值观：培养学生学会爱护和保护水资源，从自
身做起。
教学重难点
重点：水资源的时空分布不均
难点：水资源分布不均的原因以及合理利用和保护水资源
人类的最后一滴水
什么水资源？
水资源：地球上的淡水资源
淡水资源
地表水
湖泊水
长寿村
赐福湖
水资源取之不尽，用之不竭的吗？
小资料
我国水资源总量约为2.8124万亿立方米，占世界径流资源总量的6%；又是用水量最多的国家，1993年全国取水量(淡水)为5255亿立方米，占世界年取水量12%，比美国1995年淡水取水量4700亿立方米还高。由于人口众多，当前我国人均水资源占有量为2500立方米，约为世界人均占有量的1/4，排名百位之后，被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一。
水资源紧缺！怎么办？
一.时空分布不均
二.合理利用与保护水资源
一、水资源——时空分布不均
1.水资源——空间分布不均
2.水资源——时间分布不均
水资源——空间的分布不均
请同学们阅读课文P75页内容完成以下问题：
1.探究一：我国水资源空间分布特点是怎么样的？
2.探究二：结合我国年降水图P34页，分析我国水资源空间分布不均的原因是什么？
探究一：我国水资源空间分布特点是怎么
样的？
水资源占全国的80%以上
水资源占全国不足20%
空间分布特点：南多北少
东多西少
多
更少
少
西北，华北成为严重缺水地区
探究二：结合我国年降水图P34页，分析我国水资源空间分布不均的原因是什么？
原因：我国的水资源主要来自大气降水，而我国的降水地区分布不均。
水资源——时间分布不均
请同学们阅读P40页和P76页，完成以下问题：
探究一：我国水资源时间分布不均的特点？
探究二：结合课文P35页图2.20和夏季风的特点，说一说我国水资源时间分布的原因？
探究一：我国水资源时间分布不均的特点？
特点：年降水量年际变化大
时间分布：夏秋多，冬春少
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
Why？
探究一：我国水资源时间分布不均的特点？
探究二：结合课文P35页图2.20和夏季风的特点，说一说我国水资源时间分布不均的原因？
原因：与夏季风有关，夏季风来得早，势力强，降水多，反之则少。
水资源的时空分布不均（小结）
年降水量年际变化大
夏秋多、冬春少
东多西少、南多北少
时间的分布不均
空间的分布不均
分布
特点
时空分布不均
原因：与夏季风的强弱有关，夏季风强，降水多，反之则少。
原因：我国的水资源主要来自大气降水，而我国的降水地区分布不均。
小试牛刀
一、选择题
1、我国水资源在空间上的分布状况是 （ ）
A、西多东少，南多北少 B、南多北少，东多西少
C、北多南少，西多东少 D、北多南少，东多西少
2、我国水资源季节分配规律是 （ ）
A、夏秋多，冬春少 B、夏秋多，冬春也多
C、夏秋少，冬春多 D、夏秋少，冬春也少
B
A
3.如图示意我国水资源的分布，读图回答问题．
（1）我国水资源空间分布的总特征是 多 少．
（2）我国径流量最大的河流是 ．缺水带主要位于西北的 高原和 盆地．
（3）从水资源的分布看，北京地处 带．南方地区地处是 带 ．
南
北
长江
内蒙古
塔里木
过渡
多水
浪费水资源
水污染
2.1合理利用和保护水资源
小组探究：
探究一、如何解决水资源季节变化大的问题？
探究二、解决地区分布不均的办法是什么？
探究三、我国缺水问题的解决途径有哪些？
1.如何解决水资源季节变化大的问题？
解决方法：兴建水库
2.解决地区分布不均的办法是什么？
解决方法：跨流域调水工程
南水北调工程
3.我国缺水问题的解决途径有什么？
重要途径：节约用水、保护水资源
节水标志
《中华人民共和国水法》
明确提出：
建设节约型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。
3、解决水资源空间分布不均，主要措施是（ ）
A、植树造林 B、节约用水
C、防治水污染 D、跨流域调水
4、我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源季节变化大的最好办法是 （ ）
A、节约用水 B、防治水污染
C、跨流域调水 D、兴修水库
5、下列地区中人均淡水资源最为紧张的是 （ ）
A、长江中下游地区 B、华北平原地区
C、内蒙古高原地区 D、青藏高原地区
小试牛刀
D
D
B
6、造成水污染的主要污染源是 （ ）
①工业废水 ②生活废水 ③化肥和农药 ④水土流失 ⑤家庭炉灶
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤
7、近几年来我国很多城市大幅度提高水价，其目的是（ ）
A、增加国家财政收入 B、提高人民消费水平
C、提倡居民节约用水 D、加快水资源的利用
8、下列行为不属于节约用水的是（ ）
A、用淘米水浇花 B、工业用水不要循环使用
C、工业污水达标排放 D、推广喷灌、滴灌技术
小试牛刀
B
C
B
9.读图，完成下列问题
（1）南水北调工程，是指把________水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的________、________地区。?
（2）南水北调工程的东线计划是从________（城市）的江都取长江水沿________北上到达京津唐地区。这条线路经________、________、________等大水系。
(3）中线方案抽取________水库，向北到________市后可沿________山麓向________市自流供水。
长江
西北
华北
扬州
京杭运河
淮河
黄河
海河
丹江口
郑州
太行
北京
水资源小结
夏秋多、冬春少
东多西少、南多北少
1.时空分布不均
2.合理利用和保护水资源
水资源季节变化大
地区分布不均
缺水问题
解决方法：兴建水库
解决方法：跨流域调水工程
重要途径：节约用水、保护水资源
影响人类的生活生产
同学们！面临水资源危机，作为当代的中学生的我们应该怎么做？
世界巴马，长寿水乡，欢迎您！
谢谢大家！
2019秋人教地理八上
第三章 中国的自然资源
第三节 水资源
教学目标
一、知识与技能：1.理解水资源的定义以及了解我国水资源时空
分布不均分布的状况，并找出原因。
2.面对我国水资源紧缺和使用的状况，如何合
理利用水资源。
二、过程与方法：1.利用河流径流量分布图、夏季风示意图以及
北京年降水量变化图找出水资源的时空分布
不均以及原因。
2.观看视频，仔细体会我国在水资源的紧缺的
条件下 ，如何合理利用水资源和保护水
资源。
三、情感态度与价值观：培养学生学会爱护和保护水资源，从自
身做起。
教学重难点
重点：水资源的时空分布不均
难点：水资源分布不均的原因以及合理利用和保护水资源
人类的最后一滴水
什么水资源？
水资源：地球上的淡水资源
淡水资源
地表水
湖泊水
长寿村
赐福湖
水资源取之不尽，用之不竭的吗？
小资料
我国水资源总量约为2.8124万亿立方米，占世界径流资源总量的6%；又是用水量最多的国家，1993年全国取水量(淡水)为5255亿立方米，占世界年取水量12%，比美国1995年淡水取水量4700亿立方米还高。由于人口众多，当前我国人均水资源占有量为2500立方米，约为世界人均占有量的1/4，排名百位之后，被列为世界几个人均水资源贫乏的国家之一。
水资源紧缺！怎么办？
一.时空分布不均
二.合理利用与保护水资源
一、水资源——时空分布不均
1.水资源——空间分布不均
2.水资源——时间分布不均
水资源——空间的分布不均
请同学们阅读课文P75页内容完成以下问题：
1.探究一：我国水资源空间分布特点是怎么样的？
2.探究二：结合我国年降水图P34页，分析我国水资源空间分布不均的原因是什么？
探究一：我国水资源空间分布特点是怎么
样的？
水资源占全国的80%以上
水资源占全国不足20%
空间分布特点：南多北少
东多西少
多
更少
少
西北，华北成为严重缺水地区
探究二：结合我国年降水图P34页，分析我国水资源空间分布不均的原因是什么？
原因：我国的水资源主要来自大气降水，而我国的降水地区分布不均。
水资源——时间分布不均
请同学们阅读P40页和P76页，完成以下问题：
探究一：我国水资源时间分布不均的特点？
探究二：结合课文P35页图2.20和夏季风的特点，说一说我国水资源时间分布的原因？
探究一：我国水资源时间分布不均的特点？
特点：年降水量年际变化大
时间分布：夏秋多，冬春少
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
Why？
探究一：我国水资源时间分布不均的特点？
探究二：结合课文P35页图2.20和夏季风的特点，说一说我国水资源时间分布不均的原因？
原因：与夏季风有关，夏季风来得早，势力强，降水多，反之则少。
水资源的时空分布不均（小结）
年降水量年际变化大
夏秋多、冬春少
东多西少、南多北少
时间的分布不均
空间的分布不均
分布
特点
时空分布不均
原因：与夏季风的强弱有关，夏季风强，降水多，反之则少。
原因：我国的水资源主要来自大气降水，而我国的降水地区分布不均。
小试牛刀
一、选择题
1、我国水资源在空间上的分布状况是 （ ）
A、西多东少，南多北少 B、南多北少，东多西少
C、北多南少，西多东少 D、北多南少，东多西少
2、我国水资源季节分配规律是 （ ）
A、夏秋多，冬春少 B、夏秋多，冬春也多
C、夏秋少，冬春多 D、夏秋少，冬春也少
B
A
3.如图示意我国水资源的分布，读图回答问题．
（1）我国水资源空间分布的总特征是 多 少．
（2）我国径流量最大的河流是 ．缺水带主要位于西北的 高原和 盆地．
（3）从水资源的分布看，北京地处 带．南方地区地处是 带 ．
南
北
长江
内蒙古
塔里木
过渡
多水
浪费水资源
水污染
2.1合理利用和保护水资源
小组探究：
探究一、如何解决水资源季节变化大的问题？
探究二、解决地区分布不均的办法是什么？
探究三、我国缺水问题的解决途径有哪些？
1.如何解决水资源季节变化大的问题？
解决方法：兴建水库
2.解决地区分布不均的办法是什么？
解决方法：跨流域调水工程
南水北调工程
3.我国缺水问题的解决途径有什么？
重要途径：节约用水、保护水资源
节水标志
《中华人民共和国水法》
明确提出：
建设节约型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。
3、解决水资源空间分布不均，主要措施是（ ）
A、植树造林 B、节约用水
C、防治水污染 D、跨流域调水
4、我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源季节变化大的最好办法是 （ ）
A、节约用水 B、防治水污染
C、跨流域调水 D、兴修水库
5、下列地区中人均淡水资源最为紧张的是 （ ）
A、长江中下游地区 B、华北平原地区
C、内蒙古高原地区 D、青藏高原地区
小试牛刀
D
D
B
6、造成水污染的主要污染源是 （ ）
①工业废水 ②生活废水 ③化肥和农药 ④水土流失 ⑤家庭炉灶
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤
7、近几年来我国很多城市大幅度提高水价，其目的是（ ）
A、增加国家财政收入 B、提高人民消费水平
C、提倡居民节约用水 D、加快水资源的利用
8、下列行为不属于节约用水的是（ ）
A、用淘米水浇花 B、工业用水不要循环使用
C、工业污水达标排放 D、推广喷灌、滴灌技术
小试牛刀
B
C
B
9.读图，完成下列问题
（1）南水北调工程，是指把________水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的________、________地区。?
（2）南水北调工程的东线计划是从________（城市）的江都取长江水沿________北上到达京津唐地区。这条线路经________、________、________等大水系。
(3）中线方案抽取________水库，向北到________市后可沿________山麓向________市自流供水。
长江
西北
华北
扬州
京杭运河
淮河
黄河
海河
丹江口
郑州
太行
北京
水资源小结
夏秋多、冬春少
东多西少、南多北少
1.时空分布不均
2.合理利用和保护水资源
水资源季节变化大
地区分布不均
缺水问题
解决方法：兴建水库
解决方法：跨流域调水工程
重要途径：节约用水、保护水资源
影响人类的生活生产
同学们！面临水资源危机，作为当代的中学生的我们应该怎么做？
世界巴马，长寿水乡，欢迎您！
谢谢大家！