2019秋人教版八年级地理上册：3.3 水资源（共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 2019秋人教版八年级地理上册：3.3 水资源（共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-09 16:22:00 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
2019秋人教地理八上
世界干极——阿塔卡马沙漠
水是生命之源
第三节 水资源
明溪县城关中学 肖玉香
运用资料说出我国水资源的时空分布特点
及其对社会经济发展的影响；
掌握解决水资源分布不均的途径；
理解合理利用与保护水资源的重要性。
学习目标
图释导学
认识水资源
珍爱水资源
一、水资源的概念
1.通常把地球上的淡水资源称为水资源。
2.我国主要的淡水资源是 水和 水。
认识水资源 珍爱水资源
探究一：水资源是指哪些水？
淡水湖泊
河流
3.水资源的重要性
生活
航运等
农业
工业
4.水资源的多少
河流径流量的大小
取决于
认识水资源 珍爱水资源
探究二：水资源的时空分布
1. 水资源时间分布有什么特征？有什么依据？
( 根据收集资料进行分析 )
2. 水资源空间分布有什么特征？ 有什么依据？
读图3.13“中国主要河流径流量分布示意”，对照
图例观察我国水资源的分布。
3. 水资源时空分布有什么影响？
（结合P76活动题思考）
长江流量的年变化有什么特点？
北京年降水量变化有什么特点？
夏秋多、冬春少，
这是什么原因造成的呢？
年际变化大。
1、我国水资源的时间分布有什么特征?
二、水资源的时空分布
长江流量图
春
夏
秋
冬
冬
100mm
我国降水量时间分配特点： 多， 少。
夏秋
冬春
夏秋多 冬春少
认识水资源 珍爱水资源
年际变化大
北京年降水量的变化
北京降水量年际变化大。
1.我国水资源时间分布特点： ， ，
。
南丰北缺
长江流域北界
80%
不足20%
南丰
北缺
东多
西少
中国主要河流径流量分布示意
2.我国水资源的空间分布特征
大致以 为界，我国水资源 ，
东多西少；特别是 和 地区，缺水最为严重。
西北
华北
为什么西北地区会缺水？
西北地区气候干旱，降水稀少。
认识水资源 珍爱水资源
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
认识水资源 珍爱水资源
资料一
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
资料二
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
资料三
云南省水资源总量居全国第三，2009~2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
资料一反映了我国水资源的 分布不均；
资料二反映了我国水资源的 分布不均；
资料三反映了我国水资源的 分布不均。
空间
时间
时间（年际）
南稻北麦、
水旱灾害频繁、
农业生产不稳定、
制约社会经济发展等。
认识水资源 珍爱水资源
试分析水资源时空分布不均该怎么有效解决。
3.水资源时空分布不均 的影响
种植小麦——旱地
旱灾
种植水稻——水田
洪涝灾害
认识水资源 珍爱水资源
探究三：解决水资源时空分布不均的措施
1. 解决水资源时间分布不均的措施是什么？怎样发挥作用？具体有哪些实例?自己的家乡是否也有类似的工程？
( 根据收集资料进行分析 )
水资源空间分布不均怎样解决？ 有哪些实例？
具体了解南水北调工程情况。
( 根据收集资料进行分析 )
试分析水资源时空分布不均该怎么有效解决。
兴建水库
跨流域调水
是不是有了这些工程，我们就可以高枕无忧了？
认识水资源 珍爱水资源
4.解决我国水资源的 时 空 分布 不均 的措施。
特 点 解决措施 工程实例
时间分配 _____多，_____少，
年际变化___ _________ 三峡、小浪底水利枢纽
空间分布 _________，东多西少 _________ _____ _
兴建水库
南水北调
跨流域调水
认识水资源 珍爱水资源
我国水资源时空分布特征及解决措施。
南丰北缺
夏秋
冬春
大
跨流域调水，如引黄入晋、引滦入津等。其中最著名的是南水北调工程。
认识水资源 珍爱水资源
（1）南水北调工程是把南方的 水系调往缺水的 和
西北地区；
（2）南水北调工程可以分为 、中线、 等三条路线方案。
（3）南水北调的中线工程是从长江支流汉江的 水库
调往华北地区。
（4）南水北调可以直接利用 运河调水。
长江
华北
东线
西线
丹江口
京杭
南水北调
兴建水库
认识水资源 珍爱水资源
水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水。
长江——三峡工程
黄河——小浪底水利枢纽
认识水资源 珍爱水资源
明溪日月溪水库
探究四：中国水资源利用现状及如何解决？
1. 将收集的资料进行归纳总结中国水资源的现状；
2. 针对中国水资源的利用现状提出解决办法。
认识水资源 珍爱水资源
珍爱水资源：
(1) 现状：水资源_____相当紧张，缺水状况日益加重；
水资源__________，浪费惊人；
严重的_______降低了水资源的可利用价值。
(2) 解决措施：_________，保护水资源。
供应
利用率低
水污染
节约用水
认识水资源 珍爱水资源
从某种意义上说：
节水比调水更重要。
农业节水
工业节水
家庭节水
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
认识水资源 珍爱水资源
梳理归纳
概念：淡水资源
水资源
水资源
短缺
时间：夏秋多，冬春少
年际变化大
时空
分布
不均
空间：南丰北缺
兴建水库
（三峡、小浪底）
跨流域调水
（南水北调）
总量丰富，人均不足
浪费严重
污染严重
节约用水，
保护水资源
1. 以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ） 。
A. 空间分布是西北多，东南少
B. 空间分布是东南多，西北少
C. 时间分布是冬多，夏少
D. 时间分布是春多，夏少
2. 关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。
A. 南水北调会导致南方水资源短缺
B. 南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施
之 一
C. 南水北调是把长江水调到东北地区
D. 南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
B
B
评价园地
4. 右图反映了（ ）。
A . 水资源浪费
B . 水资源分布不均
C . 水资源污染
D . 农业对水资源需求大
3. 解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ ）
A. 开发地下水 B. 节约用水
C. 修建水库 D. 跨流域调水
C
C
评价园地
5 . 下列行为我们倡导的是（ ）
A . 大量使用农药化肥
B . 向河道中排放大量工业污水
C . 生活中大量使用洗涤剂
D . 一水多用，推广节水器具
D
评价园地
《课课练》第三节水资源
小组合作指图完成《填充图册》
能力提升：调查明溪县城用水情况。
本课推荐
“上善若水，水善利万物而不争，此乃谦下之德也。”
——《老子》
《环球人文地理》 2010年第5期
徐刚的《守望家园》
海洋之卷《最后的疆界》
江河之卷的《流水沧桑》
——水资源
水 资 源
淡水 资 源，
时空 不 均，
夏秋 季 多，
冬春 降水 较 少，
水旱 灾害 频 繁，
渴望 解 决 措 施。
啊 咋 办
啊 咋 办
水 资 源
淡水 资 源，
南丰 北 缺，
东多 西 少，
农业 生产 不 稳，
影响 社会 经 济，
渴望 解 决 措 施。
解决 措施 之一 兴 建 水 库。
解决 措施 之一 跨 流 域 调 水。
城中之歌
水资源
1.时空分布不均：
(1)水资源：通常把地球上的_____资源称为水资源。_____水和淡水_____水是我国主要的淡水资源。
淡水
河流
湖泊
(2)我国水资源的时空分布及解决措施。
特 点 解决措施 工程实例
空间分布 东多西少，_________ ___________ _________
时间分配 _____多，_____少，
年际变化___ _________ 三峡、小浪底水利枢纽
南丰北缺
跨流域调水
夏秋
冬春
大
兴建水库
南水北调
2.保护水资源：
(1)现状：
水资源 _____ 相当紧张，缺水状况日益加重；
水资源__________，浪费惊人；
严重的_______降低了水资源的可利用价值。
(2)解决措施：_________，保护水资源。
供应
利用率低
水污染
节约用水
1.你刷牙的时候是否关闭水龙头？
A.总是 B.有时候
C.从不
测试题
2.你是否以短时间的冲澡代替长
时间的淋浴？
A.总是 B.有时候
C.从不
3.你是否注意到漏水的水龙头？
A.总是 B.有时候
C.从不
4.你知道世界水日吗？
A.知道 B.好像知道
C.不知道
5.你是否用大量的水冲洗家中
的地面？
A.总是 B.有时候
C.从不
6.你知道现在的水价吗？
A.知道 B.好像知道
C.不知道
7.你是否和其他人探讨过水资源
的问题？
A.总是 B.有时候
C.从不
分数：
A-5分 B-2分 C-0分
结论：
0-9分 你做得不好。
10-20分 你做得还不错，继续努力。
21-35分 恭喜你！你是一个节约用水
的模范，继续保持。
5.下列做法能有效缓解水资源短缺问题，并且符合可持续发展原则的是( )
①推广喷灌、滴灌技术
②增加地下水的开采
③生活用水一水多用
④直接利用工业和生活污水灌溉农田
⑤推广节水器具
A.①②③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
C
评价园地
2019秋人教地理八上
世界干极——阿塔卡马沙漠
水是生命之源
第三节 水资源
明溪县城关中学 肖玉香
运用资料说出我国水资源的时空分布特点
及其对社会经济发展的影响；
掌握解决水资源分布不均的途径；
理解合理利用与保护水资源的重要性。
学习目标
图释导学
认识水资源
珍爱水资源
一、水资源的概念
1.通常把地球上的淡水资源称为水资源。
2.我国主要的淡水资源是 水和 水。
认识水资源 珍爱水资源
探究一：水资源是指哪些水？
淡水湖泊
河流
3.水资源的重要性
生活
航运等
农业
工业
4.水资源的多少
河流径流量的大小
取决于
认识水资源 珍爱水资源
探究二：水资源的时空分布
1. 水资源时间分布有什么特征？有什么依据？
( 根据收集资料进行分析 )
2. 水资源空间分布有什么特征？ 有什么依据？
读图3.13“中国主要河流径流量分布示意”，对照
图例观察我国水资源的分布。
3. 水资源时空分布有什么影响？
（结合P76活动题思考）
长江流量的年变化有什么特点？
北京年降水量变化有什么特点？
夏秋多、冬春少，
这是什么原因造成的呢？
年际变化大。
1、我国水资源的时间分布有什么特征?
二、水资源的时空分布
长江流量图
春
夏
秋
冬
冬
100mm
我国降水量时间分配特点： 多， 少。
夏秋
冬春
夏秋多 冬春少
认识水资源 珍爱水资源
年际变化大
北京年降水量的变化
北京降水量年际变化大。
1.我国水资源时间分布特点： ， ，
。
南丰北缺
长江流域北界
80%
不足20%
南丰
北缺
东多
西少
中国主要河流径流量分布示意
2.我国水资源的空间分布特征
大致以 为界，我国水资源 ，
东多西少；特别是 和 地区，缺水最为严重。
西北
华北
为什么西北地区会缺水？
西北地区气候干旱，降水稀少。
认识水资源 珍爱水资源
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
认识水资源 珍爱水资源
资料一
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
资料二
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
资料三
云南省水资源总量居全国第三，2009~2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
资料一反映了我国水资源的 分布不均；
资料二反映了我国水资源的 分布不均；
资料三反映了我国水资源的 分布不均。
空间
时间
时间（年际）
南稻北麦、
水旱灾害频繁、
农业生产不稳定、
制约社会经济发展等。
认识水资源 珍爱水资源
试分析水资源时空分布不均该怎么有效解决。
3.水资源时空分布不均 的影响
种植小麦——旱地
旱灾
种植水稻——水田
洪涝灾害
认识水资源 珍爱水资源
探究三：解决水资源时空分布不均的措施
1. 解决水资源时间分布不均的措施是什么？怎样发挥作用？具体有哪些实例?自己的家乡是否也有类似的工程？
( 根据收集资料进行分析 )
水资源空间分布不均怎样解决？ 有哪些实例？
具体了解南水北调工程情况。
( 根据收集资料进行分析 )
试分析水资源时空分布不均该怎么有效解决。
兴建水库
跨流域调水
是不是有了这些工程，我们就可以高枕无忧了？
认识水资源 珍爱水资源
4.解决我国水资源的 时 空 分布 不均 的措施。
特 点 解决措施 工程实例
时间分配 _____多，_____少，
年际变化___ _________ 三峡、小浪底水利枢纽
空间分布 _________，东多西少 _________ _____ _
兴建水库
南水北调
跨流域调水
认识水资源 珍爱水资源
我国水资源时空分布特征及解决措施。
南丰北缺
夏秋
冬春
大
跨流域调水，如引黄入晋、引滦入津等。其中最著名的是南水北调工程。
认识水资源 珍爱水资源
（1）南水北调工程是把南方的 水系调往缺水的 和
西北地区；
（2）南水北调工程可以分为 、中线、 等三条路线方案。
（3）南水北调的中线工程是从长江支流汉江的 水库
调往华北地区。
（4）南水北调可以直接利用 运河调水。
长江
华北
东线
西线
丹江口
京杭
南水北调
兴建水库
认识水资源 珍爱水资源
水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水。
长江——三峡工程
黄河——小浪底水利枢纽
认识水资源 珍爱水资源
明溪日月溪水库
探究四：中国水资源利用现状及如何解决？
1. 将收集的资料进行归纳总结中国水资源的现状；
2. 针对中国水资源的利用现状提出解决办法。
认识水资源 珍爱水资源
珍爱水资源：
(1) 现状：水资源_____相当紧张，缺水状况日益加重；
水资源__________，浪费惊人；
严重的_______降低了水资源的可利用价值。
(2) 解决措施：_________，保护水资源。
供应
利用率低
水污染
节约用水
认识水资源 珍爱水资源
从某种意义上说：
节水比调水更重要。
农业节水
工业节水
家庭节水
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
认识水资源 珍爱水资源
梳理归纳
概念：淡水资源
水资源
水资源
短缺
时间：夏秋多，冬春少
年际变化大
时空
分布
不均
空间：南丰北缺
兴建水库
（三峡、小浪底）
跨流域调水
（南水北调）
总量丰富，人均不足
浪费严重
污染严重
节约用水，
保护水资源
1. 以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ） 。
A. 空间分布是西北多，东南少
B. 空间分布是东南多，西北少
C. 时间分布是冬多，夏少
D. 时间分布是春多，夏少
2. 关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。
A. 南水北调会导致南方水资源短缺
B. 南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施
之 一
C. 南水北调是把长江水调到东北地区
D. 南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
B
B
评价园地
4. 右图反映了（ ）。
A . 水资源浪费
B . 水资源分布不均
C . 水资源污染
D . 农业对水资源需求大
3. 解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ ）
A. 开发地下水 B. 节约用水
C. 修建水库 D. 跨流域调水
C
C
评价园地
5 . 下列行为我们倡导的是（ ）
A . 大量使用农药化肥
B . 向河道中排放大量工业污水
C . 生活中大量使用洗涤剂
D . 一水多用，推广节水器具
D
评价园地
《课课练》第三节水资源
小组合作指图完成《填充图册》
能力提升：调查明溪县城用水情况。
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江河之卷的《流水沧桑》
——水资源
水 资 源
淡水 资 源，
时空 不 均，
夏秋 季 多，
冬春 降水 较 少，
水旱 灾害 频 繁，
渴望 解 决 措 施。
啊 咋 办
啊 咋 办
水 资 源
淡水 资 源，
南丰 北 缺，
东多 西 少，
农业 生产 不 稳，
影响 社会 经 济，
渴望 解 决 措 施。
解决 措施 之一 兴 建 水 库。
解决 措施 之一 跨 流 域 调 水。
城中之歌
水资源
1.时空分布不均：
(1)水资源：通常把地球上的_____资源称为水资源。_____水和淡水_____水是我国主要的淡水资源。
淡水
河流
湖泊
(2)我国水资源的时空分布及解决措施。
特 点 解决措施 工程实例
空间分布 东多西少，_________ ___________ _________
时间分配 _____多，_____少，
年际变化___ _________ 三峡、小浪底水利枢纽
南丰北缺
跨流域调水
夏秋
冬春
大
兴建水库
南水北调
2.保护水资源：
(1)现状：
水资源 _____ 相当紧张，缺水状况日益加重；
水资源__________，浪费惊人；
严重的_______降低了水资源的可利用价值。
(2)解决措施：_________，保护水资源。
供应
利用率低
水污染
节约用水
1.你刷牙的时候是否关闭水龙头？
A.总是 B.有时候
C.从不
测试题
2.你是否以短时间的冲澡代替长
时间的淋浴？
A.总是 B.有时候
C.从不
3.你是否注意到漏水的水龙头？
A.总是 B.有时候
C.从不
4.你知道世界水日吗？
A.知道 B.好像知道
C.不知道
5.你是否用大量的水冲洗家中
的地面？
A.总是 B.有时候
C.从不
6.你知道现在的水价吗？
A.知道 B.好像知道
C.不知道
7.你是否和其他人探讨过水资源
的问题？
A.总是 B.有时候
C.从不
分数：
A-5分 B-2分 C-0分
结论：
0-9分 你做得不好。
10-20分 你做得还不错，继续努力。
21-35分 恭喜你！你是一个节约用水
的模范，继续保持。
5.下列做法能有效缓解水资源短缺问题，并且符合可持续发展原则的是( )
①推广喷灌、滴灌技术
②增加地下水的开采
③生活用水一水多用
④直接利用工业和生活污水灌溉农田
⑤推广节水器具
A.①②③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
C
评价园地