2019秋人教版八年级地理上册：3.3 水资源（共45张PPT）
文档属性
| 名称 | 2019秋人教版八年级地理上册：3.3 水资源（共45张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-09 16:25:34 | ||
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文档简介
(共46张PPT)
2019秋人教地理八上
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
--王安石《书湖阴先生壁》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
--白居易《忆江南》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
--李白《将进酒》
第三章第三节
水资源
情境荟萃
图释导学
梳理归纳
评价园地
情境荟萃
情境1
情境2
情境1
情境1
情境2
江河
情境2
湖泊
情境2
水库
情境2
小溪
图释导学
认识水资源
珍爱水资源
概念: 通常把地球上的淡水资源称为水资源。
河流水和淡水湖泊是我国主要的淡水资源。
认识水资源
生活
水资源的利用价值有哪些？
认识水资源
航运
灌溉
养殖
工业
水资源的利用价值有哪些？
认识水资源
生活
航运
灌溉
养殖
工业
认识水资源
这些水资源都来自哪里？
河流、湖泊、浅层地下水。
一、了解水资源
水资源的多少
河流径流量的大小
取决于
河流的分布受什么因素的影响呢？地势?
一、了解水资源
一、了解水资源
我国水资源空间分布特点：南丰北缺。
一、了解水资源
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
一、了解水资源
长江流量的年变化有什么特点？
夏秋多、冬春少。
一、了解水资源
长江流量图
这又是什么原因造成的呢？
一、了解水资源
100mm
我国降水量夏秋多，冬春少。
小结：我国水资源分布特点：时空不均。
一、了解水资源
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？
点击人物
旱灾
涝灾
讨论:我们应该怎样做呢？
一、了解水资源
二、珍爱水资源
时
不 均
空
修建水库
跨流域调水
修建水库
二、珍爱水资源
是不是有了这些工程，我们就可以高枕无忧了？
二、珍爱水资源
30 000
世界七个水资源总量丰富国家比较
中 国
世 界
巴 西
俄罗斯
加拿大
美 国
印 尼
人均径流量（立方米/人）
0
60 000
120 000
90 000
印 度
人均量2 000多立方米
径流总量（万立方米）
0
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
珍爱水资源
我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为
世界平均水平的1/4。
太湖恶臭 无锡水荒
蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市民纷纷抢购纯净水
本报综合消息 从5月29日开始，江苏无锡市城区的大批市民家中自来水突然发出难闻的气味，无法正常饮用。
记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到，29日纯净水销量猛增，到晚上已被抢购一空。29日晚7时，记者来到无锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者，上午起就开始有市民大批量购买纯净水，5升装纯净水上午就卖完了，柜台上只剩下了小瓶纯净水。
珍爱水资源
蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市
民纷纷抢购纯净水。
珍爱水资源
触目惊心的水污染
珍爱水资源
什么原因造成水资源的污染呢？
全国生产、生活废水约有
一半未经处理排入河湖，导致
全国大部分地区的水环境恶化，
使本来就短缺的水资源变得更
加紧张。
珍爱水资源
从某种意义上说：
节水比调水更重要。
珍爱水资源
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
珍爱水资源
珍爱水资源
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
你知道节水标志的含义吗？
珍爱水资源
中国节水标志
我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
阅读材料
节水标志
珍爱水资源
梳理归纳
概念
水资源
利用
时间不均：
夏秋多，冬春少
分布
空间不均：
南丰北缺
修水库
跨流域调水
1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ） 。
A．空间分布是西北多，东南少
B．空间分布是东南多，西北少
C．时间分布是冬多，夏少
D．时间分布是春多，夏少
2．右图反映了（ ）。
A．水资源浪费
B．水资源分布不均
C．水资源污染
D．农业对水资源需求大
C
B
评价园地
3．关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。
A．南水北调会导致南方水资源短缺
B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一
C．南水北调是把长江水调到东北地区
D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
C
B
评价园地
4．解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ ）。
A．开发地下水 B．节约用水
C．修建水库 D．跨流域调水
5．下列行为我们倡导的是（ ）。
A． 大量使用农药化肥
B． 向河道中排放大量工业污水
C．生活中大量使用洗涤剂
D．一水多用，推广节水器具
D
评价园地
总结
自评:
--本节课,你的表现是积极的/勇敢的…?
--本节课,我的表现是积极的/勇敢的…!
师评:
--本节课,你们的表现是积极的/勇敢的…!
每一粒沙子都是一滴渴死的水!
人人关心节水,时时注意节水!
2019秋人教地理八上
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
--王安石《书湖阴先生壁》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
--白居易《忆江南》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
--李白《将进酒》
第三章第三节
水资源
情境荟萃
图释导学
梳理归纳
评价园地
情境荟萃
情境1
情境2
情境1
情境1
情境2
江河
情境2
湖泊
情境2
水库
情境2
小溪
图释导学
认识水资源
珍爱水资源
概念: 通常把地球上的淡水资源称为水资源。
河流水和淡水湖泊是我国主要的淡水资源。
认识水资源
生活
水资源的利用价值有哪些？
认识水资源
航运
灌溉
养殖
工业
水资源的利用价值有哪些？
认识水资源
生活
航运
灌溉
养殖
工业
认识水资源
这些水资源都来自哪里？
河流、湖泊、浅层地下水。
一、了解水资源
水资源的多少
河流径流量的大小
取决于
河流的分布受什么因素的影响呢？地势?
一、了解水资源
一、了解水资源
我国水资源空间分布特点：南丰北缺。
一、了解水资源
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
一、了解水资源
长江流量的年变化有什么特点？
夏秋多、冬春少。
一、了解水资源
长江流量图
这又是什么原因造成的呢？
一、了解水资源
100mm
我国降水量夏秋多，冬春少。
小结：我国水资源分布特点：时空不均。
一、了解水资源
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？
点击人物
旱灾
涝灾
讨论:我们应该怎样做呢？
一、了解水资源
二、珍爱水资源
时
不 均
空
修建水库
跨流域调水
修建水库
二、珍爱水资源
是不是有了这些工程，我们就可以高枕无忧了？
二、珍爱水资源
30 000
世界七个水资源总量丰富国家比较
中 国
世 界
巴 西
俄罗斯
加拿大
美 国
印 尼
人均径流量（立方米/人）
0
60 000
120 000
90 000
印 度
人均量2 000多立方米
径流总量（万立方米）
0
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
珍爱水资源
我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为
世界平均水平的1/4。
太湖恶臭 无锡水荒
蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市民纷纷抢购纯净水
本报综合消息 从5月29日开始，江苏无锡市城区的大批市民家中自来水突然发出难闻的气味，无法正常饮用。
记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到，29日纯净水销量猛增，到晚上已被抢购一空。29日晚7时，记者来到无锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者，上午起就开始有市民大批量购买纯净水，5升装纯净水上午就卖完了，柜台上只剩下了小瓶纯净水。
珍爱水资源
蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市
民纷纷抢购纯净水。
珍爱水资源
触目惊心的水污染
珍爱水资源
什么原因造成水资源的污染呢？
全国生产、生活废水约有
一半未经处理排入河湖，导致
全国大部分地区的水环境恶化，
使本来就短缺的水资源变得更
加紧张。
珍爱水资源
从某种意义上说：
节水比调水更重要。
珍爱水资源
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
珍爱水资源
珍爱水资源
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
你知道节水标志的含义吗？
珍爱水资源
中国节水标志
我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
阅读材料
节水标志
珍爱水资源
梳理归纳
概念
水资源
利用
时间不均：
夏秋多，冬春少
分布
空间不均：
南丰北缺
修水库
跨流域调水
1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ） 。
A．空间分布是西北多，东南少
B．空间分布是东南多，西北少
C．时间分布是冬多，夏少
D．时间分布是春多，夏少
2．右图反映了（ ）。
A．水资源浪费
B．水资源分布不均
C．水资源污染
D．农业对水资源需求大
C
B
评价园地
3．关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。
A．南水北调会导致南方水资源短缺
B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一
C．南水北调是把长江水调到东北地区
D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
C
B
评价园地
4．解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ ）。
A．开发地下水 B．节约用水
C．修建水库 D．跨流域调水
5．下列行为我们倡导的是（ ）。
A． 大量使用农药化肥
B． 向河道中排放大量工业污水
C．生活中大量使用洗涤剂
D．一水多用，推广节水器具
D
评价园地
总结
自评:
--本节课,你的表现是积极的/勇敢的…?
--本节课,我的表现是积极的/勇敢的…!
师评:
--本节课,你们的表现是积极的/勇敢的…!
每一粒沙子都是一滴渴死的水!
人人关心节水,时时注意节水!