中国古代陵墓雕塑
课型:鉴赏课??????课时:1课时
教材版本：
人民美术出版社出版《普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏》
教材分析：
1、本课内容：
本课是知识传授与鉴赏为一体的综合课，主要是对中国古代陵墓雕塑作一介绍，使学生对中国古代陵墓雕塑的发展概况有所了解。与绘画相比，学生对雕塑的了解很少，中国古代雕塑艺术的主要内容为陵墓雕塑、宗教雕塑。中国古代雕塑在题材、内容、风格、材料、技法上都有着鲜明的民族风格。它的发展高峰期在秦汉、南北朝和隋唐。秦汉时代雕塑艺术空前兴盛。本课重点探究秦汉陵墓雕塑艺术的审美特征与艺术语言，同时，调动学生已有的历史知识，探究雕塑背后的历史文化和时代精神。让学生感受到壮美与智慧的同时，更要掌握它们的特点及艺术风格。
2、教学目标：
（1）?知识与技能：通用本课学习，使学生了解中国古代陵墓雕塑的杰出代表及其艺术特点，提高欣赏古代雕塑的能力。
（2）?情感态度与价值观：通过本课学习使学生热爱家乡雕塑建设，具有保护古建筑意识，开拓艺术视野，陶冶雕塑艺术情操。提高艺术素养的感知能力,激励学生热爱民族传统文化艺术，激发学生民族自豪感。
3、教学重点与难点：
让学生了解中国陵墓雕塑其艺术特征，特别是对其中的优秀代表作品能加以分析及鉴赏。
教学难点：了解陵墓雕塑的历史价值及艺术价值。
教学方法：
美术鉴赏不同于其他学科，它是以看为主的一门学科，同学们通过观察才能体会到艺术作品的美，学生作为欣赏的主体，教师在引导的同时，鼓励他们进行讨论，发表自己的看法，采用分组法、直观教学法、讲解法、讨论法、参观法、作业法，让学生自主探究，逐步深入学习要领，掌握重难点。根据本课特点，采用多媒体电脑课件教学手段，直观教学，增强视觉冲击力，激发学习兴趣。
教具：多媒体课件
教学过程：
一、导入新课：
师：大家都知道哪些闻名世界的雕塑（学生思考并回答）。
师总结：掷铁饼者，断臂维拉斯，大卫，胜利女神，大家说的总结一下都是西方的经典之作，很长时间，大家都认为，比起西方雕塑我们中国古代雕塑不发达，但是上个世纪中国考古三个历史事件打破了这个说法，出示课件（三个考古事件）。这三个事件说明我们中国有过大型的雕塑活动，而且艺术价值也非常高，这节课让我们一起以陵墓雕塑为例探讨一下我们中国古代雕塑的艺术价值与艺术语言。
二．讲授新课：
什么是陵墓雕塑？统治阶级希望自己死后能够灵魂升天并继续拥有权利和享受豪华生活，因而在陵墓前设置大型的石人石兽等雕刻群表示威严。在墓中还放置大量精美的作为陪葬的各种陶俑。
陵墓雕塑又分为地上雕塑和地下雕塑。
什么是俑：俑是古代用于陪葬的偶人，是用泥土、木或銅等作的人形物件。俑的质地以木质、陶质最常见，也有瓷、石或金属质地的。
秦始皇兵马俑---世界上最大型的雕塑群
1、秦俑的整体气势
学生看一组图片，看一个短视频（认识秦俑的整体气势）。
师：对兵马俑做整体规模介绍，三个坑共八千多俑？反问，这么多用是随意摆放的吗？借此介绍三个坑的摆放兵阵情况，借此探讨兵马俑的整体气势，问秦始皇想借秦俑表现什么？（学生分组讨论并作答）
师总结：
古人相信人有灵魂，灵魂不死，通过陵墓进入天堂，从秦汉以来，盛行厚葬，帝王贵族希望死后升天，仍然过着享乐生活，生前不惜花费巨资修建陵墓。秦俑满载着秦始皇的梦想与希望，恢宏的气势显示出秦国“士勇兵利，车坚马良”的强盛局面，体现了秦军豪迈勇敢的战斗精神，，映射出“秦王扫六合，虎视何雄哉”的气魄和秦始皇统一六国时所向披靡的宏伟景象，再现了秦始皇南征北战，统一中国的历史场景。
借影视片段感受秦兵气吞山河的整体气势。
2、兵马俑的个体艺术特点
师： 这么多俑都一样吗，借此进入俑个体艺术的鉴赏。
出示图片《跪射佣》和《将军俑》学生区分身份说出依据。师：这两个俑,可以分别从姿态，服饰，神态上区分身份，由此能否总结秦俑个体的特点（小组讨论并回答）
师总结：通过神态我们可以确认身份，秦佣个体的特点可以总结为，细腻生动的个性表达，神态的刻画非常传神。
不同兵种的佣图片出示，《跪射俑》《立射俑》《骑兵俑,,体会个体俑的生动传神艺术魅力
3、秦俑细节之美，千人千面，生动传神
中国古代雕塑与绘画一样，非常重视头部塑造，头部是表达感情的部位也就是传神的重要位置，从图片我们看到俑除了具有共性威武强悍之外还有其不同的个性，有的彪悍，有的清秀，有的憨厚朴实，有的精明能干，反问学生，面部个性化的特点对整体气势起到什么作用？总结，增加军阵的勃勃生气。
出示彩色兵马俑图片，对古代雕雕塑“塑形绘制”的艺术特点进一步解释。
兵马俑对话掷铁饼者（小组合作探究并回答）。
通过对比对中国雕塑的艺术语言进一步体会，明白中国古代雕塑艺术自成体系，自有追求，，兵马俑虽然在人体造型上，解剖，比例上比希腊雕塑有所逊色，但在人物性格，表情，神态刻画上大大超过他们，中西方绘画艺术语言不同，雕塑艺术语言亦不同。
师总结：
雕刻手法写实，注重人物性情的刻画，依照真实军容军阵编组、排列， 形象地再现了秦代的国威与军威。他不是以个体的艺术表现取胜，而是以气吞山河的整体气势显示着那强盛时代的精神力量，给予后来的观众以强有力地精神震撼秦始皇兵马俑是我们民族的骄傲.也是世界文化的宝贵遗产。
霍去病墓雕塑群
我们说中国古代陵墓雕塑的主要代表是秦俑和汉俑，就像小鸟的左翼和右翼，欣赏完了左翼秦俑，我们再来欣赏代表汉俑的霍去病墓雕塑群。
出示图片《马踏凶奴》《伏虎》《跃马》（学生边看图片边思考问题）。
请欣赏霍去病墓前石雕，你喜欢它吗？与兵马俑相比它们的造型，气势给你哪些直观感受。（小组合作探究并回答）
提问：①霍去病墓石雕塑群采用了怎样的表现手法？他们属于哪种雕塑类型？
②霍去病墓石雕塑群有什么造型特点？
提示一：霍去病墓石雕塑群采用的是一种整体写意的艺术表现手法，属于地面雕塑。
提示二：霍去病墓石雕塑群最大的特点是:??巧妙利用石材的天然形貌，因势造型。
出示《立马》图片，从直观上，到雕塑手法风格上感受，再进一步探究寓意和思想深度。
伏虎的直观感受，雕塑手法，寓意探究。
名人说石刻：进一步体会汉石刻的艺术魅力。
鲁迅 ：“惟汉人石刻,气魄深沉雄大”。
米开朗基罗：“雕塑应该是浑然一体的,如同从山上抛下将多余的部分磕掉后的那种效果,是其理想追求”。
将《兵马佣》与《霍去病墓前石刻》进行比较，找出二者艺术风格的异同，并结合历史背景知识谈一谈秦汉两种雕塑风格为何不同？
师总结：《霍》特点：巧妙利用石材的天然形貌，因式造型；圆浑天成的雕塑，质朴雄浑，展示出作者高超的写意智慧和西汉时期大气磅礴的艺术风貌，更能给观众以想像的空间。
相同点：
都取材于现实生活中的真人真物，反映社会状况。由此可知纪念性和象征性是古代陵墓雕塑的特点之二。
不同点：
秦俑：陶质 写实 造型严谨 细腻传神
汉俑：石质 写意 造型夸张 圆浑质朴
历史背景：秦代推崇法家思想，艺术家思想也受到限制，不敢越雷池一步，因此它是写实的，再现自然的。汉代政治清明，社会安定，推崇儒道思想，艺术家思想也得到空前放松，也就出现了写意的风格。
提问：以“马”为例，比较秦、汉、雕塑不同的艺术特征。
师总结：
秦：陶马高约1.5米，长约2米，与真马同高。形象写实、身材矫健、活灵活现，表现飒爽矫健。
汉：昂首屹立，沉着镇定，表现出其凛然不可侵犯的气势。四肢与身躯浑然一体。有雄浑之势和整体之美（因势造型的写意智慧）表现霍去病的六战匈奴的战功。从更广义看也是西汉民族强大势力的象征。
无论写实，还是写意，以形写神的东方神韵。是陵墓雕塑的特点。
深入探究雕塑作品的时代感
秦汉陵墓雕塑表现什么样的时代特征和审美特征？
师总结：
秦代时代特征：公元前221年，是中国历史上的重要时刻，这一年，秦国吞并了其他六个诸侯国后，第一次完成了对中国的统一。在统一中国后，秦始皇统一了货币，统一了文字，统一了法律，统一了度量衡，对以后的中国影响深远。
审美特征：宏大雄健，气势恢宏的壮美。
汉代时代特征：汉武帝的雄才大略、文治武功，使汉代成为当时世界上强大的国家。汉武帝下令：把秦代的法律一律取消，这使人们得到了空前未有的宽松，由于这样一种宽松，就产生了雕刻艺术上全世界所没有的一种特殊的作风，就是顺乎自然。朴实厚重，气势与动感，宽松浪漫的美，鲁迅说：唯汉人石刻深沉博大也。
审美特征：朴实厚重大气的美。
三、在音乐声中欣赏下面的雕塑艺术作品
播放轻音乐并出示一组古代雕塑图片，学生自由欣赏讨论（对不懂的知识可提问老师）。
四、课堂小结
1、中国传统雕塑始终保持着以塑为主，以雕为辅的表现传统，始终没有改变重感觉的写实主义思维。
2、意境的创造始终大于造型的设计，雕塑的主体总是以宁静的方式融入意境之中。
3、雕塑风格会因时代不同和地域不同而有所差异，透过雕塑艺术可以让我们感受到祖国传统文化的底蕴和精髓。
古代雕塑检测题
1、中国古代雕塑至今保存下来的主要是： 、
。
2、陵墓雕塑代表秦始皇兵马俑特点是哪四方面： 、
、 、 。
3、兵马俑采用了什么样的表现手法： 。
A严谨 写实 B 简洁 写意
4、霍去病墓前石刻群采用了什么样的表现手法： 。
A 严谨 写实 B简洁 写意
5、马踏匈奴的艺术风格和寓意： 。
课件25张PPT。 中国古代雕塑三件震惊世界的重大发现西安临潼秦始皇陵发现兵马俑四川广汉三星堆古蜀人文化遗址发现青铜人像和大批人头像、人面具原始社会晚期红山文化遗址发现了女神像、女神庙、祭坛遗址感受中国古代恢宏的雕塑群统治阶级希望自己死后能够灵魂升天并继续拥有权利和享受豪华生活，因而在陵墓前设置大型的石人石兽等雕刻群表示威严。在墓中还放置大量精美的作为陪葬的各种陶俑。这些属于陵墓雕塑------中国古代陵墓雕塑霍去病墓前石刻秦始皇兵马俑俑?
（地下）墓前石刻
（地面）陵墓雕刻?——秦始皇陵兵马俑 世界上最大型的雕塑群 一秦始皇陵兵马俑整体艺术感觉时间：1974年发现
地点：陕西临潼秦始皇陵东侧
数量：8000余件兵马俑
规格：陶俑平均身高1.8米，陶马身高1.7米，身长2米。
种类：将军俑、军吏俑、武士俑、立射俑跪射俑、御手俑、车士、铜车马等。秦兵马俑的整体艺术感觉兵阵气吞山河 威武雄壮
排山倒海的磅礴气势
秦王扫六合，虎视何雄哉。
壮美
身份各异的秦俑活动：区分不同的身份并说出依据
年龄
动态
服饰
神情士兵俑军俑12身份各异的秦俑活动：区分不同的身份并说出依据
年龄
动态
服饰
神情士兵俑军俑12士兵佣将军俑跪射俑 立射俑 跪射俑与立射俑一样，出土于二号坑东部，所操武器为弓弩，与立射俑一起组成弩兵军阵。跪射俑，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左侧转，双手在身体右侧一上一下作握弓。
兵马俑细节之精美 千人千面 生动传神兵马俑对话掷铁饼者合作探究：人物造型 解剖 比例
人物神态 气势 神态艺术风格:
雕刻手法写实，注重人物性情的刻画，依照真实军容军阵编组、排列， 形象地再现了秦代的国威与军威。他不是以个体的艺术表现取胜，而是以气吞山河的整体气势显示着那强盛时代的精神力量，给予后来的观众以强有力地精神震撼。—— 霍去病墓石雕塑群马踏匈奴伏虎跃马分别从造型 风格 气势 雕刻手法上分析讨论小组合作探究循石线刻 名人说石刻 .鲁迅 :"惟汉人石刻,气魄深沉雄大."
.米开朗基罗:"雕塑应该是浑然一体的,如同从山上抛下将多余的部分磕掉后的那种效果,是其理想追求." 比较秦始皇陵兵马俑与霍去病墓石刻的艺术风格有什么不同？秦始皇陵兵马俑霍去病墓石刻 严谨 、写实 简洁、写意 以众多的形象重复与排列整齐，体现强大的气势，再现军阵雄风。
巧妙利用石材的天然形貌，因式造型。圆浑天成的雕塑，质朴雄浑，展示出高超的写意艺术风貌雕塑作品的时代感
