2019秋人教版八年级地理上册:3.1 自然资源的基本特征 (共26张PPT)

文档属性

名称 2019秋人教版八年级地理上册:3.1 自然资源的基本特征 (共26张PPT)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-09-10 16:13:27

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文档简介

(共27张PPT)
2019秋人教地理八上


自然资源的基本特征






土地

木材
纸张
森林
发电
冶炼
矿产
灌溉

发电



1、它们是存在于自然界,还是人为创造的?

2、它们对人类来说有没有利用价值?

自然资源的基本特征
第三章第一节
学习目标

·理解自然资源的含义及分类
·熟练掌握我国自然资源的基本特征
·树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的概念,培养资源保护意识
自主学习
·独立看书62--66页内容,把你觉得重要的内容勾画出来。
·找到什么是自然资源。
·自然资源的分类及特点。
·我国自然资源概况。
自然资源的概念
自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水等。
闪电
水稻
二、资源分类
可以在较短时间内更新、再生、
或者可以循环使用,称为可再生
资源。
再生过程非常缓慢,相对于人类
历史而言,几乎不可再生,用一
点就少一点,称为非可再生资源。
可再生资源:
非可再生资源:

资源分类
合作研讨

完成课本63页的活动题
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊
风能、海鱼、核能、天然气、花岗岩
可再生资源:温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
理由:短时间内更新、再生、或者可以循环使用
非可再生资源:核能、天然气、花岗岩
理由:再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点
可以在较短时间内更新、再生、
或者可以循环使用,称为可再生
资源。
再生过程非常缓慢,相对于人类
历史而言,几乎不可再生,用一
点就少一点,称为非可再生资源。
可再生资源:
非可再生资源:

资源分类
可再生资源会用完吗?
三、资源特点

知总量
资源名称 我国位次
陆地面积 三
矿产资源 三
耕地面积 四
河流年径流量 六
森林总面积 五

三、资源特点

知总量


算人均
陆地 总面积
(平方千米) 总人口
(亿人) 人均面积
(人/每平方米)
世界 1.49亿 63
中国 960万 13.54
23.7
7.09
我国人均土地资源是世界的1/3。


三、资源特点


识分布

知总量


算人均


分布不


自然资源总量丰富

人均不足

你认为未来资源
需求量会如何变
化?
面对这种情 况,我们可以 采取哪些措施 呢?

问题与对策
各抒己见
你还有哪些保护资源的好办法呢?
问题与对策

梳理归纳
概念
自然资源
特征
可再生资源
总量丰富



分类
非可再生资源
人均不足

1.下列属于自然资源的是( )。
A.钢铁 B. 两极冰川 C.小麦 D.森林
D
下表为我国部分国情资料,据此回答2—3题。
自然资源 陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年
径流量 森林面积
总量居世界的位次 3 3 4 6 5
人均占有量占世界平均水平的比例 1/3 1/2 1/3 1/4 1/5
当堂检测
2.表中数据说明我国资源特点是 ( )。
A.总量丰富 人均不足 B.分布不均 人均不足
C.总量丰富 类型齐全 D.分布不均 类型齐全
A
评价园地
3.下列属于非可再生资源的是 ( )。 A.森林 B. 河流 C. 煤炭 D.阳光
C
4.下列有关国家资源特征的描述,正确的是( )。
A.日本地大物博,矿产资源丰富
B.美国大量出口矿产资源
C.撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源
D.巴西有丰富的铁矿资源
5.下列做法中,错误的是( )。
A.垃圾分类回收 B.生活用水做到一水多用
C.大量使用一次性消费品 D.日常不用或少用贺卡
C
D
评价园地