人教版高中物理必修1第1章第1节质点-参考系和坐标系 (3):23张PPT

课件23张PPT。第一章 运动的描述1、质点 参考系和坐标系运动无处不在 (运动是绝对的 静止是相对的)你能否举出运动的例子？
如：物体的空间位置随时间而变化的运动,叫做机械运动.？？？一 `物体和质点1.定义:用来代替物体的有质量的点质点:2条件:物体的形状和大小, 对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点.例:下列物体或人可看成质点的是 ( )
A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中
B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中
C.研究一列火车通过某一路标所用的时间时
D.我国科学家考察船去南极途中B D 3.思考: 大的物体(如地球)一定不能看成质点吗?
小的物体(如分子)一定可看成质点吗?
4.结论:若被研究的物体的大小,形状以及各部分运动的差异, 对我们研究的问题没有影响或者影响不大,便可将物体看成质点.?物理方法理想化的“物理模型”
忽略次要因素：形状、大小等
突出主要因素：具有质量（本质属性）说明:高中阶段,我们只能研究简化为质点的物体的运动,因此,如果没有特别说明,都可以把物体视为质点来处理.定义和研究质点的意义:回顾 子弹沿水平方向射出，如果要计算子弹从枪口飞到靶心所需要的时间，能否把子弹看做质点？
如果要计算子弹穿过一张薄纸所需的时间，能否把子弹看做质点？如何解释小孩的静止？运动?
同样的物体，运动状态会不同吗？结论: 运动是绝对的,静止是相对的.如何描述质点的运动情况？运动 or 静止？
二`参考系在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的另外的物体叫参考系.1.定义:参考系:例：平常说的：“一江春水向东流”、“地球的公转”、“钟表的时针在转动”、“太阳东升西落”等等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？2.说明：物体的运动都是相对参考系而言的。一个物体是否运动，怎样运动，决定于它相对所选的参考系的位置是否变化，怎样变化。 飞花两岸照船红，
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，
不知云与我俱东。诗境中的相对运动?体会注意 描述物体的运动选择参考系时，应遵循这样的原则：
选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或相对地面静止不动的物体为参考系。a.参考系的选择具有任意性
b.参考系具有惟一性
c.参考系的选择要有合理性如何确定物体位置？定性与定量三` 坐标系1、坐标系
建立坐标系的作用？
2、坐标系的构成要素：
原点、正方向、标度、
物理量、单位坐标系1直线坐标系：一维空间单位长度（标度） 原点 正方向物理量 单位?说一说? 对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要准确描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？坐标系2平面坐标系：二维空间y0xx1y1(x1 ,y1)*坐标系3三维直角坐标系：三维空间y0xz练习如图坐标系中，确定A、O、B三物体的坐标值XA＝3m XB＝ － 2m XO＝0思考：物体在坐标系中的坐标值有正值，有负值，这里的正、负表示什么？大小吗？结论：这里的正、负不表示大小，而是表示方。正号表示与所定的正方向相同，负号表示与正方向相反。关键词
机械运动 机械运动的几种形式（平动 转动 振动 直线运动 曲线运动）
质点（与考察的问题有关 、理想化模型） 参考系（选择适当的参考系会使问题简单）坐标系（表述物体位置、及位置变化） 拓展部分

长度为L1的列车甲以速度v1在平直铁轨上匀速行驶，长度为L2的列车乙以速度v2在与甲列车行驶的铁轨平行的另一铁轨上匀速相向行驶。则从两车车头对齐至车尾对齐这段时间里，两车运动的位移大小之和等于???????? ；这段时间是???????? 。（用题中字母或它们的关系式填空。）
一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落于水中，被水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过1小时追上葫芦时，发现葫芦离桥5 400 m远，若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的，试求河水的速度．答案：0.75 m/s 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
月亮走我也走，我送阿哥到村口。
歼击机的起飞速度为六十米每秒，（相对空气，航母，地面）， 备课心得
以粉笔头的下落和平抛说明直线和曲线运动。
小船行驶，电梯升降行人相对超市电梯行走。（U+V，U-V），追及问题等练习参考系
鹰击长空 鱼翔浅底万类霜天竞自由。涛走云飞 花开花谢 你能把我这变幻多姿的季节。说明世界的变化THE END