教科版高中物理第1章第1节质点 参考系 空间 时间 (1)21张PPT

课件21张PPT。第一章 运动的描述第一章 运动的描述 第 一 节 质点参考系空间时间第一章 运动的描述为了描述物体的运动而假定为静止不动的物体一个物体相对于其他物体的位置变化.1. 机械运动2. 参照物：第一章 运动的描述知识梳理1.机械运动：物体的 随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，称为机械运动. 是绝对的，______ 是相对的.
2.质点：研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的 和 ，把它简化为一个 称为质点，质点是一个 的物理模型空间位置 运动 静止大小 形状 有质量的点 理想化第一章 运动的描述3.参考系
在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随 变化，以及怎样变化，这种用来做参考的、假定 的物体称为参考系.知识梳理时间 静止不动 第一章 运动的描述1. 当我们在描述物体的运动时，如果物体的形状、大小对运动的描述没有影响或影响很小可以忽略不计时，我们就可以用一个有质量的点来代替物体,这个具有质量的点就是质点.
2. 质点是一个理想化的物理模型,所谓理想化模型是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学抽象,实际中并不存在,即突出所研究问题的主要因素,忽略次要或无关因素而建立的物理模型.理想化模型是物理学常采用的一种研究方法.
一、质点第一章 运动的描述3. 物体可以看做质点的几种情况
(1) 物体的形状和大小对所研究的问题没有影响;
(2) 物体上各点的运动情况都相同;
(3) 物体的自身转动或物体上的某部分的运动对我们研究其整体的运动无关(如地球的自转对其围绕太阳公转没有影响;汽车轮子的运动与我们研究其整体的直线或曲线运动无关).第一章 运动的描述1. 下列运动中，可把运
动物体看做质点的是( )
A.研究绕太阳公转时的地球
B.研究匀速直线行驶的汽车的运动
C.研究足球运动员的射门技术时的足球
D.研究运动汽车上的轮胎运动时的轮胎典型例题AB自传不能看做质点平动看做质点若整个球都看做质点怎么研究在那个地方踢轮胎上的点哪里去找第一章 运动的描述1. 2010年3月15日，在多哈室内田径世锦赛男子60米栏决赛中，伤后复出的刘翔以7秒65获得第七名，也刷新了个人赛季最好成绩.关于刘翔的运动，以下说法正确的是（ ）
A. 刘翔在飞奔的60米中，测其速度时可以看成质点
B. 教练为了分析其动作要领，可以将其看成质点
C. 无论研究什么问题，均不能把刘翔看成质点
D. 能否把刘翔看成质点，取决于我们研究的问题AD第一章 运动的描述1. 参考系是研究机械运动的标准,要研究一个物体的运动,首先必须选定参考系.
2. 理论上讲,参考系的选取是任意的,但在实际问题中,参考系的选取应以便于观测和描述物体的运动为基本原则,通常选地面、相对地面静止或做匀速直线运动的物体为参考系.
3. 对于同一个运动,如果选择不同的物体为参考系,观察到的运动情况可能不相同.二、参考系第一章 运动的描述宋代诗人陈与义乘着小船，在风和日丽的春日出游时写下《襄色道中》一诗，根据图中的诗句，诗人是如何表达他对运动的相对性的理解的？以船为参考系的风吹云与船一起东行云与船的位置不变云是静止的以船为参考系以地面为参考系云是运动的第一章 运动的描述2. 关于参考系的选取，以下说法中错误的是 ( )
A. 参考系是可以任意选定的
B. 参考系虽然可以任意选定但为了研究问题的方便，应选择一个恰当的参考系
C. 参考系必须是静止的
D. 参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体
典型例题C任意选定假定不动的物体不一定是静止第一章 运动的描述 2. 敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（ ）
A.船和山 B.山和船
C.地面和山 D.河岸和流水以河岸或地面、山之类相对于大地不动的物体为参考系. A是以船或者船上的人为参考系的一、时刻与时间间隔1.时刻：指某一瞬间。
2.时间：两个时刻的间隔。
平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作为计时起点，计时起点的选择是人为的.时刻：在时间坐标轴上用一点来表示时刻.时间：在时间坐标轴上用一条线段来表示时间间隔.3.用数轴表示时刻和时间知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结第一章 运动的描述知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结第一章 运动的描述知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结第一章 运动的描述知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结第一章 运动的描述打点计时器5. 单位：秒（s），分钟（min），小时（h）4．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器（后面学习）进行测量．知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结第一章 运动的描述日晷（guǐ）又称“日规”，是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结t/s012345计时起点第2秒末6.区分以下名词的含义
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结第一章 运动的描述1.知道时间和时刻的区别和联系.（1）时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示
（2）时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示知识梳理 例题讲解 课堂练习 本课小结