教科版高中物理第1章第1节质点 参考系 空间 时间 (2):30张PPT

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名称 教科版高中物理第1章第1节质点 参考系 空间 时间 (2):30张PPT
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-09-07 11:59:31

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课件30张PPT。1 质点 参考系 空间 时间第一章 运动的描述 在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。在看看运动的图片 一个 物体相对于另一个物体位置的变化,叫机械运动,它是自然界最简单最基本的运动形式。
谁运动?(研究对象)人类的认知规律:运动:··· ···由浅入深
由表及里 怎样运动?(描述:文字、物理量、图像)为何会运动?(因果分析)问题1:该如何描述物体的运动呢?
诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。一、物体的运动 1、运动是绝对的, 一切物体都在不停的运动谁能准确描述下列物体的运动?
如:雄鹰在空中翱翔
足球的滚动
树叶、纸张的飘落
海浪的汹涌澎湃精确描述之难
难道我们真的无法描述物体的运动?
例:飞机以某速度从南京飞向北京,研究火车在城市之间运行我们是否要考虑飞机本身大小?车箱的颤动我们考虑吗? 我们已经很自然的忽略某些次要因素(如形状、大小),只关心主要的方面。 2、质点(mass point)
(1)某些情况下,将物体简化为一个有质量的点
(2)理想化的“物理模型”
忽略次要因素:形状、大小
突出主要因素:具有质量(本质属性)矛盾的主次方面(3)物体能否看作质点是有条件的:
物体的大小和形状在研究问题时可以忽略不计几点说明:
1、物理各点的运动情况相同(平动)时,一般可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。
2、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问题时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可以看作质点。
3、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点。4、物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关。
5、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质,即使同一个物体在研究问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况下不可以看作质点。思考与讨论:质点和几何中的点是一回事吗?1、相同点:都是没有形状和大小的点。
2、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对的小。问题:
1.能否把物体看作质点,与物体的大小、形状有关吗?
2.研究一辆汽车在平直公路上的运动,能否把汽车看作质点?要研究这辆汽车车轮的转动情况,能否把汽车看作质点?
3.原子核很小,可以把原子核看作质点吗?思维体操:? 同样的物体,运动会不同?? 如何解释小孩的静止?
二 、参考系1、运动的相对性:
描述运动要寻找参考物体
2、参考系(reference frame)
(1)选择的任意性(一般选择地球和相对于地球静止的物体)
(2)对不同参考系,运动可能不同
注意:比较两个物体的运动情况,必须选择同一个参考系才有意义。
飞花两岸照船红,
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,
不知云与我俱东。体会诗境中的相对运动思考: 我们曾说过运动是绝对的,现在又说运动是相对的,矛盾么? 回忆一下有关时间的基本知识 时间的单位: 年(y)月(m)日(d)小时(h)分钟(min)秒(s) 时间的单向性(不可逆性) 三、时刻和时间间隔运动与时间息息相关,描述物体的运动总要用一些时间的名词,来看一下生活中的例子。
例子一、妈妈:“小明,现在7:50了,还有10分钟就要8:00了,赶快起床。7:50和10分钟有什么区别呢?
例子二、我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行.10月15日09时0分,“神舟”五号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成为着陆.
10月15日09时0分和9小时40分50秒有什么区别呢?
下面是T16次列车的时刻表 ,我们来分析一下由表中可以看出,火车在16:52从广州出发,到达北京西站时间是第二天的14:58,沿途共用时间是22小时6分,火车到达北京西站的时间和沿途所用的时间这两种表达时间的说法在物理学中是有区别的,其中,火车出发时间16:52和到达时间14:58,在表示时间的数轴上,它们分别对应一个点,物理上叫做时刻;火车沿途所经过的时间22小时6分对应的是时间段,物理学上叫做时间间隔。通常两个时刻之间的时间表示时间间隔。请体会以下几个有关时间的表述指的是时间还是时刻: 第1 s末;1 s末;2 s内;第4 s内第1 s末或1 s末
第2 s初或2 s初2 s内第4 s内分析:
“第1 s末”、“1 s末”都是指计时开始起经过1 s结束的那个时刻;
2 s内是指从计时开始到2 s末的时间间隔
第4 s内是指从计时后的第3 s末或者说第4 s初到第4 s结束时的时间间隔,时间间隔长是1 s。
注:第1 s末和第2 s初表示的是同一时刻,第(n-1)秒末和第n秒表示的是同一时刻时间和时间间隔的测量
停表(秒表)停表是测量时间的常用仪表,有机械停表和电子停表两类
停表的使用方法:第一次按下按钮,表针开始转动(启动);第二次按下,表针停止转动(停止);第三次按下,表针弹回零点(复位)。
电子停表比机械停表更加准确,分度值一般是0.01 s。但由于手动按表,一般有0.1—0.2 s的误差,所以电子停表0.01 s的读数只能具有理论意义了。
练习关于时刻和时间,下列说法中正确是 ( )
A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长
B.时刻对应位置,时间对应位移
C. 作息时间表上的数字表示时刻
D.1 min内有60个时刻
答案:B C