1.7 水资源的利用、开发和保护(课件+视频素材)

文档属性

名称 1.7 水资源的利用、开发和保护(课件+视频素材)
格式 zip
文件大小 81.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-09-07 22:51:52

文档简介

(共26张PPT)
科学浙教版 八年级上
第7节 水资源的利用、开发和保护

新知导入
生活、农业离不开水
工业生产离不开水
新知讲解
水资源的利用和开发
1、空间分布不均衡。
全球200多个国家和地区中,水资源最丰富的是南美的巴西,其次是俄罗斯、加拿大、美国、印尼和中国。
2、人均水资源拥有量差异大。

全球水资源分布不均匀

1、时间和空间的分配不均匀
从时间分配看,夏季丰富,冬季欠缺,降水量的年际变化大?
从空间分布看,具有南多北少、东多西少的特点
2、人均水资源拥有量少
我国水资源有27000亿立方米,居世界第六,但人均水资源只有是世界水平的1/4。是世界的13个缺水国家之一。

我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图
水污染
工业、农业、生活废水的排放对水资源的污染



















0%
20%
40%
60%
80%
农业灌溉水的有效利用率
我国
发达国家















0%
20%
40%
60%
80%
工业用水的重复利用率
合理利用水资源
生活用水的浪费
宝贵的水有七成是在人们生活中的不经意间流走的。
若自来水龙头以1秒一滴的速度滴水,那么1个小时,可以浪费3.6公斤水。按每家每天水龙头不关紧1小时计算,1个月里可集到0.1吨水,一年的漏水达到1.3吨。(事实上许多家庭每天的滴水量远远超过这个一数量)以上海为例,上海全市530万户家庭,每年仅此浪费的水资源竟然可以达到近100000000吨。



工业用水的浪费
现在,全球工业一年的用水量占人类一年总用水量的23%,由于工业企业设施不全,水循环利用率低,造成了巨大的水浪费。
另外,一些产业本身就是水浪费型的,如洗车业,北京每年冲洗汽车要用掉一个湖的水。

农业用水的浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水,生产1吨粮食要用1000吨的水。
农田灌溉所用的水,经常是从水源地用渠道输送而来,输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉,而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%,有的地方甚至达到70%,实在可惜啊!
解决措施:
工业节水

合理布局;减少污水排放量;提高水的重复利用率;采用先进工艺至无水工艺
城市节水

分质供水;推广节水型器具
农业节水

推广节水灌溉;推广耐旱农作物
3R原则—— REDUCE、RECYCLE、REUSE
减污 循环 再用
喷灌和滴灌
淘米水浇花

为水立法
有偿使用或提高水价
节约用水 整治污染
植树造林 、退耕还林还草 、退耕还湖
控制人口数量
解决措施:
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
节水徽记
课堂总结
水资源的利用、开发和保护
1.缺水的原因
自然原因
全球真正有效利用的淡水资源少
分布不均(时间和空间)
人为原因
人口增长
水污染严重
水的重复利用率低
森林破坏严重


工业节水

合理布局;减少污水排放量;提高水的重复利用率;采用先进工艺至无水工艺
城市节水

分质供水;推广节水型器具
农业节水

推广节水灌溉;推广耐旱农作物
3R原则—— REDUCE、RECYCLE、REUSE
减污 循环 再用
2.解决措施

1、下列能造成水质污染的是(  )。
①工业“三废” ②生活污水
③天然森林的乱砍滥伐 ④滥用农药、化肥
⑤水生植物的大量繁殖 ⑥暴雨洪水激增
A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
B
2、下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是(  )
A. 任意排放工业废水
B. 植树造林,修建水库
C. 大量推广使用农药和化肥
D. 任意排放生活污水
B
课堂练习
3、解决华北地区用水紧张问题,目前较好的办法是( )
A.加快对深层地下水的开发利用
B.滨海地区大量淡化海水
C.节约用水,建设水利工程,防止水污染
D.改变种植业结构,扩大林业和畜牧业的数量
C
4、上海被列为36个水质型缺水城市之一,并被联合国预测为21世纪洁净水严重缺乏的世界六大城市之一。造成水质型缺水的主要原因是( )
A、河流上游水源污染较严重
B、淡水资源短缺
C、降雨量不均衡
D、取水点远离城市
A
谢谢
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