7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 课件（幻灯片20张）

课件20张PPT。就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨果圆明园圆明园圆明园圆明园浩然亭之秋雾绕仙山亭会心桥之晨 探寻脉络 整体驾驭默读课文，圈、点、勾、划，整体感知文章，思考如下问题：
（1）文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？
（2）就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？表达了作者什么样的思想感情？精读“奇迹” 感受园美有感情地诵读课文第3段： 找出作者描绘、赞美圆明园的语句，并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。
我读出圆明园美在 ，你看，
示例：我读出圆明园美在富丽堂皇，你看，它是用大理石，玉石、青铜筑城的 1856年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡是能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的，就任意打碎、践踏。最后还一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。后来清政府与英国签订《北京条约》，与法国签订《天津条约》，和俄国签订《中俄北京条约》，使中国一次又一次丧失大量的领土和主权。鲁迅说：“悲剧就是把最美好的东西毁灭给人看。”品读“劫掠” 感悟园悲品读4—10段： 找出雨果讽刺侵略者的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。情感体验 书写心扉 中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格?我们从雨果的身上还获得了怎样的启示。情感体验 书写心扉 “岁月创造的一切都是属于人类的。”“为谁而建？为了各国人民” “圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。” “治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”别林斯基说：“伟大的作家之所以伟大，是因为他们的苦难和幸福深深地植根于历史和现实的土壤中”。情感体验 书写心扉 请给雨果写一封信，谈谈你读了本文后的感想。岁月抹不去历史的痕迹
这孤独的历史巨人，
象征着
民族的耻辱
让每一个中华民族的子孙
感到深深的震撼
断瓦残垣启示我们：
我们当自强！