冀教版数学三年级上册第六单元《计算图形的周长》（课件15张ppt）

课件15张PPT。描出下面书签的周长。 导入新课计算图形的周长冀教版数学三年级上册第六单元张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？说一说张奶奶沿公园边的小路散步会怎样走？ 新课学习张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？20＋60＋50＋60＋28＝218（米）答：张奶奶走一圈是218米。 新课学习张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？60＋20＋28＋60＋50＝218（米）答：张奶奶走一圈是218米。 新课学习计算下面图形的周长。三角形和四边形各有几条边，每条边的长度是多少？围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。 新课学习计算下面图形的周长。45＋25＋38＝70＋38＝108（厘米）（52＋48）＋（65＋35）＝100＋100＝200（厘米） 新课学习1.图形的周长：围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。
2.图形周长的计算方法：把围成图形的所有线段的长度加起来。 新课学习本节课你有什么收获？还有什么问题吗？ 结论总结1.用16根火柴棒摆出不同的长方形，能摆出几种？分别写出它们的长和宽。（以火柴棒根数为单位） 课堂练习2.要在下面半圆形花坛的周围装上护栏。你能算出护栏的总长吗？47＋30＝77（米）答：护栏的总长是77米。 课堂练习3.先测量下面三角形每条边的长度，再算出周长。 课堂练习4.先测量下面图形每条边的长度，再算出周长。并说一说你的发现。 课堂练习本节同步测练 作业布置谢谢！