冀教版数学二年级上册第四单元《直角的认识》(课件25张ppt)

课件25张PPT。直角的初步认识冀教版小学数学二年级上册第四单元顶点边顶点边边顶点边边边返回顶点边边说出下面图形各有几个角:( )( )( )224 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 44531从一个点起，用尺子向不同方向画两条线，就画成一个角。角的两边张开越大，角越大。返回角的两边张开越小，角越小。角的大小和什么有关？一样大 角的大小与边的长短无关。 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。直角直角这些角都是直角直角也是直角观察三角板上的角,找一找直角:三角板上的三个角中，有一个是直角。折一折第一步:上下对折第二步:左右对折要知道一个角是不是直角，
可以用三角板上的直角去比一比。要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角是直角不是直角不是直角这些角是直角吗？（是）（是）做一做下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？12345是是大小小直角都一样大吗？所有的直角都一样大。。请你自己一个画直角。怎么画直角？在方格纸上画直角（从给出的点画起）。做一做 判断下面哪些角是直角想一想 判断下面哪些角是直角6.（1）下面的图形里有几个角？
哪几个角是直角？（2）在图形里加一条线段，
使它增加三个直角。
今天，你学会了什么？