5.3《10的认识》 课件（18张ppt）

课件18张PPT。10的认识有一个数，表示一个物体也没有，还表示起点，它是谁？能与0做邻居的又是谁？你们谁都没我大！我俩来想个办法！我们组成一个数图上有什么？数一数我们的身边或我们生活中与10有关的奇妙的事很多，你能用动作或一句话表示出来吗？……说一说1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（ ）。可以把10根小棒
捆成1捆。比一比游戏开始了：
选小朋友拿着数字卡片站成一排，在 游戏中学习10和第10的区别。
小朋友根据自己手中的数字按一定的顺序排序。
排一排写一写要注意占格呦。聪明的一休哥来了，“一休哥，休息休息”摆一摆唱一唱，谁最棒！一九九一，好朋友；二八八二，手拉手；三七七三，坐飞机；四六六四，一起走，五五五五敲小鼓。练一练 课堂小结 今天，老师和小朋友一起认识了10，学会了10的书写以及10的组成，大家开心吗？我们这堂课所学的知识会非常有用，它能够帮组我们下节课解决10的加减法许多问题。下面，老师布置课后练习十三第1题第2题第3题。