人教部编版历史七年级下册第三单元第15课 明朝的对外关系 (共16张PPT)

(共16张PPT)
复习回顾
思考？
列举出唐朝中外文化交流的两个典型事例？
鉴真东渡
玄奘西行
第15课
明朝的对外关系
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
郑和
明代杰出的航海家
印尼三宝庙
泰国三宝塔寺
















一、郑和下西洋

西洋
西洋：
指文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”
时间
次数
在位皇帝
(第一次时）
规模
船载物品及用途
目的
到达范围
前提条件

1405—1433年
先后7次
规模之浩大，在世界历史上前所未有
丝绸、瓷器、茶叶和漆器等各类物品，以及金银货币
亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

物品用途：用来慷慨送礼，或用于贸易。


明成祖
为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国
概况：
郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
郑和下西洋的历史意义：
《榜葛剌进麒麟图》




结合材料,归纳郑和下西洋成功的原因有哪些？

材料一　史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平。”建文帝时:“家给人足,外门不阖。”到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。




材料三　宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日见丰富等。
材料四　郑和，回族,出身于穆斯林家庭,又皈依佛教,熟悉伊斯兰教和佛教。从小养成了吃苦耐劳和英勇无畏的气概。在“靖难之役”中立下赫赫战功，有一定的政治经验和组织才能。



明朝国力的强盛，提供了雄厚的基础。
材料二　明成祖即位后,随着国内形势的转好,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。

明成祖的大力支持

造船技术的提高
指南针的运用
地理知识的进步

郑和本人吃苦耐劳，勇于探索。
明朝前期国力强，郑和七次下西洋。

首航出发刘家港，浩浩荡荡向西方。

非洲东岸去贸易，红海沿岸去观光。

二十八年七远航，郑和美名四处扬。

明代绘画《倭寇图卷》（局部）
画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景
















二、戚继光抗倭

戚继光抗倭
背景
经过
评价
倭患严重。
浙江台州大捷， 福建、广东抗倭。
东南沿海的倭患基本解除。
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略
的战争，他是我国历史上一位伟大的
民族英雄和爱国主义者。

性质

为什么戚继光抗倭能取得胜利？
（1）这是一场反侵略的正义战争，符合人民的 利益，得到人民的支持。
（2）戚家军纪律严明，作战勇敢。
（3）戚家军其他爱国军民配合作战。
（4）戚继光卓越的军事指挥才能等。

讨论
封侯非我意，
但愿海波平。
——戚继光
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。
当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。

反映
明朝的对外关系

明朝前期—国力强盛—

友好
冲突

总结
明中后期—国势衰落—

郑和七下西洋
戚继光抗倭
学以致用
1.下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚 非各国友好往来的是
A.郑和 B.戚继光 C.李时珍 D.宋应星
2.“封侯非我意，但愿海波平”。荡平倭寇，实现“海波平”的英雄人物是
A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.邓世昌
A
C
3.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是
①丝绸之路 ②鉴真东渡　 ③郑和下西洋　　④戚继光抗倭
A.①②③　 　B.①③④　　 　C.①②④　　　D.②③④
A



红海沿岸
非洲东海岸
郑和远航范围
（1405－1433）
刘家港

文莱
越南
孟加拉
马来西亚
印度
沙特
索马里
印 度 洋
抗倭形势图

台州大捷




临危受命
→
→
组建“戚家军”
台州九战九捷