一年级上册美术教案-第14课 繁忙的大街人教新课标

繁忙的大街
教学目标
引导学生认真观察生活中的街道，了解街道的景物和周边的交通设施；
大胆的用绘画技法表达出街道的景象；
培养学生的观察能力和造型能力；
教学重点及难点
重点：了解一些常见的街道形状，了解街道的繁忙景象，并表达出来；
难点：引导学生观察，并用绘画的形式表现出来；
教学准备
PPT课件
教学过程
导入
听一段马路上的音频；
猜一猜，你在这段音频中听到了什么声音？
请你形容一下你听到的，说一说场景是什么样子的？
今天我们就来学习《繁忙的大街》。（板书课题）
欣赏讨论
观看一幅街道画面，并讨论下列问题：
首先你看到了什么？
车多人多连成线，看着急匆匆的，感觉很繁忙
你在图片中看到了那些车呢？
货车、救护车、小轿车、消防车、警车、公交车、出租车……（板书学生说的）
试画探讨
看一看这些车都是什么形状的？你能尝试的将它们画出来吗？
请几个同学上台分别划出不同种类的汽车。
教师点评，并提出在画汽车时注意的几点要素：车轮、车身、颜色、及遮挡关系；（讲完范画其中一个汽车）
欣赏小结
欣赏不同的街道图片，并讨论；
你在这些图片中都看到了什么形状的道路？
S形、T形、十字形、立交桥、一字形……（板书学上说的）
在这些图片中除了汽车以外还有什么？
人、宠物、楼房、树、草、花、红绿灯、路灯……（板书学生说的）
范画欣赏与课堂练习
欣赏几副优秀的学生画；
请你自己画出《繁忙的街道》景象，注意怎么去表达这个街道的繁忙，需要动脑筋哦；
注意构图位置和大小；
学生作画，教师巡回指导，中途点出好的画作供学生相互学习；
优秀作品展评