人教版八上第六单元第一章.第二节从种到界 课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八上第六单元第一章.第二节从种到界 课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-08 10:38:12 | ||
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文档简介
课件28张PPT。 从种到界 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么会有不同的类群名称呢？通过本节学习，你将知道： 1、生物分类有哪几个等级？
2、对生物进行分类有什么意义？ 生物的分类单位 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级单位。生物分类等级由大到小的顺序是：生物原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界腔肠动物门
软体动物门
环节动物门脊索动物门尾索动物亚门
头索动物亚门脊椎动物亚门软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲 在一个门里可能会有成千上万种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。 在越大的分类单位中，包含的生物种类越多，生物彼此间的共同特征越少，亲缘关系越远；在越小的分类单位中，包含的生物种类越少，生物彼此间的共同特征越多，亲缘关系越近。科学方法生物分类：是研究生物的一种基本方法。主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 生物的等级分类法看一看
马是怎样被列入不同等级的分类单位的？一、生物分类的单位
1、七个等级：界、门、纲、目、科、属、种
2、分类的基本单位 —— 种（即物种）形态结构特征反映生物间的亲缘关系和进化地位二、分类依据三、分类意义狗有很多种品种，那么它们都同属一个物种吗?思考物种：指的是形态、生理及分布非常相似的一类生物，不同物种之间一般具有生殖隔离。 每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。种 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属。属 驴是另一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化。它们被划分到同一个科——马科。科 犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。目 马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生，哺乳等特征，都属于哺乳纲。纲门 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 马这个物种，在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。植物界苔藓植物门蕨类植物门：裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物门松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲 植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。 桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。分类法的意义？ 按等级法对生物进行分类，使人们能够了解生物的多样性，对于人们认识生物的进化和发展以及生物之间的亲缘关系、动物的引种、驯化和植物的杂交育种工作，都有十分重要的意义。植物标牌 “植物身份证”金松
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。思考你认为植物标牌上应注明哪些内容？林奈和双名法 瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。菊花
拉丁学名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.牡丹
拉丁学名：Paeonia suffruticosa?Andr.从种到界分类方法：等级法分类单位：狼的分类：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界
桃的分类等级分类法：分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物本课小结1. 对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）
A.“种”是最基本的分类单位在“种”中仅包含几种生物
B. 一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种C2.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（ ）
A．种、界 B．门、界
C．界、种 D．种、科A3.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）
A.种 B.门 C.属 D.目
4.对生物进行分类的意义不包括（ ）
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种DD5.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为 （ ）
A. 脚都有爪子 B. 都用乳汁哺育幼崽
C. 体表都有毛 D. 都是胎生A6.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是 （ ）
A、 种加词+属名 B、属名+种加词
C、种加词+科名 D、科名+种加词
7.俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是 （ ）
A、 亚门、草食性 B、纲、胎生 和哺乳
C、目、恒温动物 D、科、体表被毛
8.转基因西红柿和普通西红柿属于 （ ）
A、 不同科 B、不同属 C、不同种 D、同一种B DD谢谢
2、对生物进行分类有什么意义？ 生物的分类单位 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级单位。生物分类等级由大到小的顺序是：生物原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界腔肠动物门
软体动物门
环节动物门脊索动物门尾索动物亚门
头索动物亚门脊椎动物亚门软骨鱼纲
硬骨鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲 在一个门里可能会有成千上万种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。 在越大的分类单位中，包含的生物种类越多，生物彼此间的共同特征越少，亲缘关系越远；在越小的分类单位中，包含的生物种类越少，生物彼此间的共同特征越多，亲缘关系越近。科学方法生物分类：是研究生物的一种基本方法。主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 生物的等级分类法看一看
马是怎样被列入不同等级的分类单位的？一、生物分类的单位
1、七个等级：界、门、纲、目、科、属、种
2、分类的基本单位 —— 种（即物种）形态结构特征反映生物间的亲缘关系和进化地位二、分类依据三、分类意义狗有很多种品种，那么它们都同属一个物种吗?思考物种：指的是形态、生理及分布非常相似的一类生物，不同物种之间一般具有生殖隔离。 每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。种 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属。属 驴是另一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾退化。它们被划分到同一个科——马科。科 犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。目 马、羊、虎、兔等动物之间差别更大，但它们都具有胎生，哺乳等特征，都属于哺乳纲。纲门 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 马这个物种，在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。植物界苔藓植物门蕨类植物门：裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物门松叶蕨纲,石松纲,
木贼纲,真蕨纲 植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。 桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。分类法的意义？ 按等级法对生物进行分类，使人们能够了解生物的多样性，对于人们认识生物的进化和发展以及生物之间的亲缘关系、动物的引种、驯化和植物的杂交育种工作，都有十分重要的意义。植物标牌 “植物身份证”金松
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。思考你认为植物标牌上应注明哪些内容？林奈和双名法 瑞典著名植物学家林奈，毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他提出了科学的生物命名方法——双名法。每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加名，种加名后面还应有命名者的姓名，有时也可以省略命名者的姓名。菊花
拉丁学名：Dendranthema morifolium（Ramat. ）Tzvel.牡丹
拉丁学名：Paeonia suffruticosa?Andr.从种到界分类方法：等级法分类单位：狼的分类：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界
桃的分类等级分类法：分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物本课小结1. 对生物分类中“种”的理解，正确的是（ ）
A.“种”是最基本的分类单位在“种”中仅包含几种生物
B. 一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种C2.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（ ）
A．种、界 B．门、界
C．界、种 D．种、科A3.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）
A.种 B.门 C.属 D.目
4.对生物进行分类的意义不包括（ ）
A.了解生物的多样性
B.了解生物之间的亲缘关系
C.了解生物之间的进化关系
D.了解生物的有害和有益物种DD5.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为 （ ）
A. 脚都有爪子 B. 都用乳汁哺育幼崽
C. 体表都有毛 D. 都是胎生A6.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是 （ ）
A、 种加词+属名 B、属名+种加词
C、种加词+科名 D、科名+种加词
7.俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是 （ ）
A、 亚门、草食性 B、纲、胎生 和哺乳
C、目、恒温动物 D、科、体表被毛
8.转基因西红柿和普通西红柿属于 （ ）
A、 不同科 B、不同属 C、不同种 D、同一种B DD谢谢