课件28张PPT。 加与减(一)第1课时 一共有多少(教材P24)一年级数学·上 新课标[北师] 第3单元猜谜游戏黑心肠,尖尖头,
走起路来全靠头,
直着走,横着走,
肚子空了就不走。
(打一学习用品)知识点1 加法的含义有几支 ?说一说,数一数。方法一 点数法数出一共有5支铅笔。方法二 用记大数、数小数的方法,记住有3支铅笔,往后数2就是5支铅笔了。有几只 ?说一说,数一数。方法一方法二 用记大数、数小数的方法,从3接着数2个数:4,5,所以一共有5只大熊猫。方法三 列式计算:3+2=5…加号读作:3加2等于5。知识点2 加法的计算方法左边1个右边3个1+3=4左边2朵右边2朵2+2=4左边4只右边1只4+1=4 把两个数合在一起就是求一共是多少,用加法计算。凑十法算加法九凑一,一凑九,八凑二,二凑八,七凑三,三凑七,六凑四,四凑六,双五相见就满十。再 见 加与减(一)第2课时 还剩下多少(教材P27~28)一年级数学·上 新课标[北师] 第3单元手指游戏我出手指,你说算式。 卡片游戏和我的卡片合起来等于5。和我的卡片合起来等于4。知识点1 减法的意义树上还剩几个 ?说一说,数一数。我的方法还剩几块 ?说一说,数一数。方法一方法二可以列式计算,从5里面拿走2,用减法计算。5-2=3…减号读作:5减2等于3。列式为:画一画,算一算。5 - 4=14 - =132231403 - =122130知识点2 减法的计算方法还剩下多少?数一数从4开始倒着数1个,结果是3,即4-1=3。摆一摆数的分解4能分解成1和3想加法,做减法。4 - 1 = 33 + 1 = 44 - 1 = 3说一说4 - 1 = 31.减法的含义就是从总数里去掉
一部分,求剩下的部分。2.计算减法时,既可以用数一数、
摆一摆的方法,也可以用数的
分解、数的组成的方法。你比5岁孩子聪明吗再 见