冀教版六年级上数学教学课件:第4单元 1-2解决圆周长的简单问题(10张PPT)

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名称 冀教版六年级上数学教学课件:第4单元 1-2解决圆周长的简单问题(10张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-09-10 10:26:22

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文档简介

课件10张PPT。1 圆的周长第2课时 解决圆周长的简单问题(教材P45)
六年级数学·上 新课标[冀教] 第4单元一起继续研究“圆”!一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?方法一:根据乘除法的关系计算,即周长÷π=直径17.27÷3.14=5.5(米)答:花坛的直径是5.5米。一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?方法二:设花坛的直径为 x 米,列方程解答。3.14 x =17.27x =5.5答:花坛的直径是5.5米。解:设花坛的直径是 x 米。 已知圆的周长求它的直径,可以列方程求得,也可以用算术法求得。下面是某中学新建绿茵操场示意图。算一算:沿跑道跑一圈是多少米?36.5×2×3.14=229.22(m)答:沿跑道跑一圈是400m。一个圆的周长+两个直跑道长度=跑道一圈的长度85.39×2=170.78(m)229.22+170.78=400(m) 灵活运用圆周长公式解决实际问题,从组合图形中,发现基本组成图形,从而利用学过的知识解决问题。再 见