北师大版数学四年级上册第二单元角的度量二习题第6课时(含答案）

《角的度量（二）》习题
基础题
填空
1．角的计量单位是（ ），可以用符号（ ）来表示。
2.画角时可以运用（ ）和（ ）来画角。
3.用一副三角板拼起来，可以画出（ ）的角。
4.画角时，先画一条（ ），使量角器的中心点和（ ）的端点重合，零刻度线和（ ）重合；再在（ ）上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将（ ）的端点与此点连接并通过此点画一条（ ），就得到要画的角。
5.一副三角板上的各角度数分别是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二、综合题
（一）选择
1.用10倍放大镜看到一个30度角，这个角实际度数是（ ）。
A 10° B 3° C 0° D 30°
2.用一副三角板不能画成的角是（ ）。
A 120° B 145° C 75° D 105°
3.三角板上最大的角是（ ）
A 锐角 B 钝角 C 直角 D 平角
（二）画出下列度数的角。
40° 125° 180° 360° 90°
三、提高题
用一副三角板画出下列度数的角。
75° 120° 105° 135°
参考答案
基础题
1．角的计量单位是（度），可以用符号（゜ ）来表示。
2.画角时可以运用（量角器）和（ 三角板）来画角。
3.用一副三角板拼起来，可以画出（ 15度、75度、120度、135度 ）的角。
4.画角时，先画一条（射线），使量角器的中心点和（ 射线 ）的端点重合，零刻度线和（ 角的一边 ）重合；再在（量角器）上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将（ 射线 ）的端点与此点连接并通过此点画一条（ 射线 ），就得到要画的角。
5.一副三角板上的各角度数分别是（45度）（45度）（90度 ）（ 30度 ）（60度）（90度 ）。
二、综合题
（一）
1.D
2.B
3.C
（二）略
三、提高题
略