北师大版数学四年级上册第二单元角的度量一习题第5课时（含答案）

《角的度量（一）》习题
基础题
填空：
1.度量线段的长度用（ ）单位，度量面积的大小用（ ）单位。
2.人们将圆平均分成（ ）份，其中1份所对的角的大小叫做（ ），记作（ ）。通常用（ ）作为度量角的单位。
3.度量角的大小，可以用（ ），它把半圆平均分成（ ）份。
4.量一量，填一填。

左面三角板的各角度数分别是（ ）（ ）（ ）；右面三角板各角度数分别是（ ）（ ）（ ）。
5.观察后填空。
用量角器量角时，量角器的（ ）必须与角的顶点重合，量角器的（ ）必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
二、综合题
量出下面各角的度数。
（ ） （ ） （ ）
三、提高题
用一副三角板能拼出哪些度数的角？
参考答案
基础题
1.度量线段的长度用（长度）单位，度量面积的大小用（面积 ）单位。
2.人们将圆平均分成（360）份，其中1份所对的角的大小叫做（1度），记作（1度）。通常用（度）作为度量角的单位。
3.度量角的大小，可以用（量角器），它把半圆平均分成（180）份。
4.量一量，填一填。
左面三角板的各角度数分别是（45度）（45度 ）（90度）；右面三角板各角度数分别是（30度）（60度）（90度）。
5.观察后填空。
用量角器量角时，量角器的（中心点）必须与角的顶点重合，量角器的（0刻度线 ）必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
二、综合题
略
三、提高题
15度、75度、120度……答案很多