8.趣味台历
1教学目标
1、学会制作台历的基本方法(剪、折、画等)和步骤。
2、通过从每一个细节对台历的观察和了解以及制作,培养学生细心制作的习惯。
3、激发学生观察生活、装扮生活的情感。
2学情分析
我教授的班级是三年级的学生,学生人数为48人。学生主要来源于学校周边的一些企业和事业单位的子女,家里都有各种各样的台历,对台历比较了解。本节课通过引导学生对台历的观察,让孩子动手、动脑,在观察与比较中逐步掌握台历基本结构与特征,并展开思维,大胆创造,从中体验美术活动的乐趣。
3重点难点
教学重点:台历基座的制作(平衡、美观、创新)
教学重点:做出有创新意识的台历
4教学过程
活动1【讲授】趣味台历
一、导入:
师:今天是几月几日?
生:十一月十三日,星期五
师:你们的这些信息从哪里得到的呢?
生:手机 台历 钟表 日历
师:老师发现,知道日期的方式非常多。今天我们就来学习方便我们知道日期的种类之一----《趣味台历》
新授
师:(出示实物台历)台历比较小巧,一般放在什么地方呢?
生:桌子上 、茶几上……
师:说的真好,台历一般放在我们随时都能看到的地方。台历有什么作用呢?
生:知道日期以后,我们可以更合理安排自己的时间,还可以提前知道生日…..
师:我们仔细分析一下,看看台历都有哪些组成部分?
(课件)支架(没有支架就不能成为台历)
(课件) 日期(分析日期的特点,每一行7个数字,日….六,节假日的颜色比较特别)
绘画(漂亮,具有装饰性)
师:如果我们制作一个台历就得必须保证台历能够站起来。我们先来看看书上几种支架的制作方法。(课件)
(教师示范)难点:用软对折剪开口
师:(出示实物)老师这有一个非常漂亮的小瓶子,你们想不想看呢?这个小瓶子具有神奇的功能,她能开出五颜六色的花,有玫瑰花,月季花…每朵花上面都有日期,背面有画面,非常有创意。
师:(课件)老师要展销一些台历,看看你们喜欢吗?把好看好玩的台历推荐给大家。你的推荐理由是:.....
师:这些台历好看吗?我们也可以设计属于自己的台历呀!今天,老师也带来了 自己制作的小台历,仔细看看,都是用什么材料制作的。(分析事物制作台历)
我们再来看看小朋友是怎么制作台历的。(打开课件)
创作表现
看了这么多好看的、好玩的台历,你们准备设计什么样的台历?同桌可以合 作,也可以做自己的台历,讨论一下吧!
学习活动:以合作形式用身边易得的材料,设计制作一个富有情趣的小台历。
展评
经过一节课的努力,我们的小台历有模有样了,老师相信,只要我们平时多观察、动手、动脑,我们会创造出更多优秀作品。
课件10张PPT。冀教版美术三年级上册趣 味 台 历日期支架画面 日 一 二 三 四 五 六台 历 展 销学习活动：以合作形式用身边易得的材料，设计制作一个富有情趣的小台历。谢 谢
