8.趣味台历
1教学目标
1、欣赏各种台历,了解台历的多种设计思路和制作。
2、运用各种材料,尝试利用身边的各种材料设计制作有趣的台历。
3、学习合理利用时间,愿意用自己设计的台历装饰和美化生活。
2学情分析
低年级孩子,对台历的一些知识了解浅显,制作台历时,需要补充一些台历知识以及装饰技巧。
3重点难点
台历的一些有关知识,欣赏各种台历,了解台历的多种设计思路和制作。
4教学过程
活动1【导入】趣味台历
导入,师生问好。
活动2【讲授】趣味台历
1出示课件,并提问今天是几月几日,你是怎么知道的?
(指名说,并进行鼓励性表扬。真棒,你真是个细心的好孩子。)
2板书,今天我们学习第8课趣味台历。
3出示课件,台历有什么学问。
(早在4000多年前,甲骨文记载记载甲骨历,甲骨历就是最早日历,但真正日历是1千多年以前,皇宫中出现黄历,黄历有几册,每一册都有一样的页数和天数,并注明日期,后来发展记录节气、天干、地支等,这就是我们今天日历。随着社会的发展,日历越来越丰富。
活动3【讲授】趣味台历
4出示课件,台历有什么作用。
(请同学们翻开书20页,指名说。)
5出示课件,台历上都应设计什么?
(1出示台历,师分别用手指图片和日期,指名找学生说。)
师总结因为有了日期和图片等内容,使台历变得美观好看。
(2出示三个台历,他们三个支架形状不同,你喜欢那一个,想学吗?)
师重点讲授其中的一个,一边讲授一边示范,其它两个一带而过,让学生自己探索并研究。
6出示课件欣赏不同形状台历,从色彩、形状、造型,分别一一指导,进一步了解台历,开阔学生思维。
7出示课件你想做一个什么样的台历,同桌讨论构思,想好了吗?
活动4【活动】趣味台历
8出示课件出示作业要求:
(1、一定要有日期,字体尽可能大些。)(2、图片新颖别致,做到与众不同。)(3、注意安全。)
9出示课件,同学们,加油,你是最棒的!
三、学生作业。
学生练习,师巡回指导。
四、展示作品,师生评价。
1选出优秀作品,并指明说创作过程及想法。
2掌声全班鼓励,并提出要求,希望下节课有更好表现。
五课后开拓。
装饰,设计一个美观好看台历,装饰自己房间,或送给自己好朋友。
课件12张PPT。趣 味 台 历 孩子们,今天是几月几日? 日历的发展、起源 我国历法大约在四千多年以前。根据甲骨文中记载的甲骨历,甲骨历是全人类最古老的历书实物,这页甲骨历也就叫日历。 但真正的日历产生,大约在一千一百多年前,皇宫中使用皇历。皇历分为十二册,每册的页数和每月的天数一样,每一页都注明了天数和日期。这就是我们现在的“台历”。 随着时代的发展,尽管日历的品种增多、花样也不断翻新,但仍旧保持着古老日历的格局。台历有什么作用?
说一说台历主要由哪两部分组成? 孩子们,你想做一个什么样的台历?我的创意,我做主作业要求:1、一定要有年月日等日期,并且字体一定要尽可能的大。
2、台历要新颖别致,做到与众不同。
3、要有书写文字的空间。
4、安全使用工具。孩子们,加油!你们是最棒的!今天
2014年11月21日
星期五 学
生
作
品
展
评谢谢指导!