用线画房子
教材分析：? 房子与我们的生活息息相关，画房子是学生感兴趣和熟悉的内容，房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格，欧洲式的，尖尖的房顶直插云端，显得矫健挺拔；中国式的古建筑，不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦，庄重秀丽；也有现代化的高楼拔地而起直指青天。 学生分析：? 孩子的现实生活中，城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单，但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。侧重引导学生去感受，并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像，表现多种多样的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。 教学目标：
1、进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用能力。
2、学习深入细致描绘复杂对象的方法。
3、激发学生对美好生活的向往，使学生懂得生活中处处都有美。
4、培养学生的创新精神和抽象思维能力。
教学重难点： 1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3.激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美。? 4.培养学生的创新精神和抽象思维能力。 教学设计思路: 1. 通过图片观察房子，感受不同的线造型。 2. 分析线和形的组合。 3. 运用不同的线表现多种多样的房子.
教学内容
八、用线造房子
课时
1课时
教学过程设计
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
一、????激趣导入：
教师：同学们，你们喜欢旅游吗？今天老师带大家一起去旅游。（看课件）
二、体验探究
教师：1、同学们我们都去了哪里？在旅游途中你都看到的房子们漂亮吗？
2、你们觉得这些房子都是由什么形状组成的？
师小结。同学们观察的很仔细，下面我们一起来看看小作者们眼里这些房子是什么样的吧。
师：不同样式的房屋给人不同形式的美感，不同线条的运用也给人带来不同的视觉享受。
4、教师出示课件讲解线的种类并讲解各种线的特性。
教师：我们长大后都会拥有自己的房子，我们将来想住在什么样的房子里呢？
出示课件（小组讨论）
请同学试着回答一下自己的想法。
三、实践操作
老师出示课件中的温馨小提示。并根据提示范画。（师的板书上进行）在探讨中，师生互动，完成创作。
出示课件：（画画吧）同学们都是奇思妙想的小精灵，让我们抛开现实大胆想象，你想创造什么样的房子呢？并为学生放轻音乐。
四、房屋展示会
1、欣赏学生的作品。
学生：喜欢！
1、我看到了寺庙。
2、我看到了江南水乡的房子等等。
学生：漂亮！它们古老、高大、气派------
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正方形、长方形、圆形，三角形等
学生看课件中的作品。
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学生观看图片
学生尝试自己回答画中都运用了什么线条。
学生观看课件
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?学生积极讨论并回答为自己设计的房子是什么样子的，什么材质的。什么功能的。
学生也参与到绘画的过程。一起讨论什么样的房子好看。用什么线条画更好看。
学生观看画画，也可以到台前和老师一起画画。
学生在纸上画房子，画完后互相欣赏，学生介绍自己的作品。学生：水果房子、汽车房子、皮鞋房子、树房子、蛋糕房子、铅笔盒房子------
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通过与学生谈话的方式导入课题，激发学生兴趣。一起观看各种图片，引出绘画知识点。
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教师播放风光片断，带学生去世界各地欣赏具有代表性的房子。
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?在分析房子造型时，根据学生所答教师灵活提问引导，这个环节是重点，应与学生深入探讨。
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??教师和学生边观看作品边为学生讲解线分类
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教师对课件分析线的种类
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?通过我们以后都会拥有自己的房子，引发学生的思考，并激发学生兴趣为自己设计一所新房子。
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?教师适时给学生的回答与引导与鼓励。
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?教师巡视指导。
在学生创作中提示学生不同疏密的线条给人不同的感受。
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教师注重学生想象力的培养，激发学生创作出变化无穷的房子。对好的作品给与鼓励。
五、板书设计
用线画房子
范 画
课程设计内容摘要：
本次课程设计一共分为六部分
第一部分欣赏照片，分析房子结构有（三角形、圆形、正方形等）组成。
第二部分欣赏学生作品，知道房子的绘画形式是用（线）。
第三部分讨论为自己设计一个房子（环保、低碳、温暖等）
第四部分教师范画，学生参与。
第五部分学生绘画。
第六部分作品展示
最后下课。（提醒学生注意卫生，带走生活垃圾。）
课件35张PPT。用线画房子同学们，咱们去兜风吧俄国 瓦西里升天大教堂世界著名建筑悉尼 歌剧院埃菲尔铁塔中央人民广播电台中国 著名寺庙 江南水乡 高楼大厦 乡间小屋 故 宫俄国 瓦西里升天大教堂你们觉得这些房子怎么样？ 想一想 这些房子有的宏伟雄壮，有的古香古色，有的高大气派！
我来说那么我们看看在小画家的作品中，这些房子是什么样的呢？看一看古
老 松
建 翠
筑 亭请同学们动脑筋想一想：
这些房子都是以（ ）形式画的？线不同样式的房屋给人不同形式的美感，
不同线条的运用也给人带来不同的视觉享受。线的种类（3）.曲线：柔软、飘逸、流畅、动感、弹力、幽雅（2）.折线：有节奏、锐利、焦虑、不安定（1）.直线：挺拔、有力、安定小组讨论：你将来想住什么样的房子呢？
你觉得自己的房子怎样设计才最好呢？试一试：把自己的想法告诉大家吧！温
馨
小
提
示
：房子房顶墙壁窗户门装饰快乐的画画吧作品展览会我最棒！我最棒！我最棒！再见
