7.淘气的小猫 教学设计
1教学目标
1、了解猫的生活习性和相关知识。
2、使学生能大胆表现猫的形象，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。
3、培养学生热爱小动物的美好思想感情，激发学生想象，表现自己独特的创意。
2学情分析
三年级是从低年级到高年级的过度，是小学阶段比较重要的阶段，学生要接受知识的变化、思维方式的变化、学习方法的变化，学生对于美术充满了兴趣，本节课选用了他们比较熟悉的动物——猫作为素材进行造型表现，孩子们的学习兴趣会非常浓厚。
3重点难点
教学重点：激发学生想象，表现千姿百态的猫。
教学难点：组织画面，表现自己独特的创意。
4教学过程
活动1【导入】
动画导入
今天，我给同学们带来了一位新朋友，大家想知道它是谁吗？我们一起看。出示课件（动画片）由此引出课题——————《淘气的小猫》。
活动2【讲授】
师：我带来的这只小猫叫小奇，它是一只对任何事物都充满好奇的小猫，今天小奇跟大家一起学习，同学们可要好好表现呀！小奇为同学们设了四个关卡，如果顺利通过这四关，它就有礼物奖励大家。
同学们闯关
（一）、出示第一关：
“在你们心目中，我们猫是什么样子的呢？”
学生回答，然后师生共同总结。
活动3【活动】
（二）、出示第二关：学生观看视频，用心观察猫的形态特征。
活动4【讲授】
（三）、出示第三关：
1、想一想“猫的身体有哪几部分构成？各部分是什么图形？猫的头各部分是什么样的？”
教师强调：在画猫时一定要抓住这些特征画。
2、教师出示画猫的视频，学生认真观看。
3、师生共同欣赏学生优秀作品。
活动5【活动】
（四）出示第四关：
1、学生独立创作。
2、作品展示。
活动6【讲授】
三、欣赏小奇准备的礼物
1、韩美林的中国画《猫》
2、邵飞的油画《夜色》
3、云南昆明的瓦猫
四、教师总结。
课件20张PPT。欢迎来上课淘气的小猫第一关第二关第三关第四关说一说：在你们的心目中，我们猫是什么样子的呢？白天爱睡觉，喜欢晚上活动，爱干净，喜欢攀高，喜欢吃鱼、爱捉老鼠等等，非常淘气、可爱。想一想：
猫身体有哪几部分？各部分由什么图形构成？圆、椭圆、三角形、 曲线形你还能画出我们哪些淘气的样子？同学们真棒！我要奖励你们，你们看，我给你们带来了礼物。同学们再见
