二年级体育课件-身体各部位名称与功能 全国通用(共19张PPT)

课件19张PPT。身体各部位名称与功能教学目标了解身体各部位的名称。
了解身体各部位的功能，运动时身体各部位的一般保护措施。
培养学生集体主义精神。动画片：樱桃小丸子 我们的身体大致有几个部分？ 各部分的名称是什么？游戏：我指你说游戏2：身体名称接龙比赛 身体各部位科学术语 “脖子”—“颈” “胳膊”—“上肢” “腿”—“下肢” 四肢—上肢，下肢 躯干—归纳总结人的身体组成部分 人的身体包括头、颈、躯干、四肢，这些部分连接在一起，构成了一个完整的人体。小知识：心脏 心脏位于胸腔内正中偏左，约与自己的拳头等大活动： 分组讨论跑步运动时身体各部位都起什么功能？总结答案，发表观点。 1.眼睛始终看着前方5~10m的位置，不串道。 2.颈部保持直立向前，时刻让大脑的指令 顺着脊髓发送到身体的各部位。 3.躯干前倾15°，保持身体各部位正确工作。 4.注意上肢摆臂、下肢蹬地。总结身体各部位功能1.头是人体的司令部。分别负责人的视觉、听觉、味觉、触觉、语言、运动等各项工作。
2.颈由颈椎连接组成。
3.躯干起着支撑身体，保护心脏、肝、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统的重要作用。
4.人体做各种运动，从事生产劳动，生活和学习，都离不开四肢。保护措施：护腿板保护措施：头盔保护措施：牙套保护措施：护颈、头盔保护措施：防护服,防滑鞋保护措施：护指、护膝课后小结1.复习身体各部位名称。
2.复习很提各部位功能。
3.了解运动时身体各部位保护措施。同学们再见