(共7张PPT)
第二单元 形状与结构
第1课时 抵抗弯曲
填空题。
A
1.从形状和结构的角度看房屋,几乎房屋在建造上都有梁和柱,观察右=m
图,A是梁,B是“柱”。相比较而言,A比B更容易
B
弯曲和断裂。
2.科学课本的纸和我们作业本的纸抗弯曲能力是不相同(填“相同”或“不相同”)
的,其主要原因是科学课本的舐较厚,增加厚度能大大增强的抗弯曲能力。
3.在做纸梁的抗弯曲能力与纸的宽度有关实验时,观察到
梁茲宽承受垫圈的饣
数域多
现象说明纸梁的抗弯曲能力与纸的宽度有关。
二、判断题。(对的画“V”,错的画“×”
1.不同种类的材料,它们的抗弯曲能力是一样的。
×)
2.把一张平整的纸对折后会使它的抗弯曲能力增强。
3.同样大小的房子的立柱和横梁都是用木头做的,它们的抗弯曲能力相同。(
4.长方形截面的横梁平着放比立着放承受力大。
(
5.纸的厚度增加一倍,它的抗弯曲能力一定增强一倍。
(
6.在做对比实验的过程中,要注意控制一个因素不变,其他因素都要改变。(
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.木质横梁,其横梁越粗,抗弯曲能力就越(A)。
A.强
B.弱
C.无法判断
2.下列提高材料抗弯曲能力的方法中,无效的是(C)
A.增加材料的厚度
B.改变材料的形状
C.增加材料的长度
3.材料的抗弯曲能力(C)
A.只与材料的厚度有关
B.只与材料的宽度有关
C.与材料的厚度和宽度都有关
4.在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时,当放上第16个垫圈时,纸梁碰到了桌面,请
问这张纸梁的最大抗弯曲能力是(C)
A.14个
B.16个
C.15个
5.在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时,测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈,那
这个纸梁4倍厚时有可能承载的垫圈个数是(C)。
A.4个
B.6个
C.18个
四、下面两表分别是甲、乙两组研究材料抗弯曲能力的实验记录表。
表一:甲组
材料的宽度
1倍宽2倍宽3倍宽4倍宽
承受的垫圈个数
4个
6个
8个
表二:乙组
材料的厚度
倍厚2倍厚3倍厚4倍厚
承受的垫圈个数2个
8个
18个
32个
1.本实验是对比实验,在甲组实验中改变的因素是材料的宽度,乙组实验中改
变的因素是材料的厚度
2.在甲组实验中,要保持不变的因素有(C)。
A.材料的宽度、材料的厚度、材料的材质
B.材料的宽度、材料的厚度、材料的跨度
C.材料的厚度、材料的跨度、材料的材质
3.实验数据表明,材料的厚度增加一倍,抗弯曲能力(B
A.增加一倍
B.增加多倍
C.没有增加
4.分析表一中的数据,你能得出的结论是增加宽度,会增强材料的抗弯曲能力
分析表二中的数据,你能得出的结论是增加厚度,会大大增强材料的抗弯曲能力
5.比较甲、乙两表,可得出结论:增加材料的厚度更能提高材料的抗弯曲能力。
(共8张PPT)
第二单元 形状与结构
第2课时 形状与抗弯曲能力
填空题。
1.一张纸,除了增加宽度和增加厚度可以改变它的抗弯曲能力外,改变它的形状也
能改变它的抗弯曲能力
2.把“-”字形弯折成“L”“U”形等,虽然减少了材料的宽度,但却增加了
材料的厚度,这样就大大增强了材料的抗弯曲能力。
3.增加抗弯曲能力的最好方法是增加材料的厚度,但是这种办法会增加材料的用量。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”
1.把大小、材料相同的一张纸做成不同的形状,它们的抗弯曲能力是不同的。
2.两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。
(×)
3.纵向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力较强,横向剪下的瓦楞纸抗弯曲能力较弱。
4.像牛皮纸、挂历这样的纸容易折叠又比较容易保持住形状。
5.改变物体的厚度是改变物体抗弯曲能力的唯一途径。
(
6.麦子管状的茎,使它既结实又轻巧,能承受麦穗的重量。
选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.在实际设计中,把材料做成“T”、“工”字、“口”字等形状,用框架结构代替实心横梁,
都是利用了抗弯曲能力与(A)的关系。
A.厚度
B.宽度
C.长度
2.物体的抗弯曲能力与物体的(B)没有关系。
A.形状
B.重量
C.厚度
3.厚薄、大小相同的钢板,加工后承受能力最小的是(C)。
A.“O”形
B.“U”形
C.“-”字形
4.铁路上的钢轨做成“工”字形的目的是(C)。
A.节省钢材
B.便于安装
C.增强抗弯曲能力又节省钢材
5.用同样的材料做电线杆,做成(B)比较好。
A.空心的方形
B.空心的圆形
C.实心的圆形
6.下面有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是(C)。
A.物体抗弯曲能力只与物体的形状有关
B.物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关
C.物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关
四、下面是方琼小组在研究“改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力”的实验现象记录,
结合所学知识和实验数据回答相关问题。
纸的形状与抗弯曲能力的测试记录
形状
U
抗弯曲能力(承受垫圈的个数)2个
5个45个4个
8个
1.在本实验中需要改变的条件是舐的形状。不改变的条件是垫起的纸的高度、弯
曲的标准、舐架空的距离、放壟圈的位置。
(至少写出3个)
2.通过实验可以得出的结论是把薄纸折戌“U”“W”“口”“○”等形状后,虽然
减火了材料的宽皮,但是增加了材料的厚度,从而增强了材料的抗弯曲能力。这
是通过观察到
不同形状的纸承受垫圈的饣数比“一”字刑狱梁多
的现象
得出的结论。
(共6张PPT)
第二单元 形状与结构
第3课时 拱形的力量
、填空题。
1.我国古代劳动人民利用智慧和勤劳的双手建造了举世闻名的赵州桥,从图
中可知赵州桥主要采用了拱形原理。赵州桥主拱的两侧还各有两个拱
形结构,除了提高桥的承载能力以外,还有泄洪、省材的作用。
2.在拱形上放一些垫圈,拱足便向外伸展,这种现象说明拱受压力后会产生向外的推力
3.拱形承受重量时,能把压力向下、向外传递给相邻的部分。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”
1.与
字形纸梁相比,拱形能增加材料的抗弯曲能力
2.古代建筑中的门窗做成拱形只是为了好看、美观。
3.相同跨度的桥梁,拱形桥比平板桥承重能力大,
4.在纸拱的两边增加书本的数量,纸拱的承重能力会大大增加。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里
1.下列建筑中,使用拱形结构的是(B)
A.瓦楞纸
B.古代城门
C.立放的横梁
2.拱形结构的抗弯曲能力较强,因此很多建筑都利用了拱形结构,如下图所示的这种大坝
的设计原理是(A)。
A.改变物体的形状能够增加物体抵抗弯曲的能力
B.增加物体的厚度能够增加物体抵抗弯曲的能力
C.改变物体的放置位置能够增加物体抵抗弯曲的能力
3.有拱足的拱形和没有拱足的拱形相比,承载重量的能力(B)。
A.一样大
B.有拱足的大
C.没有拱足的大
四、在研究拱形的实验中,通常把半圆形的西瓜皮切成5块,然后小心搭建一个西瓜皮拱。
1.用西瓜皮建造拱桥,研究拱的承重力时,应该把西瓜皮切成(A)形状。
B
C
2.请在图中画出拱形的受力情况。
↓↓压力
向外
向外
向下
向下
↓↓压力
向下
向下
3.如右图所示的西瓜皮拱能承受4个钩码,如果将瓜皮拱两端的
矿泉水瓶拿走,可能发生的现象是(C)。
A.瓜皮拱能承受更多的钩码
B.瓜皮拱向中间合拢
C.瓜皮拱向两边伸展
4.在下列拱形中,哪个的抗弯曲能力最强?(C
B
5从上述实验中西瓜拱不垮的秘密是它能把压力向下和向外传递拾相邻的部分,同时
抵住了拱足就抵住了拱受压时产生的向外推力
五、在设计拱形桥时,拱形的两端都要修建坚实的桥墩,这样做的目的是什么?
答:支撑桥梁,抵消拱形向下、向外的推力,使拱形桥更加牢固。
六、右图是一顶户外帐篷,它的支架是两个交叉的什么结构?下方的拱脚被帐篷底拉住有什
么作用?
答:户外帐篷,它的支架是两饣交叉的拱形结构,下方的拱脚被连接
在一起抵消了拱向外的推力,可以承受较大的压力。
(共8张PPT)
第二单元 形状与结构
第4课时 找拱形
、填空题。
1人体的结构非常奇妙。人的头骨形状近似于球形,可以很好地保护大脑;而拱形
的肋骨(填骨骼名称)又能护卫着胸腔中的内脏。
下面这些外壳,对生物本身的意义是揪抗压力,减少对生物体的损害。
判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.海螺的壳是圆圆的,它的主要作用是让海螺更加漂亮。
2.矿泉水瓶的上部、中部和底部不仅形状不一样,塑料的厚薄也不一样。
3.塑料瓶中部瓶身通常会做成圆柱形,它的表面会做成拱形或其他凹凸形状。
4.管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。
、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.拱形原理在建筑中有着广泛的应用,下列建筑中没有利用拱形原理的是(B
A.赵州桥
B.金字塔
C.国家大剧院
2.摩托车驾驶员所戴的头盔是圆顶形的结构,这种结构的主要优点是(C)。
A.节省材料
B.美观大方
C.抗压能力强,能保护头部安全
3.“细细麦秆顶千斤”的科学道理是(B)。
A.麦秆植株整体呈现圆柱形,而且它的茎从根部往上由粗变细。
B.麦秆是圆形的空心管,具有圆顶形的特点,抗弯曲能力很强。
C.麦秆的麦穗部分很短,麦秆很长。
4.我们熟悉的塑料饮料瓶,哪个部位没有用到圆顶形结构?(B
A.上部
B.中部
C.底部
四、在观察剖开的乒乓球壳中,我们发现它的外壳比较薄,而且也比较软,但在以下实验中,
会发现它的承载能力很强
实验一:如图1,将三个乒乓球壳扣在桌面上,它能承载很大的压力。
实验二:如图2,用手使劲捏、压一个完整的乒乓球,很难压瘪。
图1
图2
请根据实验回答下列问题。
1.实验一中的乒乓球壳属于圆顶形形状结构,实验二中的乒乓球属于球形状结构。
2.参看右边力的分析图,想一想,圆顶形、球形与拱形之间有哪些相似
的地方?并试着解释一下圆顶形和球形承载压力的特点。
答:圆顶刑可以看戌拱形的钽合,具有承载压力大的特点,而且
不产生向外推的力;球形在各饣方向上都可以看戌拱形,这使它
比任何形状都要坚固。
3.同种材料构成的拱形、圆顶形和球形,承载能力从大到小的是球形、圆顶形、拱形。
4.上述形状结构在生活中均可见到,请根据下图做出判断,并在括号内标注。
拱形
顶开
球形
五、人的脚底有一个半月形凹陷的足弓(下图1),足弓的主要功能是使重力向前分散,向后
传向跟骨,以保证直立时足底支撑的稳固性。当身体跳跃或从高处落下着地时,足弓弹性
起着重要的缓冲震荡的作用。在行走,尤其是长途跋涉时,足弓的弹性对身体重力下传和
地面反弹力间的节奏有着缓冲作用,同时还有保持足底的血管和神经免受压迫等作用。
图1
图2
1.在上图1中画出力的传递方向
(共9张PPT)
第二单元 形状与结构
第5课时 做框架
填空题。
1.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
2.框架结构中最基本的形状是三角形和四边形,其中又以三角形框架结构最
为牢固。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”
1.为了节约材料,我们在建造脚手架时尽可能多用四边形而少用三角形
)
2.在生活中人们大量使用框架结构是因为框架结构比较牢固。
3.造房子时,我们只要把房子造的美观就可以了,用不着考虑结构的问题。(×)
4.框架结构的塔和实心塔相比,抗风能力强。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列框架中(其他条件相同),顶部受压时最不易变形的是(B)。
B
C
2.要搭一个稳固的正方体框架,一般至少需要(C)根木棒。
A.8
B.12
C.16
3.右图是一个鸟笼,关于这个鸟笼的说法中,不正确的是(C
A.这个鸟笼用到了框架结构
B.这个鸟笼用到了圆顶形结构
C.这个鸟笼用到了球形结构
4.下列建筑中,应用了框架结构的是(B)。
A.悉尼歌剧院
B.钱江大桥
C.上海中心大厦
四、在探究框架结构的实验中,我们已经认识到不同的框架结构,请根据课文所学回答下列问题。
1.从下图中可以看出,哪种简单的框架结构在受到外力作用时容易变形?(B)
A.三角形
B.四边形
2.为了把长方形框架加固,我们一般可以在框架中加入斜杆,下图中的漫画人物形象地
说明了斜杆在框架中的作用。其中图1中小人的推力阻止了框架的变形,图2中小
人的拉力阻止了框架的变形。
图1
图2
第2题图
第3题图
3.宋红制作了一个正方体框架(如上图),用力前后或左右晃动以后发现正方体框架会
变形。为了增加它的稳定性,通常是在正方体中增加斜杆,让每个四边形变成
两饣三角形,让正方体框架结构更加稳定。
4.如果正方体框架承载向下的压力,我们至少要增加多少根斜杆?请在右
图中画出,并说明理由。
答:至少需要增加4根斜杆,就可以使它比较坚國了。那是因为四周
的正方形框架都变戌了两饣三角形的钽合,增加了稳定性,不易
变形
五、下面两幅图分别是电动伸缩门和脚手架,这都是我们常见的框架结构,请你根据所学的知
回答下列问题。
电动伸缩门利用了四边形框架(B)的特点。
A.稳固
B.易变形
C.能承载很大重量
2.脚手架很稳固是因为它应用了(B)。
A.拱形结构
B.三角形框架结构C.圆顶形结构
3.电动伸缩门和脚手架的共同点是(B)。
A.都在四边形框架中加了斜杆
B.都具有质量轻、空气阻力小的特点
C.都具有很稳固的特点
(共7张PPT)
第二单元 形状与结构
第6课时 建高塔
、填空题。
1.建造如图所示的高塔时,不但要做到结实不变形,还要保持直立不倒。
因此埃菲尔铁塔在建造上釆用了大量的框架结构,这种结构具有节约
材料,抗风能力强的特点,除此之外,高塔在建造上还具有上小下大,
上轻下重的特点,因此很稳固。
2.在“高塔”抗风能力强弱的实验中,一般可以用扇风的方法进行检验。
3.人们在建造高塔时,塔的底部一般都比塔身要大,这是为了增加高塔的稳定性
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”
1.双脚并拢站立比双脚分开站立更稳定。
2.在建造“高塔”的实验中,在瓶底装一些水或沙是为了增加底部的重量。
√)
3.塑料瓶口向下放置最不容易倒。
(×)
、选择题。(将正确答案的序号填在括号里
下面三类物体,能放得最稳的是(B)。
A.上小下大,上重下轻
B.上小下大,上轻下重
C.上大下小,上轻下重
2.如图所示的不倒翁被扳倒后会自动立起来的原因是(C)
A.不倒翁的形状是卵形
B.不倒翁是用特殊材料做成的
C.不倒翁下部较重
D.不倒翁上部较重
3.架高压线的铁塔不容易倒塌的原因是(C)。
A.架塔的材料全部应用了金属材料
B.整个塔身很重,抗击风的能力很强
C.应用了上小下大的框架结构
4.建胡萝卜高塔时,为了使塔比较稳固,下列方法中,我们一般不采用(B)方法。
A.胡萝卜塔下面的大,上面的小
B.下面的胡萝卜小一些,上面的胡萝卜大一些
C.将胡萝卜塔搭成框架结构
5.操场上的篮球架虽然很高,但却不容易倒,这主要的原因是(C)。
A.篮球架采用了框架结构
B.篮球架采用了上大下小的结构
C.篮球架采用了上轻下重的结构
四、物体不容易倒的秘密是什么?请做下面的实验回答相关问题。
实验材料:空塑料瓶、一些沙子或水。(如下图)
实验步骤:
①观察、比较两个空塑料瓶(一个瓶口向下放置,另一个瓶口向上放置)
2观察比较装半瓶水或沙子的塑料瓶(一个瓶口向下放置,另一个瓶口向上放置)。
③给两个塑料瓶装满水或沙子,继续用同样的方法进行比较。
1.下列选项中,(C)不容易倒。
A.瓶口向上的空塑料瓶
B.瓶口向下的装满沙子的塑料瓶
C.瓶口向上的装半瓶水的塑料瓶
2.通过实验发现稳定性好的物体有什么特点?
上小下大、上轻下重。
3.根据物体不容易倒的原理,在建造“高塔”时,我们会将大塑料瓶放在下面,小塑料
瓶放在上面。在建造“高塔”时,我们会将沙子放在下面的塑料瓶中。
4.在现实生活中,高大的铁塔会受到重力、电线拉力、自然风力
等各种力的作用。如果要增强“高塔”的抗风能力,我们可以对右图
的装置怎么改进?
答:可以镂空塑料瓶,这样既可以减轻重量,又可以增强抗风能力
(共8张PPT)
第二单元 形状与结构
第7课时 桥的形状和结构
、填空题。
1.从桥的形状、结构上来看,主要分为拱桥
平桥
钢索桥等
2.根据桥的建造材料分,主要有木桥
石桥
水泥桥等。
3.如下图所示的各式各样的拱形桥,它们的共同特点是桥面在拱上方
这种桥的优
点是承重能力强
4.跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,主要靠钢缆吊起桥面,它要承受6.4
万吨的拉力。
、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1钢索桥分为斜拉桥和悬索桥
2.如果要在一条很宽的江河上面建造一座桥,最合适的是平桥。
3.桥的高度不变时,引桥越长越省力。
4.美国旧金山的金门大桥把拱形结构、框架结构、钢索结构等多种结构组合在了一起。
(√)
、选择题。(将正确答案的序号填在括号里
1.跨度很大的桥梁经常采用的类型是(C)
A.平板形
B.拱形
C.斜拉索
2.在拱桥的结构中,(A)是桥的主要承重部件。
A.桥拱
B.桥塔
C.桥面
3.为了感受桥面在拱下方的桥的优点,我们会在拱起的竹条下面拴上一根绳子,此时竹条
产生的外推力将(C)。
A.不变
B.变大
C.被绳子的拉力抵消
4.在讨论各种各样的桥的形状和结构有什么不同时,同学们提出了下面几种想法,其中正
确的是(C)。
A.所有的桥都是由钢铁和石头建造的
B.所有的拱桥,拱都在桥面的下方
C.桥面在拱下方的优点是桥面低,与道路连接容易,方便通行等
5.用若干股绳索或钢索连在山谷之间,在钢索上铺上桥板,这样的桥是(B)。
A.平板桥
B.悬挂式吊桥
C.拱桥
四、我们模拟建造了一座“钢索桥”,对钢缆的拉力进行了研究,请根据实验结果回答下列问题(如
下图)。
1.从右图可以知道“钢索桥”主要由桥塔、钢缆、
桥面三部分组成。
桥
2.在实验中,桥面离桌面的高度不变,桥塔高时比桥塔低
桥
时手上的拉力(B)。
泅缆
A.大一些
B.小一些
C.没有变化
3.通过这个实验可以知道,桥塔修得很高有什么作用?
答:桥塔脩得很高可以降低(或减小)钢缆的拉力,从而增加钢索桥的承载能力。
4.下面三座桥,哪一座属于钢索桥?(B)
A.青藏铁路拉萨大桥
B.南太湖大桥
C.赵州桥
5.湖州南太湖大桥主要由钢缆、桥塔、桥面组成,其中钢缆是大桥承重的主要构件,
桥塔是支撑钢缆的主要构件。因此这座桥的跨度很大。
6.青藏铁路拉萨大桥属于拱桥。采用了双层叠拱结构,它的桥面在拱的下方,桥面低,
与道路容易连接,从结构上看,桥板拉住了拱足,抵消了拱向外的推力,减少
了桥墩的负担
(共7张PPT)
第二单元 形状与结构
第8课时 用纸造一座“桥”
、填空题。
1.在设计制造桥时,我们要综合考虑的是造桥的要求
材料的特性和数量
形状和結构等因素。
2.浮桥是利用水的浮力来承载桥面的一种临时性桥梁。
3.下图是小刚同学制作纸桥时使用的材料。纸桥的桥面用瓦楞纸是为了增加抗弯曲能力,
桥的栏杆是框架结构,桥墩设计成圆筒形的目的是承受更大的压力。
判断题。(对的画“V”,错的画“×”
1.采用抵住纸拱的外推力的方法可以使纸拱承受更大的压力。
2.我们可以使用揉搓过或多次折叠过的报纸来造一座“桥”。
×)
3.如果“桥”被压塌一次,恢复形状后载重量会减小。
4.在折纸梁的过程中我们可以把报纸卷成粗细不同的圆管。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.在科学课上,同学们制作了下面三种形状的“桥”,其中抗弯曲能力最强的是(A)。
2.在讨论怎样增强纸的抗弯曲能力时,同学们提出下面几种想法,其中错误的是(C
A.将纸折成拱形
B.将纸折成三角形
C.将纸浸湿
3.红红在制作纸桥时采用了下面几种做法,其中错误的是(C)
A.利用胶水将各部分粘贴在一起
B.在设计中将多种结构合为一体
C.没有限度地使用纸张
4.在制作纸桥时,下列做法不能提高桥的承载能力的是(B)。
A.适当增加桥的厚度
B.尽量延长桥面的长度
C.采用多个桥墩以减少桥的跨度
拉索
透明胶
拱
四、小芳打算用报纸制作一座纸桥,右图是她的设计图。
圆筒形横截面
1.在用纸造一座“桥”的实验中,下列工具一般不需要的
桥墩
桥面
是(D)
A.胶带
B.剪刀
C.尺子
D.羊角锤
桥面横截面,由4根纸条组成
2.在设计和制造自己的纸桥并检验纸桥承受压力的实验中,正确的操作顺序是(A)。
①测量纸桥的高度和它的承受力
2画出设计草图
③选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法
A.②31
B.2①③
C.①23
D.③21
3.从小芳的设计图看,她设计的是拱桥和钢索桥两种结构组合而成的桥。
4.小芳设计的桥面横截面由4根纸条组成,与用一层纸做成的桥面相比,它的抗弯曲能力
增强。
5.这是一种拱在桥上的设计,拱的向外推力能紧紧绷直桥面,从而增加桥面的抗弯曲能力。
6.拱做成圆筒状,它的好处除了看起来更美观,更重要的是能增强它的抗弯曲的能力。
7.透明胶(钢缆)在造桥时也起了很大的作用,主要体现在拉住桥面,使它能承受更
多的重量
