课件13张PPT。冀教版-六年级-上第3单元51÷30= 36÷50=
43×3= 25×0.04=
72÷0.8= 42÷25=
4.8×20= 0.68÷20=1.7 0.72 129 1 90 1.68 96 0.034基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点:百分数和分数的互化与比较大小
1.把分数化成百分数,把百分数化成分数。
197% 0.5% 80% 325%基础训练2.比较下面各组数的大小。
125%和 67%和6.7125%= 67%<6.7提升训练3.看图写数。用分数表示是( )。
用百分数表示是( )。30%提升训练用分数表示是( )。
用百分数表示是( )。40%提升训练30% 40%
10% 88%4.在里 填上“>”“<”或“=”。< < ><提升训练5.把下列各数按从小到大的顺序排列。
(1) 63%
<63%< <提升训练5.把下列各数按从小到大的顺序排列。
(2) 0.87 87.7% 0.8780.87< <87.7%<0.878拓展训练6. 的分子、分母同时加上一个数后,化成60%,求这个数是多少。这个数是5。